Сценарий выпуска в школу "Феи в гости к гам пришли"
методическая разработка

Феи в гости к нам пришли

Ведущая.

Светло и нарядно сейчас в нашем зале

У всех оживлённый, взволнованный взгляд

Сегодня мы праздник большой отмечаем

Мы в школу своих провожаем ребят!

♪  Дети под торжественную музыку входят в зал парами, их представляют полными именами, расходятся в разные стороны в парах перед центральной стеной, образуя полукруг.

1 ребенок.

Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем,

И приглашаем друзей!

2 ребенок.

Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать!

3 ребенок.

Дошкольное детство наше проходит,

Как нам его удержать?

С нежною грустью, любимый наш садик,

Будем тебя вспоминать.

♪  ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД» (м.р. 3/2008).

4 ребенок.

Детский сад, тебе спасибо

За улыбки, за тепло.

Здесь в любую непогоду

Было всем нам хорошо!

5 ребенок.

Воспитателям и няням,

Методисту, поварам,

Музыканту и завхозу

Говорим…

Все: «Спасибо вам!»

6 ребенок.

А заведующей нашей

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик только краше,

Этот садик все светлей!

7 ребенок.

Прачке нашей, сторожам

Говорим: «Спасибо вам!»

8 ребенок.

Благодарим всех  за заботу,

За нелёгкую работу,

За радость, теплоту, уют,

Что в нашем садике живут.

9 ребенок.

Пусть приносит Вам работа

Положительный настрой.

Ну, а разные проблемы

Пусть обходят стороной!

Все: Спасибо всем!

10 ребенок.

Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа – первый класс!

11 ребенок.

Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки!

12 ребенок.

Мы в школе столько книг прочтём:

Страница за страницей

Вот наша песенка о том,

Как мы хотим учиться!

♪  ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МЫ ИДЕМ В ПЕРВЫЙ КЛАСС» (м.р. 3/2008).

Ведущая.

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

♪ Слышится тихая музыка.

Ведущая. Ребята, вы слышите, кажется, на бал уже съезжаются гости, и первая гостья будет здесь с минуты на минуту. Давайте сядем и подождем, кто же здесь появится первым. С А Д Я Т С Я.  Девочку-Фею Музыки сразу после песни отправить в коридор для дополнения наряда в образ Феи (крылышки, «дирижерская палочка» …).

♪  Снова звучит музыка, входит Фея Музыки. 

Фея Музыки (Девочка).

Я – Фея Музыки, друзья!

Меня, надеюсь, вы узнали?

Все эти годы день за днём

Я появлялась в этом зале.

Чайковский, Глинка, Шостакович

Ваш слух всечасно услаждали.

А в этот день исполним вместе

«Шарманку» на прощанье с вами!

♪ ИСПОЛНЯЮТ «ШАРМАНКУ» Д. Шостаковича (оркестр). Дети самостоятельно берут и кладут инструменты на места.

Фея Музыки (показывает шкатулку).

Шкатулка музыкальная наш старый, добрый друг,

Мелодию хрустальную рассыпала вокруг

Шкатулка наша тайнами и песнями полна

Сюрпризы музыкальные откроет нам она!

Пока Фея Музыки говорит стих, одеть девочкам масмаки.

♪ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ЮР ПЕРЧИ» (вокальный ансамбль). Пока ансамбль встает, Фею Танца отправить в коридор для дополнения наряда в образ Феи (крылышки…)

Фея Музыки.

Друзья, в искусстве музыкальном

Вы преуспели, нет сомненья!

Прощайте же! Я ухожу,

А к вам спешит другая Фея! (Уходит).

 ♪  Под музыку появляется Фея Танца

Фея Танца (Девочка).

Я – Фея Танца! Мне подвластны

Тандю, батманы, балансэ.

Народный танец, польки вальсы

Могу представить вам вполне!

Ну а сегодня детский танец

Представлю вам во всей красе!

♪ ИСПОЛНЯЮТ ДТСКИЙ ТАНЕЦ «БАРБАРИКИ». Девочка, исполнявшая Фею Музыки входит, танцует со всеми. После танца девочку-Фею Сказки, отправить в коридор, дополнить ее наряд (крылышки, волшебная палочка…). Детям, участвующим в театрализованном представлении одеть головные уборы, жилеты и т.д.… В это время поставить декорацию (Деревья).

Фея Танца.

В искусстве танцевальном

Успехов вам желаю,

А на балу я Фее Сказки

Место уступаю! (Уходит).

♪ Под музыку входит Фея Сказки с волшебной палочкой в руках.

Фея Сказки (Девочка).

Злодеи, принцы и принцессы

Придут, лишь палочкой взмахну.

И станет ясно без подсказки,

На бал явилась Фея Сказки!

Тссс – ссс… (прикладывает палец к губам) сказка уже здесь.

♪ Звучит музыка, дети показывают театрализованное представление «ЛЕСНОЕ ПРОИСШЕСТВИЕ».

Фея Сказки.

Моё время истекло,

Успехов вам желаю!

А на балу волшебнику

Я место уступаю! (Уходит).

♪ Под музыку появляется взрослый в костюме Мага.

Маг. 

Я – самый искусный Маг. Магистр точных наук.      

Вычислить путь звезды и развести сады        

И укротить тайфун – всё может магия!      

Ну что ж, настало время испытать ваши знания. И первые задания по МАТЕМАТИКЕ.

1. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.

            Сколько стало петухов? У кого ответ готов?

2. Три яблока из сада ёжик притащил – самое румяное он белке подарил

            С радостью подарок получила белка – сосчитайте яблоки у ёжика в тарелке.

