Внеклассное мероприятие «Афганистан. Верные долгу»
классный час (7 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3»

Внеклассное мероприятие

«Афганистан. Верные долгу»

                составитель:

  Данилова Светлана Александровна,

                                                                 классный руководитель 7 А класса

Cаранск 2020

Пояснительная записка

Методическая разработка представляет собой внеклассное мероприятие на тему «Афганистан. Верные долгу» для 7-11 классов. В связи с историческими событиями 1989 года в 2020 году в России отмечается знаменательная дата – 31 год со дня вывода советских войск из Демократической республики Афганистан. На мероприятии ребята узнают, что такое интернациональный долг, причины возникновения военного конфликта в республике Афганистан. Из хроники документальных кадров учащиеся увидят всю сложность военных действий, ответственность перед народом другой страны, а также перед страной, пославшей солдат выполнять интернациональный долг. Встреча с ветераном афганской войны и её рассказ помогут ребятам проникнуться тяжёлым временем военных лет той эпохи

Цель: воспитание любви и уважения к своему народу, истории страны, бережного отношения к ветеранам и воинам-интернационалистам; продолжать формировать у подростков активную гражданскую позицию.

Задачи:

     - Способствовать формированию представлений детей о войне в республике Афганистан в

      1979-1989 годах.

     - Познакомить детей с причиной ввода советских войск в Афганистан.

     - Закрепить знания детей об историческом значении афганской войны.

     -Дать понятие об интернациональном долге и патриотизме наших воинов-  

      интернационалистов, их чувстве ответственности перед народом своей Родины и других  

      стран.

     - Прививать любовь к Родине, побуждать подростков к стремлению сохранения мира на

      земле.

Материально-техническое обеспечение:

- компьютер

- интерактивная доска

- проектор

- презентация

- видео отрывки

Мероприятие проводится в актовом зале. Все стихотворные произведения читаются в сопровождении негромкой музыки (стихотворения разучиваются с детьми заранее).

Ход мероприятия:

(1 слайд)

Вступительное слово учителя: У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. Именно такой трагедией для нашего народа и была афганская война.

Уважаемые гости, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить тех людей, которых мы называем настоящими мужчинами, с которых нынешние мальчишки могут брать пример. Обратите внимание на название нашего устного журнала, с которым мы сегодня познакомимся. Наш устный журнал называется “ Верные долгу”, потому что подвиг воина-это подвиг веры, долга, присяги. Сегодня мы перелистаем страницы устного журнала и будем говорить о тех парнях, которые прошли сквозь пекло афганской войны, которую когда-то цинично называли “вооружённым конфликтом”.

(видео 1-память Афганистан )

(2 слайд)

Ведущий 1. Время неумолимо отсчитывает свои бег. 31 год назад 15 февраля 1989 года завершилась  война  в Афганистане.

Ведущий 2. Восемнадцатилетние парни, надев панамы с красной звездочкой, не ведали, в какую политическую кровавую игру их втянули. Не знали, что некоторые уже никогда не вернуться домой с перевалов черных гор Афганистана, а сложат свои юные головы на чужбине.

1 чтец:

Афганистан… Высоких слов не надо

Его и так – не спрятать, не забыть.

Тому, кто выжил, будет жизнь наградой,

А кто погиб, тот в песнях будет жить.

2 ученик:

Афганистан… Кровавые закаты,

Песок и горечь. Все никак у нас.

И шли на смерть советские солдаты

Не обсуждая Родины приказ.

Ведущий 1. Ушла в историю афганская война. Но ещё долго станут тревожить всех нас голоса погибших и живых. Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане, когда – то это называлось «выполнением интернационального долга». Незаживающая рана – Афганистан. Для тех, кто потерял близких, для тех, чья  юность оказалась опалённой войной и жарким афганским солнцем. Война давно закончилась, но боль утрат – это живая боль, она на всю оставшуюся жизнь. Смерть близкого, порой единственного человека – это такое страшное потрясение, такой удар, от которого не всем суждено оправиться.

Ведущий 2. Наша сегодняшняя встреча — дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Даже плакать над могилами не разрешали. Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями, трагическими, светлыми и мужественными. Не профессионализмом они ценны, прежде всего, а искренностью и пронзительностью. Сегодня мы их услышим. Они, как солдаты, вернувшиеся из боя, расскажут Вам о мужестве и силе человеческого духа.

