Тесты по технологии для 6 класса ( мальчики)
тест по технологии (6 класс) на тему

6 класс  

Тест 12. Свойства металлов и сплавов

Вариант I

 1. Сталь — это сплав:

 □ а) железа с углеродом;        □ б) цинка и медью;

 □ в) железа с чугуном;             □ г) меди со свинцом или алюминием.

2. Металлы и сплавы обладают:

□ а) лучшими свойствами;

 □ б) вкусовыми качествами;

□ в) механическими и технологическими свойствами.

 3. Какой сплав называют чугуном?

□ а) сплав железа с углеродом;

 □ б) сплав железа с углеродом, содержащий до 2,14% углерода;

□ в) сплав железа с углеродом, содержащий до 3...4,5% углерода.

4. Какими свойствами должна обладать сталь для изготовления пружины?

□ а) хрупкостью;           □ б) упругостью;            □ в) твёрдостью;

□ г) пластичностью.

5. Какими свойствами должна обладать сталь для изготовления зубила?

 □ а) прочностью, упругостью, вязкостью;

 □ б) твёрдостью, прочностью, обрабатываемостью;

 □ в) упругостью, вязкостью, малой плотностью.

 6. В какой строке перечислены сплавы цветных металлов?

 □ а) бронза, медь, олово;

□ б) латунь, медь, цинк;

□ в) бронза, латунь, дюралюминий;

□ г) чугун, сталь.

7. Встречаются ли в природных условиях сталь и чугун?

□ а) встречаются везде;          □ б) не встречаются;

□ в) встречаются в горах;       □ г) встречаются очень редко.

6 класс  

Тест 12. Свойства металлов и сплавов

Вариант II

 1.Чугун - это сплав:

□ а) меди с цинком или железом;

 □ б) меди со свинцом или алюминием;

□ в) углерода с железом;

 □ г) олова с медью.

 2. Твёрдость — это способность:

 □ а) проводить тепло;

□ б) выдерживать высокую температуру;

 □ в) сопротивляться проникновению в металл более твёрдых тел.

3. Какой сплав называют сталью?

 □ а) сплав железа с углеродом;

□ б) сплав железа с углеродом, содержащий до 2,14% углерода;

□ в) сплав железа с углеродом, содержащий 2,14—6,67% углерода.

 4. Как называется свойство металла восстанавливать свою форму после прекращения действия сил?

 □ а) упругость;         □ б) прочность;        □ в) пластичность;      

 □ г) хрупкость.

 5. Как называется свойство металла не разрушаться под действием различных сил?

□ а) прочность;    □ б) твёрдость;    □ в) упругость;     □ г) вязкость.

 6. Что является чистым черным металлом?

 □ а) сталь;       □ б) чугун;        □ в) железо;        □ г) бронза.

7. В какой строке перечислены цветные металлы?

 □ а) медь, цинк, олово, серебро;

 □ б) медь, бронза, железо;

□ в) медь, латунь, алюминий.

6 класс  

Тест 14. Измерение штангенциркулем

1. Какова точность измерения линейкой?

 □ а) 0,5 мм;            □ б) 0,1 мм;          □ в) 1 мм;             □ г) 1см.

 2. Что можно измерить с помощью штангенциркуля?

□ а) диаметр отверстия;              □ б) угловые размеры;

□ в) размеры фасок;                      □ г) длину стола.

3. Сколько измерительных шкал имеет штангенциркуль?

□ а) одну;              □ б) две;             □ в) три;         □ г) четыре.

 4. Какова точность измерения штангенциркулем?

 □ а) 0,5 мм;     □ б) 0,1 мм;     □ в) 1 мм;      □ г) 1 см.

 5. За счёт какой детали штангенциркуль имеет большую точность измерения?

 □ а) штанги;                               □ б) нониуса;

 □ в) глубиномера;                   □ г) рамки.

6 класс  

Тест 14. Измерение штангенциркулем

1. Какова точность измерения линейкой?

 □ а) 0,5 мм;            □ б) 0,1 мм;          □ в) 1 мм;             □ г) 1см.

 2. Что можно измерить с помощью штангенциркуля?

□ а) диаметр отверстия;              □ б) угловые размеры;

□ в) размеры фасок;                      □ г) длину стола.

3. Сколько измерительных шкал имеет штангенциркуль?

□ а) одну;              □ б) две;             □ в) три;         □ г) четыре.

 4. Какова точность измерения штангенциркулем?

 □ а) 0,5 мм;     □ б) 0,1 мм;     □ в) 1 мм;      □ г) 1 см.

 5. За счёт какой детали штангенциркуль имеет большую точность измерения?

 □ а) штанги;                               □ б) нониуса;

 □ в) глубиномера;                   □ г) рамки.

