Календарно-тематическое планирование 8 класс ТЕХНОЛОГИИ
календарно-тематическое планирование по технологии (8 класс) на тему

номер урока

Содержание(разделы, темы)

Кол.

час

даты

Универсальные учебные действия

8А

план

8А

факт

8Б

план

8Б

факт

8В

план

8В

факт

Материально –         техническое оснащение

1

Проектирование как сфера профессиональной деятельности

1

02.09

01.09

07.09

СД,

проектные работы

Определять цели и задачи проектной деятельности. Изучать этапы выполнения проекта. Знакомиться с примерами творческих проектов шестиклассников. Определять цель и задачи проектной деятельности

Раздел «Технологии домашнего хозяйства»  4 часа

Экология жилища 2 часа

2/1

Характеристика основных элементов систем энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации в городском и сельском (дачном) домах.   Лабораторно-практические и практические работы. 

1..Ознакомление с приточно – вытяжной естественной вентиляцией  в помещении. 2.Ознакомление с системой фильтрации воды( на лабораторном стенде).

1

09.09

08.09

14.09

Знакомиться с приточно-вытяжной естественной вентиляцией в помещении. Ознакомиться с системой фильтрации воды (на лабораторном стенде).

3/2

Правила  их эксплуатации. Понятие об экологии жилища. Современные системы фильтрации воды. Система безопасности жилища Лабораторно-практические и практические работы. 

2.Изучение конструкции водопроводных смесителей.

1

16.09

15.09

21.09

Определять составляющие системы водоснабжения и канализации в школе и дома. Определять расход и стоимость горячей и холодной воды за месяц

Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации 2 часа

4/3

Схемы горячего и холодного водоснабжения в многоэтажном доме. Система канализации в доме. Мусоропроводы и мусоросборники. Способы монтажа кранов, вентилей и смесителей. Устройство сливных бачков различных типов.
Лабораторно -практические и практические работы

3.Ознакомление со схемой системы водоснабжения и канализации в школе и дома.

1

23.09

22.09

28.09

Определять составляющие системы водоснабжения и канализации в школе и дома. Знакомиться
с конструкцией типового смывного бачка (на учебном стенде).

5/4

Приёмы работы с инструментами и приспособлениями для санитарно-технических работ. Экологические проблемы, связанные
с утилизацией сточных вод. Профессии, связанные
с выполнением санитарно-технических работ

 Лабораторно-практические и практические работы

4.Определение расхода и стоимости горячей и холодной воды за месяц.

1

30.09

29.09

05.10

Изготовлять приспособление для чистки канализационных труб. Разбирать и собирать запорные устройства системы водоснабжения со сменными буксами (на лабораторном стенде

Раздел «Электротехника» 12часов

Бытовые электроприборы 6часов

6/1

Электронагревательные приборы, их безопасная эксплуатация. Электрическая и индукционная плиты на кухне.

 Лабораторно-практические и практические работы.

5.Оценка допустимой суммарной мощности электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети.

1

07.10

06.10

12.10

Оценивать допустимую суммарную мощность электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети.

7/2

Преимущества и недостатки. Пути экономии электрической энергии в быту. Правила безопасного пользования  бытовыми электроприборами.

1

14.10

13.10

19.10

Знакомиться со способом  защиты электронных приборов от скачков напряжения

8/3

Назначение, устройство, правила эксплуатации отопительных электроприборов.

1

21.10

20.10

26.10

Знакомиться с  назначением,устройством и эксплуатацией отопительных электроприборов

9/4

Устройство и принцип действия электрического фена. Лабораторно-практические и практические работы. 6.Изучение устройства электрического фена для сушки волос.

1

28.10

27.10

09.11

Знакомиться с устройством и принципом действия стиральной машины-автомата, электрического фена.

10/5

Общие сведения о принципе работы, видах и правилах эксплуатации бытовых холодильников и стиральных машин-автоматов, электрических вытяжных устройств. Лабораторно-практические и практические работы 7.Изучение устройства и принципа действия стиральной машины-автомата.

1

11.11

10.11

16.11

Знакомиться с устройством и принципом действия стиральной машины-автомата, электрического фена.

