Снятие мерок для фартука
презентация к уроку по технологии на тему

Слайд 1

Тема урока: Снятие мерок для построения чертежа выкройки фартука учитель технологии: Малюкина Н.В.

Слайд 2

Научиться снимать мерки для построения чертежа выкройки фартука Цель урока:

Слайд 3

С ведения из истории фартука

Слайд 4

Русский народный костюм Праздничный передник фабричного и домашнего производства, шился из льняных, хлопчатобумажных, шелковых и шерстяных тканей. Украшался лентами, вышивкой красного цвета с растительной символикой и геометрическими фигурами .

Слайд 5

Будничный передник изготавливался из более грубого холста, чем праздничный и, обычно, не орнаментировался. Передник, повязывающийся на талии, назывался - ПЕРЕДНИЦА, ФАРТУК.

Слайд 6

Современные фартуки имеют различное назначение: мужские, женские, повседневные , нарядные, детские

Слайд 7

Основные детали фартука ВЕРХНЯЯ ЧАСТЬ, НАГРУДНИК НИЖНЯЯ ЧАСТЬ ФАРТУКА ПОЯС КАРМАНЫ

Слайд 8

Основные линии фигуры человека л. шеи л. груди л. талии л. бёдер л. колена

Слайд 9

Физкультминутка Исходное положение - стоя, руки перед грудью. Выполним рывки руками ( линия груди) (темп средний 4-5 раз) Исходное положение - стоя, руки на пояс ( линия талии ), выполним наклоны вперёд ,назад, влево, вправо (темп средний 4-5 раз) Исходное положение - стоя, руки на бёдрах. Круговые движения. ( линия бедер) . ) (темп средний 4-5 раз)

Слайд 10

Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путем ее измерения.

Слайд 11

Изобрел в 1810 году французский портной. Изготавливается лента из полотна или клеенки. Длина – 150 см, ширина – 1,5-2 см. На концах ленты имеются металлические заклепки, предохраняющие ее от износа. Чтобы избежать неточности при измерении, нужно пользоваться одной и той же сантиметровой лентой. Сантиметровая лента

Слайд 12

Правила снятия мерок Мерки снимают по правой стороне фигуры Талию предварительно опоясываю тесьмой или шнурком Измеряемый должен стоять прямо без напряжения Мерки снимают сантиметровой лентой При измерении сантиметровую ленту нельзя ослаблять или натягивать. Мерки длины записывают полностью. Мерки обхватов записывают в половинном размере Все величины записывают в сантиметрах

Слайд 13

Ст - Полуобхват талии. Снимается по горизонтали вокруг туловища на уровне талии. Сб - Полуобхват бёдер. Снимается по горизонтали и вокруг бёдер. Дн - Длина нагрудника. Снимается от линии талии вверх до желаемой длины. Днч - Длина нижней части фартука. Снимается от линии талии вниз до желаемой длины . Ст Сб Днч Дн Снятие мерок. Условные обозначения

Слайд 14

АТЕЛЬЕ МОД

Слайд 15

Практическая работа: Снятие мерок и запись результатов измерения в таблицу. № п / п Условное обоз -е мерок Наименование Мои мерки Контроль 1 2 3 4 Ст Сб Дн Днч Полуобхват талии Полуобхват бёдер Длина нагрудника Длина нижней части Ф.И. (заказчик)____________________________________________

Слайд 16

Физкультминутка Упражнение № 1. Исходное положение - основная стойка. На счет «раз» - руки подняли вверх, поработали пальчиками. На счет «два» - перевели в стороны, поработали пальчиками, на счет «три» - руки вперед, на счет «четыре» - стряхнули вниз руки; Упражнение № 2. Исходное положение - основная стойка. Поднялись на цыпочки, опустились в исходное положение – повторить 2 раза ; Упражнение № 3. Медленно покрутите головой - вправо, влево – повторить 2 раза; Упражнение № 4. Не поворачивая головы, посмотреть вверх, вниз, вправо, влево,– повторить 2 раза.

Слайд 17

Ответить на вопросы по карточкам 1 . Для снятия мерок используют инструмент-это……….. 2 . Сколько нужно снять мерок для построения чертежа фартука? 3 . Какие мерки записываются в половинном размере? 4 . Какие мерки записываются полностью? 5 . Из какой ткани рекомендуется сшить фартук?

Слайд 18

Ответы на вопросы 1 . Сантиметр 2 . Четыре 3 . Ст и Сб ( полуобхват талии, полуобхват бедер) 4 . Дн и Днч (длина нагрудника, длина нижней части) 5 . Хлопок, лён

Слайд 19

было интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… мне захотелось… Рефлексия

Слайд 20

Придумать и нарисовать свой фартук (мальчикам – мужской фартук, девочкам - нарядный) ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Слайд 21

СПАСИБО ЗА УРОК! Молодцы , вы хорошо поработали!