6 класс  

Тест 13. Сортовой прокат

 1. Сортовой прокат получают:

□ а) прокаткой нагретых слитков металла между валками станка;

 □ б) на токарных станках;

 □ в) при резании металла ножницами.

2. Что такое сортовой металлический прокат?

□ а) полуфабрикат определённой формы;

 □ б) полуфабрикат определённой массы;

 □ в) стандартный полуфабрикат различной формы.

 3. Как получают прокат?

 □ а) нанесением ударов кувалдой по раскалённому металлу;

 □ б) расплавленный металл заливают в специальные формы;

 □ в) обжатием нагретых слитков в валках стана.

 4. Какой сортовой прокат используется для изготовления болтов и гаек?

 □ а) квадрат; □ б) шестигранник; □ в) круг; □ г) швеллер.

 5. Какой прокат используется в строительстве в качестве опоры (балки)?

□ а) полоса; □ б) рельс; □ в) утолок; □ г) швеллер.

6 класс  

Тест 13. Сортовой прокат

 1. Сортовой прокат получают:

□ а) прокаткой нагретых слитков металла между валками станка;

 □ б) на токарных станках;

 □ в) при резании металла ножницами.

2. Что такое сортовой металлический прокат?

□ а) полуфабрикат определённой формы;

 □ б) полуфабрикат определённой массы;

 □ в) стандартный полуфабрикат различной формы.

 3. Как получают прокат?

 □ а) нанесением ударов кувалдой по раскалённому металлу;

 □ б) расплавленный металл заливают в специальные формы;

 □ в) обжатием нагретых слитков в валках стана.

 4. Какой сортовой прокат используется для изготовления болтов и гаек?

 □ а) квадрат; □ б) шестигранник; □ в) круг; □ г) швеллер.

 5. Какой прокат используется в строительстве в качестве опоры (балки)?

□ а) полоса; □ б) рельс; □ в) утолок; □ г) швеллер.

6 класс                      

 Тест 15. Резание металла слесарной ножовкой

1. Металл режут:

 □ а) канцелярскими ножницами;

□ б) топором;

 □ в) слесарной ножовкой.

2. Какими по конструкции бывают ножовочные рамки?

 □ а) раздвижными; □ б) цельными; □ в) раздвижными и цельными

3. Что представляет собой ножовочное полотно?

□ а) тонкую и узкую стальную пластину;  

 □ б) тонкую и узкую стальную пластину с зубьями на одном конце;

 □ в) пластину с отверстиями;

□ г) широкую пластину с зубьями.

4. Какую форму имеют зубья ножовочного полотна?

 □ а) клина;            □ б) пластины;               □ в) угла;            □ г) острия.

5. Чем уменьшают трение ножовочного полотна о разрезаемый металл?

 □ а) увеличением числа зубьев и смазыванием минеральным маслом;

□ б) разводкой зубьев и смазыванием маслом;

 □ в) изменением формы зубьев и смазыванием маслом.

 6. Под каким углом сгибают правую руку при работе ножовкой?

□ а) 110°;          □ б) 45°;              □ в) 90°;                □ г) 60°.

7. Как располагают тонкий листовой металл при резке слесарной ножовкой?

□ а) закрепляют между деревянных брусков и разрезают вместе с брусками;

□ б) закрепляют в слесарных тисках;

□ в) располагают на верстаке.

  6 класс                     

  Тест 15. Резание металла слесарной ножовкой

1. Металл режут:

 □ а) канцелярскими ножницами;

□ б) топором;

 □ в) слесарной ножовкой.

2. Какими по конструкции бывают ножовочные рамки?

 □ а) раздвижными; □ б) цельными; □ в) раздвижными и цельными

3. Что представляет собой ножовочное полотно?

□ а) тонкую и узкую стальную пластину;  

 □ б) тонкую и узкую стальную пластину с зубьями на одном конце;

 □ в) пластину с отверстиями;

□ г) широкую пластину с зубьями.

4. Какую форму имеют зубья ножовочного полотна?

 □ а) клина;            □ б) пластины;               □ в) угла;            □ г) острия.

5. Чем уменьшают трение ножовочного полотна о разрезаемый металл?

 □ а) увеличением числа зубьев и смазыванием минеральным маслом;

□ б) разводкой зубьев и смазыванием маслом;

 □ в) изменением формы зубьев и смазыванием маслом.

 6. Под каким углом сгибают правую руку при работе ножовкой?

□ а) 110°;          □ б) 45°;              □ в) 90°;                □ г) 60°.

7. Как располагают тонкий листовой металл при резке слесарной ножовкой?

□ а) закрепляют между деревянных брусков и разрезают вместе с брусками;

□ б) закрепляют в слесарных тисках;

□ в) располагают на верстаке.

Ответы

По материалам:

 Дерендяев К.Л. в помощь школьному учителю,

Поурочные

 разработки по технологии (вариант для мальчиков):

 6 класс,

 М.: ВАКО, 2009