3. Три ромашки-желтоглазки, два весёлых василька,

            Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете?

4. Три бельчонка маму белку ждали около дупла

            Им на завтрак мама белка девять шишек принесла.

            Разделили на троих – сколько каждому из них?

Маг. По математике вы получили хорошую оценку. Теперь следующее задание. Чтобы снова в добрый путь стих потёк как речка, помоги ему чуть-чуть – подскажи словечко.

1. Муха ахнула сперва: «Ах, какие кружева»

            А попала в кружева – и пропала….  (голова)

            Бедняжка, словно в тине, увязла в пау….    (в паутине)

2. В лесу под щебет, звон и свист стучит лесной телеграфист

            «Здорово, дрозд – приятель!» - и ставит подпись…..     (дятел)

3. Трещала с самого утра: «Пора, пора!» А что пора?

            Такая с ней морока, когда трещит……  (сорока)

4. Зимой на ветках яблоки – скорей их собери!

            И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это…..   (снегири)

5. И в море не купаются, и нет у них щетинки,

            А всё же называются они морские…..  (свинки)

6. Он ходит, голову задрав, не потому, что важный граф,

            Не потому, что гордый нрав, а потому, что он……   (жираф)

ИГРА С КАРТИНКАМИ

На столике лежат картинки, вырезанные по контуру: здание школы, дорога, солнце, 2 дерева, ребёнок с портфелем. Игроки двух команд из 6 человек каждая по очереди подбегают к своему столику, берут по одной картинке и выкладывают на мольберте (магнитной доске). Побеждает команда, чьи игроки первыми выложат картинку. Учитывается аккуратность и сюжетность изображения.

ИГРА «ЧТО ПРИГОДНО В ШКОЛЕ?»

•        Утром в школу день за днём кукол мы с собой берм (Нет)

•        На уроке словно встарь, учит всех детей букварь  (Да)

•        Парта – чудная кровать, не забудь на ней поспать (Нет)

•        На уроке не спеши, буквы разные пиши  (Да)

•        В школе надо не учиться, а всё время веселиться  (Нет)

•        Мама вас похвалит только, если вдруг увидит двойку  (Нет)

•        Поругает вас опять, если вдруг увидит пять  (Нет)

•        На уроке надо слушать и тайком конфетку кушать  (Нет)

•        Ты раскрой пошире ушки, а не говори с подружкой  (Да)

•        Если знаешь – не зевай, руку быстро поднимай  (Да)

Маг. 

Я за вас вполне спокоен –

К школе вы уже готовы.

Уступаю место я…

Фея вновь спешит сюда! (Уходит).

♪ Входит Фея Игралия, в руках у неё игрушка.

Фея Игралия.   

Друзья, в страну Игралию

Я открываю дверь.

И папы побывали в ней

И мамы все, поверь!

И бабушки, и дедушки

Дадут тебе ответ,

Что лучше, чем Игралия,

Страны на свете нет!

Пока Фея говорит, один из взрослых раскладывает на коврике 4 обруча.

♪  ПРОВОДИТСЯ ИГРА «НАЙДИ СВОЮ ИГРУШКУ»:

Девочк-Кукла (выходит в центр зала).

Я куколка-красавица,

Смотрите, как мила!

Сегодня к вам на праздник

Подружек привела!

Встает в один из обручей, 2 взрослых ставят туда 4 куклы.

Мальчик-Мячик (выходит в центр зала).

А я – веселый мячик.

Хоть бьют меня, не плачу.

Скакать люблю я день и ночь.

И с вами я сыграть не прочь!

Встает во второй обруч, 2 взрослых кладут туда 4 мяча.

Мальчик-Мишка (выходит в центр зала).

Я – косолапый Мишка,

Привел своих братишек.

Мы очень любим детвору,

Возьмите медвежат в игру!

Встает в третий обруч, 2 взрослых кладут туда 4 игрушки-медвежонка.

Мальчик-Машинка (выходит в центр зала).

С машиной любят все играть,

Машин у нас не сосчитать.

Мы едем быстро и гудим,

В игру к ребятам мы хотим!

Встает в четвертый обруч, 2 взрослых кладут туда 4 машинки.

Фея Игралия.

На часах поёт кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

Дети (хором).  До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться!

Фея Игралия.

В игрушки ваши, как и вы когда-то,

Пусть играют малыши-ребята.

Удачи в школе всем желаю,

И с вами я, друзья, прощаюсь. (Уходит).

♪  Дети уносят и ставят игрушки на места, встают в ПОЛУКРУГ. Взрослые убирают обручи.

13 ребенок.

Вот и праздник наш кончается,

Со всеми мы прощаемся.

Нас школа ждет и класс,

Но всем вам обещаем мы,

Что не забудем вас!

14 ребенок.

Прощай причал наш сказочный

И добрый, и загадочный,

Прощай наш детский сад.

♪  ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК».

После 2 куплета вальсируют, к 3 куплету выстраиваются врассыпную, допевают песню.

Ведущий.

Мой милый малыш!

Сегодня подросшим вернешься домой

И родители будут гордиться тобой!

Не будем грустить, хоть и жалко немного,

Что в садик больше не ваша дорога.

Воспитатель 2.

Что дом этот больше не будет вас ждать,

В песочнице будут другие играть.

В сердечке своем ты любовь сохрани

И в гости с друзьями сюда приходи.

Музыкальный руководитель.

Запомни всех тех, кто любил здесь тебя,

Ты в садике понял, что значит «друзья».

Ты встретил заботу, тепло и уют,

Здесь музыка, песни и сказки живут!

В добрый путь, выпускник!

Слово заведующему, родителям?