Ведущий 1. На нашем мероприятии присутствует Член организаций «Боевое братство» и «Офицеры России», участник боевых действий в Афганистане, Кабахе и Чечне, Владимир Иванович Коваленко. Владимир Иванович, предоставляем Вам слово.

(3 слайд)

Чтец

Я меняю седьмой экипаж –

Каково воевать на чужбине!

Наш вчерашний к душманам вояж

Завершился на вражеской мине.

Мой механик-водитель спокоен

И, раненье не приняв в расчёт,

Четверых вынес нас с поля боя,

Задыхаясь, шептал: «Пронесёт».

Он за пятым пошёл «на ура»,

Дай-то бог ему вынести ношу,

Но ударили враз снайпера   .

Словно в «яблочко», в сердце Алёши.

Он лежал у меня на руках,

Как моя неизбывная рана,

На прощанье три слова сказал:

«Мужики, сберегите гитару…»

Что ж, гитара теперь — сирота

На гвозде в нашей ротной каптёрке,

И хозяин не тот, да и песня не та,

И в казарме пустует галерка.

Только раз выпадает нам жизнь,

И второй мы взаймы не одолжим,

Но от пули соседа прикрыть

Кто-то должен в бою, кто-то должен.

Ночь придется в афганском краю

Мне со смертью венчаться на пару,

Я Алёши слова повторю:

«Мужики, сберегите гитару…»

Песня «Здравствуй, мама» (исполняет учащийся под гитару)

(4 слайд)

Ведущий 1. До середины 70 годов Афганистан оставался одним из наиболее отсталых государств мира. 86% населения проживали в деревне, почти 3 млн.  вели полукочевой образ жизни. Больше половины земли оставалась необработанной, крестьян жестоко эксплуатировали. В Афганистане не было ни современной промышленности, ни железных дорог. В стране были межнациональные противоречия. Страну населяли пуштуны, узбеки, таджики, белиджи, хазарейцы и др. Одни хотели, чтобы страна стала развитой, другие наоборот, чтобы страна оставалась отсталой.

Ведущий 2. Борьба велась за полный политический контроль над территорией Афганистана. В военный конфликт оказалась непосредственно втянута и Советская Армия.  

12 декабря 1979 года на очередном заседании Политбюро было принято решение о вводе советских войск для оказания интернациональной помощи афганскому народу.

Чтец :

Всего лишь час до вылета нам дан,

Всего лишь час последней передышки.

Сказали нам: летим в Афганистан,

В Кабул летят вчерашние мальчишки.

Сегодня мы не пишем ни строки.

И, куполам свою судьбу доверив,

Опустимся в афганские пески

И сапогами скалы будем мерить.

В горах у нас один закон, один завет:

Коли – руби душманского бродягу.

И если не поймаешь в грудь свинец,

Медаль на грудь получишь за отвагу.

(5 слайд)

Ведущий 1. 25 декабря 1979 г. начался ввод советских войск в Афганистан.

На аэродромы в Кабуле и Баграми с трехминутным интервалом стали приземляться военно-транспортные самолеты, доставляя в Афганистан первые советские части.

Ведущий 2. Основные задачи перед бойцами Советской Армии:

1.Ликвидация бандитских формирований.

2.Провод колонн с горючим и продуктами для местных жителей, помощь им.

3.Охрана специалистов.

4.Прочёска кишлаков, операция по изъятию оружия.

Ведущий 1. Прежде всего, советские солдаты пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии. Но не все страны хотели этого укрепления позиций СССР.

Хорошо оснащенная, но не получившая необходимых теоретических и практических знаний Советская армия не была готова к такой войне. Тем, кто первым вошел в Афганистан, было очень тяжело. Начались болезни. Из-за плохой воды почти все переболели, спать приходилось зачастую на земле. Это только к концу войны, появились спальные мешки, а то и их на всех не хватало, и не редко можно было увидеть отогревающихся ночью солдат у костра, вместо того, чтобы спать перед очередных боем. Наших солдат называли афганцы Шурави.

(6 слайд)

Ведущий 2.Подготовленные в лагерях моджахеды (бандиты) проникали горными тропами на территорию Афганистана, вели беспощадную войну с местными властями, поджигали школы и больницы, разрушали линии электропередач, убивали учителей, врачей.