11/6

Электронные приборы: телевизоры, DVD, музыкальные центры, компьютеры, часы и др. Сокращение срока службы и поломка при скачках напряжения. Способы защиты приборов от скачков напряжения Лабораторно-практические и практические работы

8.Изучение способов защиты электронных приборов от скачков напряжения

1

18.11

17.11

23.11

Знакомиться с принципом действия электронных приборов, со сроком  их службы, способами защиты от скачков напряжения

Электромонтажные и сборочные технологии 4 часа

12/1

Общее понятие об электрическом токе, о силе тока, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока и приёмников электрической энергии. Условные графические изображения на электрических схемах. Правила безопасной работы. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ

Лабораторно-практические и практические работы.

9.Чтение простой электрической схемы

1

25.11

24.11

30.11

Собирать электрическую цепь из деталей конструктора с гальваническим источником тока. Исследовать работу цепи при различных вариантах её сборки Исследовать работу цепи при различных вариантах её сборки

13/2

Понятие об электрической цепи и о её принципиальной схеме. Виды проводов. 

Лабораторно-практические и практические работы.

10.Сборка электрической цепи из деталей конструктора с гальваническим источником тока. 11.Исследование работы цепи при различных вариантах её сборки.

1

02.12

01.12

07.12

Читать простые электрические схемы. Собирать электрическую цепь из деталей конструктора с гальваническим источником тока

14/3

Инструменты для электромонтажных работ; приёмы монтажа. Установочные изделия. Приёмы монтажа и соединений установочных приводов и установочных изделий Лабораторно-практические и практические работы 12.Электромонтажные работы: ознакомление с видами электромонтажных инструментов и приёмами их использования; выполнение упражнений по механическому оконцеванию, соединению и ответвлению проводов.

1

09.12

08.12

14.12

Ознакомиться с видами электромонтажных инструментов и приёмами их использования; выполнять упражнения по несложному электромонтажу.

15/4

Правила безопасной работы. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ

 Лабораторно-практические и практические работы 13.Изготовление удлинителя.

14.Использование пробника для поиска обрыва в простых электрических цепях.

1

16.12

15.12

21.12

Использовать пробник для поиска обрыва в простых электрических цепях

Электротехнические устройства с элементами автоматики 2 часа

16/1

Схема квартирной электропроводки. Работа счётчика электрической энергии. утюга с элементами автоматики. Влияние электротехнических и электронных приборов на здоровье человека

Лабораторно-практические и практические работы.

15.Изучение схем квартирной электропроводки.

1

23.12

22.12

11.01

Знакомиться со схемой квартирной электропроводки. Определять расход и стоимость электроэнергии за месяц.

17/2

Элементы автоматики в бытовых электротехнических устройствах. Устройство и принцип работы бытового электрического утюга с элементами

 Лабораторно-практические и практические работы 16.Определение расхода и стоимости электроэнергии за месяц.

17.Изучение устройства и принципа работы бытового электрического утюга с элементами автоматики

1

13.01

12.01

18.01

Знакомиться с устройством и принципом работы бытового электрического утюга с элементами автоматики

Раздел «Технологии домашнего хозяйства»  6 часов

Бюджет семьи 6 часов

18/1

Источники семейных доходов и бюджет семьи.

Практические  работы .

18.Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи.

1

20.01

19.01

25.01

Оценивать имеющиеся и возможные источники доходов семьи.

19/2

Способы выявления потребностей семьи.

Практические  работы. 

19.Анализ потребностей членов семьи.

1

27.01

26.01

01.02

Анализировать потребности членов семьи

20/3

Технология построения семейного бюджета

Практические работы 20.Планирование недельных, месячных и годовых расходов семьи с учетом ее состава.

1

03.02

02.02

08.02

Планировать недельные, месячные и годовые расходы семьи с учётом её состава.

21/4

Доходы и расходы семьи. Технология совершения покупок. Практические  работы.

 21.Изучение цен на рынке товаров и услуг в целях минимизации расходов в бюджете семьи.

Выбор способа совершения покупки.

1

10.02

09.02

15.02

Планировать недельные, месячные и годовые расходы семьи с учётом её состава

22/5

Потребительские качества товаров и услуг. Способы защиты прав потребителей. 

Практические  работы. 

22.Анализ качества и потребительских свойств товар

23.Изучение отдельных положений законодательства по правам потребителей.

