сценарий спектакля "Старая, старая сказка"
методическая разработка

СПЕКТАКЛЬ «СТАРАЯ, СТАРАЯ СКАЗКА»

Цель

Обогащение сенсорного опыта молодых инвалидов со сложным дефектом.

Материалы и оборудования

Тканевые перчатки жёлтого или оранжевого цвета, тазы, подносы, ёмкости с водой, бумажные кораблики, сосульки (замороженные в пластиковых бутылках с длинной ниткой), портативная акустика, флеш-накопитель с музыкой, микрофон.

ПЕСНЯ «СКАЗКИ ГУЛЯЮТ ПО СВЕТУ»

(муз. Е. Птичкина, сл. М. Пляцковского)

на завершающий проигрыш появляется Сказочник

Сказочник

Добрый день, друзья.

Вы узнали меня?

Да, конечно, я – Сказочник.

Встречались мы осенней порой, и белой зимой.

А сегодня – сказка звонкая, солнечная.

В этой сказке чудеса,

слышны птичьи голоса,

звенит капель,

Тепло идёт…

и это всё за годом год.

Плывут угрюмые века,

Плывут, как в небе облака.

Спешат, бегут за годом год,

А сказка — на тебе! — живет!

Я расскажу вам про весну,

Как чудо из чудес.

Весна - когда звенит капель,

И в лёгкой дымке лес.

Весной становится тепло.

И снег повсюду тает.

А над зеленою травой

Подснежник расцветает.

Весною стали дни длинней,

А ночи все короче.

И листья новые растут

Из липких клейких почек.

Весною солнце дарит нам

Своё тепло и ласку.

Про утро года, чудеса -

Я расскажу вам сказку.

Сказочник (под музыку ЭДВАРДА ГРИГА «УТРО»)

Вот и солнце взошло. У солнышка много тёплых лучей, они обогреют землю, деревья и кустарники и, конечно же, всех вас.

СЕНСОРНАЯ РАЗМИНКА «СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИ»

        (под музыку в «солнечных» перчатках дотрагиваемся до рук ребят)

Сказочник

Согрели вас солнечные лучи? А ведь они согрели не только вас. Кого ещё? Сейчас узнаете.

СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО СОСУЛЬКИ

Чтец

Под самым карнизом,

Над самым оконцем

Забралось в сосульки

Весеннее солнце.

Сверкая, бегут по сосулькам слезинки…

И тают сосульки – веселые льдинки.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА МАЙКАПАР «РОСИНКИ»

Сказочник

Давайте посмотрим, как это чудо происходит.

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ТАЯНИЕМ СОСУЛЕК

(под музыку И.Крутого «Шелест пальмовых листьев» предлагаем потрогать, рассмотреть сосульки, понаблюдать за процессом таяния)

Сказочник

Вот так чудо из чудес был лёд и снег, а стала – вода. Много весной воды она ручейками стекает в реки и озёра, образует лужи. А в лужах хорошо пускать кораблики. Сейчас мы с вами будем запускать кораблики.

ИГРА «ПЛЫВЁТ, ПЛЫВЁТ КОРАБЛИК»

(запускаем кораблики в тазах: спускаем на воду, дуем, помогаем плавать)

Сказочник

Весной из дальних стран возвращаются перелётные птицы.

СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО ПТИЦ

Чтец

Два скворца летели,

На березу сели,

Сели и запели, —

Как они летели,

Как они спешили

С берегов заморских

В край родимый, милый

К беленькой березке!

ЗВУЧИТ ЗАПИСЬ ГОЛОСОВ ПТИЦ

Сказочник

Это только начало сказки, она продолжается. Вы это увидите, если посмотрите в окно или, когда пойдёте на прогулку. а я с вами прощаюсь. Спасибо за внимание. До новых встреч!

ПЕСНЯ «Я СЕГОДНЯ УВИДАЛА» (автор Марина Воинова)