Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по технологии, 5 класс 2 четверть
методическая разработка по технологии (5 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по технологии (5 класс 2 четверть)

1. Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по технологии учащихся 5 класса. КИМ предназначены для итогового контроля 2 четверти достижений планируемых предметных и метапредметных результатов.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание итоговой работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по технологии  (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). Содержание работ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897).

3. Структура контрольной работы

Контрольная работа по технологии состоит из 10 заданий.

Задания по технологии даны по темам учебника «Технология ведения дома».

Раздел «Технологии обработки конструкционных материалов»

Графика и черчение.

1.Чертеж, эскиз, технический рисунок. Стр. 44-49.

Технология обработки и создания изделий из древесины и древесных материалов. Стр.153-188.

2.Технология обработки древесины с элементами машиноведения. 2.1.Общие сведения о древесине.

2.2.Оборудование мастерской по обработке древесины.

2.3. Правила безопасной работы при ручной обработке древесины, при работе ножовкой, с рашпилем, напильником, шлифовальной шкуркой, с молотком, отверткой, клещами.

2.4.Спосбоы обработки древесины.

Строгание. Правила безопасной работы при строгании

2.5. Разметка. Инструменты и приспособления. Разметка заготовок из древесины. Правила безопасной работы при разметке заготовок из древесины.

2.6.Сверление. Инструменты. Правила безопасной работы при сверлении.

Неподвижное соединение.

2.7.Правила безопасной работы с клеями.

Время выполнения: 45 минут

Основные проверяемые умения:

1. Читать и создавать технические рисунки, чертежи, технологические карты.
2. Знать общие сведения о древесине.
3. Знать оборудование учебной мастерской по обработке древесины.
4. Знать устройство столярного верстака.
5. Инструменты и приспособления для обработки древесины.
6. Организовывать рабочее место.
7. Знать правила безопасной работы при ручной обработке древесины.
8. Выявлять необходимые знания и умения для изготовления этих изделий.
9. Знать правила безопасной работы при строгании, разметке заготовок, сверлении.

Критерии оценивания контрольной работы

1. Что такое чертёж?

а) графическое изображение, выполненное от руки с указанием размеров и     соблюдением пропорций на глаз;

б) графическое изображение, выполненное по правилам черчения с помощью чертёжных инструментов;

в) объёмное изображение, выполненное от руки.

2.Внутреннюю часть ствола дерева, находящуюся под корой называют:

а) древесиной;

б) фанерой;

в) текстурой.

3. С помощью чего при сверлении образуется в сплошном материале отверстия?

а) Гвоздя;

б) Сверла;

в) Шурупа.

4. Как называется данный пиломатериал?

а) рейки;

б) доски не обрезные;

в) доски обрезные.

5. Установи соответствие      основных частей столярного верстака

1.подверстачье; 

2.лоток;  

3.задний зажим;

4.отверстие для клиньев.

6. Как называется столярная операция, заключающаяся в разрезании древесины на части?

а) пиление;

б) разметка;

в) строгание.

7. Необходимо ли придерживать заготовку при пилении?

а) да;

б) нет;

в) необязательно.

8. Молоток, рубанок, ножовка, стамеска, отвертка – это:

а) приспособление;

б) инструмент;

в) вспомогательное изобретение.

9. Что такое строгание?

а) столярная операция срезания с поверхности заготовки тонких

    слоёв древесины;

б) выравнивание поверхности заготовки;

в) разделение заготовки на части с образованием стружки.

10. Какой инструмент применяется для забивания гвоздей?

    а) клещи;

    б) молоток;

    в) ножовка.

Ответы:

1. б.
2. а.
3. б.
4. в.
5. 1-4; 2-2; 3-1; 4-3.
6. а.
7. б.
8. б.
9. а.
10. б.