Коррекционная направленность и влияние творческой деятельности на развитие познавательных интересов у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
презентация для интерактивной доски по технологии по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Средь множества пытливых глаз Попробуй заслужить признанье. Ребенок - главный среди нас Всегда он требует вниманья. Сумей всех лаской обаять, Встречая каждый день улыбкой. И много знать, и не солгать, Не совершать сумей ошибки
цель: Дать детям возможность проявить себя в творческой деятельности и тем самым помочь развитию познавательных интересов и положительных качеств их личности.
Кружок «Радуга творчества»
Принципы: - соблюдение интересов ребёнка -системность -непрерывность - вариативность -рекомендательный характер оказания помощи -развитие творческих способностей
Задачи : - воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбие, настойчивость, умение работать в коллективе); - уважение к людям труда; - сообщение элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых качеств, привитие интереса к труду, развитие самостоятельности; - формирование организационных умений в труде.
- ориентироваться в задании (анализ и условия работы); - планировать ход работы (последовательность, приемы работы, материалы и инструменты); - контролировать свою работу (правильность действий, анализ качества изделия).
Форма проведения занятий: - групповая; - индивидуальная
Бисероплетение – работа очень сложная, кропотливая. Не всем детям она была вначале по силам. Но, несмотря на то, что это трудная работа, она несет большую коррекционную значимость, т.к. здесь идет развитие мелкой моторики рук, развитие пространственных представлений, зрительного восприятия.
Плетение из алюминиевой фольги Это простое и увлекательное занятие, позволяющее создать своими руками оригинальные подарки и украшения для интерьера. Алюминиевая фольга мягкий, натуральный и полностью безопасный материал. Работать с ним легко и приятно.
Работа с бумагой и картоном Большое внимание уделяется работе с бумагой и картоном, так как этот вид работы наиболее доступен. Изготовление поделок из бумаги не является самоцелью, а служит лишь средством реализации поставленных задач. В процессе изготовления считаем, что каждой поделке необходимо придать практическое назначение: она должна стать либо наглядным пособием ,или выставочным экспонатом, или подарком к празднику или любимой игрушкой.
Досуговая деятельность: встречи с мастерами посещение выставок просмотр книг и журналов по рукоделию изготовление подарков к праздникам (к Новому году, к 8 Марта, к Пасхе)
Почему мы любим ручное творчество? Можно украсить интерьер
Можно сплести забавные сувениры
«Наш вернисаж»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная и исследовательская деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках биологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Для специальной (коррекционной) школы VIII вида забота о жизненной перспективе выпускника наряду с компенсацией недостатков в развитии всегда были доминирующими....
Доклад "Система работы по развитию творческих способностей обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы-интерната"
Вы хотите, чтобы ваши дети были способными и талантливыми? Тогда помогите им сделать первые шаги по ступенькам творчестваБ.П. Никитин, педагог-новатор...
Система работы по развитию творческих способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы. Выступление на семинаре по дефектологии.
Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и психологии, и ставит перед системой образования основную цель — воспитание у подрастающего поколения творческого под...
Статья "Физкультурно-оздоровительное направление внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Научно-методическая статья "Физкультурно-оздоровительное направление внеурочной деятельности с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения)"...
Анализ имеющегося опыта применения компьютерных коррекционно – развивающих логопедических программ и игр на логопедических занятиях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи)
Всем известно, как в наш компьютерный век сложно увлечь детей, а использование интерактивных средств помогает создать у них положительную мотивацию. Такими возможностями обладают компьютерные коррекци...
Творческая деятельность как способ коррекции развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время перед системой коррекционного образования стоит сложный вопрос адаптации подростков с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) в социальной среде. Социали...
Реализация коррекционно-развивающей составляющей в образовательном процессе в условиях стандартизации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
В процессе работы с детьми с ограниченными возможности здоровья, применяю особые коррекционно - развивающие педагогические технологии, позволяющие добиваться положительной динамики ...