Отряды моджахедов пытались действовать открыто, но вынуждены были быстро перестроиться и перейти к тактике «из-за угла», потому, что открытые столкновения оказались им не под силу.

Настоящую опасность для афганских партизан представляли штурмовики Су-25, боевые вертолеты Ми-24. Именно они обеспечивали огневую поддержку пехоте в горах.

Но в конце 1986 года США начали поставлять повстанцам ракеты «Стрингер» класса «земля-воздух». В итоге, советские войска, лишились своего самого эффективного оружия в условиях горной страны – боевого вертолета Ми-24, который теперь являлся легкой добычей любого афганца, вооруженного «Стрингером».

Но, несмотря на опасность, вертолеты и самолеты продолжали подвозить в места боев все необходимое, а от оттуда вывозить раненных и убитых - груз 300 и груз 200 – так их называли. Груз 300 – это раненые, их надо доставить в госпиталь, а груз 200 – те, кто еще недавно был рядом.

(видео 2- Груз 200)

(7 слайд)

Ведущий 1. 15 февраля 1989 года в результате политики Михаила Сергеевича Горбачёва войска СССР были выведены с территории Афганистана. Сам командующий армией Громов пересёк советско-афганскую границу последним.

Ведущий 2.Десятилетнее пребывание советских войск в Афганистане отрицательно сказалось на престиже СССР на международной арене и вызвало негативное отношение к руководству страны внутри Советского Союза. С материальной точки зрения СССР терял в Афганистане от одного до нескольких миллионов рублей в день.

Но самыми невосполнимыми потерями были люди.

(8 слайд)

Ведущий 1.- 9 лет и полтора месяца длилась афганская война.

Ведущий 2-Сотни тысяч людей могут сказать: «Афганистан болит в моей душе».

Ведущий 1.- -Афганистан болит в душе тех, кто шагал горными тропами Афганистана.

Ведущий 2-Афганистан болит в душе тех, кто терял друзей в той далекой стране.

Ведущий 1.- -Нестерпимой болью и горечью Афганистан болит и будет болеть в душе тех, кто потерял в этой войне сыновей, мужей, братьев, отцов.

Ведущий 2   5.462.555 человек прошли через Афганистан;

Ведущий 1.- 14.353 человека убиты или умерли от ран и болезней

Ведущий 2   49.985 человек получили различные ранения

Ведущий 1.- 6.669 человек стали инвалидами

Ведущий 2   312 пропали без вести.

(9 слайд)

Чтец Стихотворение «Афганистан»

Афганистан! Ты весь во мне:

Разрывами гранат, осколками свинца,

Ты заревом окутан, весь в огне,

Страданиям и болям нет конца.

Афганистан! Ты наша боль и горе,

Крик матерей доносится сюда,

Горючих слез уж выплакано море,

Пожалуй, хватит их на все года.

И снова поднимаюсь я в атаку,

И снова пули поднимают пыль.

Афган! Зачем же раньше сроку

Суровую всем открываешь быль.

Историю не повернуть вспять,

Сполна мы за Россию заплатили,

Но память возвращает нас опять

В Афганистан – туда, где мы служили

(видео 3- мы уходим с Востока)

Ведущий 1.- Про Афганистан написано много. Чем он стал для нас? Расплатой за легкомыслие политиков, Божьей карой или способом прозренья - истории предстоит ещё ответить, но Родина посылала своих солдат на защиту своих южных рубежей, а не подчиниться приказу они не могли. Это потом развязывание этой колониальной войны было признано трагической ошибкой, авантюрой. Во имя чего мы воевали в Афганистане? Чем оправдать гибель тысяч и тысяч людей?..

(10 слайд)

Ведущий 2 Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей ещё жить долго, потому что её история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опаленное её огнём, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

Ведущий 1.- Война сломала жизнь многим молодым ребятам. Несмотря ни на что, они честно

исполняли свой гражданский долг, оставались верными присяге до конца.

(11 слайд)

Ведущий 2 Мы, повстречавшись на родной земле,

Уйдя в круговорот воспоминаний,

Помянем не вернувшихся парней

Единственной минутою молчанья

(аудио 4- Стук метронома)

(аудио 5- песня Слава…+ включить видео без звука)