1

17.02

16.02

22.02

Анализировать качество и потребительские свойства товаров.

23/6

Технология ведения бизнеса. Оценка возможностей  предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета Практические  работы. 24.Планирование возможной индивидуальной трудовой деятельности: обоснование объектов и услуг, примерная оценка доходности предприятия.

1

24.02

02.03

01.03

Планировать возможную индивидуальную трудовую деятельность

Раздел «Современное производство и профессиональное самоопределение» 4 часа

Сферы производства и разделение труда 2 часа

24/1

Сферы и отрасли современного производства. Основные составляющие производства. Основные структурные подразделения производственного предприятия. Уровни квалификации и уровни образования.

Лабораторно – практические и практические работы.

25.Ознакомление с деятельностью производственного предприятия.

1

03.03

09.03

15.03

Исследовать деятельность производственного предприятия или предприятия сервиса.

25/2

Факторы, влияющие на уровень оплаты труда. Понятие о профессии, специальности, квалификации и компетентности работника Лабораторно – практические и практические работы 

26.Анализ структуры предприятия и профессионального разделения труда

1

10.03

16.03

22.03

Анализировать структуру предприятия и профессиональное разделение труда. Разбираться в понятиях «профессия», «специальность», «квалификация

Профессиональное образование и профессиональная карьера 2 часа

26/3

Виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе. Региональный рынок труда и его конъюнктура. Профессиональные интересы, склонности и способности Лабораторно – практические и практические работы.

27.Ознакомление по Единому тарифно–квалификационному справочнику с массовыми профессиями.

28.Ознакомлениес профессиограмами  массовых для региона профессий.

29.Анализ предложений работодателей на региональном  рынке  труда

1

17.03

23.03

05.04

Знакомиться по Единому тарифно-квалификационному справочнику с массовыми профессиями. Анализировать предложения работодателей на региональном рынке труда.

27/4

Диагностика и самодиагностика профессиональной пригодности. Источники получения информации о профессиях, путях и об уровнях профессионального образования. Здоровье и выбор профессии Лабораторно – практические и практические работы

30.Поиск информации в различных источниках, включая Интернет, о возможностях получения профессионального образования.

31.Диагностика склонностей и качеств личности.

32.Построение планов профессионального образования и трудоустройства.

33.Составление плана физической подготовки к предполагаемой профессии

1

24.03

06.04

12.04

Искать информацию в различных источниках, включая Интернет, о возможностях получения профессионального образования. Проводить диагностику склонностей и качеств личности. Строить планы профессионального образования и трудоустройства

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» 7 часов

Исследовательская и созидательная деятельность 7 часов

28/1

Практические работы 

34.Обоснование темы творческого проекта.

Варианты творческих проектов:  «Семейный бюджет», «Бизнес – план семейного предприятия», «Дом будущего», «Мой профессиональный выбор» и др.

1

07.04

13.04

19.04

Обосновывать тему творческого проекта. Находить и изучать информацию по проблеме, формировать базу данных.

29/2

Последовательность проектирования 

Практические работы 

35.Поиск и изучение информации по проблеме, формирование базы данных.

1

14.04

20.04

26.04

Разрабатывать несколько вариантов решения проблемы, выбирать лучший вариант и подготавливать необходимую документацию и презентацию с помощью ПК.

30/3

Банк идей

Практические работы 

36.Разработка нескольких вариантов решения проблемы, выбор лучшего варианта и подготовка необходимой документации с использованием ПК

1

21.04

27.04

03.05

Выполнять  проект и анализировать результаты работы.

31/4

Реализация проекта

Практические работы 

37.Выполнение проекта и анализ результатов работы.

1

28.04

04.05

10.05

Разрабатывать несколько вариантов решения проблемы, выбирать лучший вариант и подготавливать необходимую документацию и презентацию с помощью ПК.

32/5

Оценка проекта

Практические работы 

38.Оформление пояснительной записки

1

05.05

11.05

17.05

Научиться давать оценку выполненному проекту

33/6

Презентация

Практические работы

39.Проведение презентации

1

12.05

18.05

24.05

Оформлять пояснительную записку и проводить презентацию проекта

34/7

Защита проекта

1

19.05

25.05

Оформлять пояснительную записку и проводить презентацию проекта