Методические рекомендации по выполнению практических занятий по МДК 01.01 "Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов"
методическая разработка по технологии

Лоскутова Лариса Валерьевна

Практические занятия проводятся по МДК 01.01 "Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов" по следующим разделам: 

- Основы художественной композиции

- Разработка художественных и рабочих эскизов моделей одежды. 

В методических рекомендациях указаны цели работы, оборудование, литература и источники информации, необходимые для проведения практических занятий. Даны методические указания к работам, указан алгоритм действия, критерии оценки.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Методические рекомендации по выполнению практических занятий

 

МДК 01.01 Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов

 основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии  

29.01.04.    ХУДОЖНИК ПО КОСТЮМУ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА  

                                                                                                                                                                         Практические занятия проводятся по МДК 01.01 «Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов»  

по следующим разделам:

- Основы художественной композиции

- Разработка художественных и рабочих эскизов моделей одежды

Практические занятия направлены на приобретение умений проводить предпроектный анализ, разрабатывать концепцию проекта, выбирать графические средства в соответствии с тематикой проекта, приобретение профессиональных  и общих компетенций в соответствии с ФГОС. В методических рекомендациях указаны цели работы, оборудование, литература и источники информации, необходимые для проведения практических занятий. Даны методические указания к работам, указан алгоритм действия, критерии оценки.

Таблица профессиональных и общих компетенций.

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки

Показатели оценки результата

(показатели ПК и ОК)

ПК 1.1. Использовать сведения из истории костюма, а также элементы исторического костюма при разработке эскизов моделей.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- Соответствие формы исторического костюма и модели изделия;

- Соответствие декоративно-конструктивных линий исторического костюма и модели изделия;

- Соответствие цветовой гаммы исторического костюма и модели изделия;

- Соответствие пластики и фактуры ткани исторического костюма и модели изделия;

- Соответствие декоративной отделки и дополнений исторического костюма и модели изделия;

- Соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем.

- Положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки,  самоанализа и коррекции результатов собственной работы;

- Своевременность выполнения заданий;

- Качество выполненных заданий.

ПК 1.2.  Разрабатывать художественные  и рабочие эскизы, передавать в эскизе художественные достоинства модели.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

 - Соответствие  назначению, сезонности, требованиям современной моды, возрасту и особенностям внешности заказчика;

- Грамотное использование законов, элементов и средств композиции;

- Проявление интереса к будущей профессии в процессе теоретического обучения, производственной и учебной практики;

- Участие в конкурсах предметных недель, участие в конкурсах профессионального мастерства;

- Соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем.

- Положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки,  самоанализа и коррекции результатов собственной работы;

- Своевременность выполнения заданий;

- Качество выполненных заданий;

- Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного отношения;

- Соблюдение норм деловой культуры;

- Соблюдение этических норм

ПК 1.3. Владеть основами изобразительной грамоты, приемами и техникой рисунка и живописи.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

- Соблюдение требований к разработке художественного и рабочего эскизов моделей одежды:

  • гармоничного композиционного размещения фигуры на листе;
  • грамотного изображения пропорций фигуры;
  • грамотного изображения элементов костюма: конструктивных и декоративных линий, деталей и т.д.
  • гармоничное цветовое решение;

- Соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем.

- Своевременность выполнения заданий;

- Качественность выполненных заданий;

- Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного отношения:

- Соблюдение норм деловой культуры;

 - Соблюдение этических норм.

ПК 1.4. Решать композицию графических рисунков. Выполнять наброски, зарисовки графических вариантов костюма.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимый  для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно -коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

- Соблюдение требований к разработке художественного и рабочего эскизов моделей одежды:

  • гармоничного композиционного размещения фигуры на листе;
  • грамотного изображения пропорций фигуры;
  • грамотного изображения элементов костюма: драпировок, складок, воротников и т.д.
  • оптимальный выбор графических материалов;

- Соответствие методов и приемов для выполнения технологической операции;

- Соответвие методов и приемов обработки свойствам материалов, из которых изготовлено изделие

- Соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем

- Положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки,  самоанализа и коррекции результатов собственной работы;

- Своевременность выполнения заданий;

- Качество выполненных заданий.

- Эффективный поиск необходимой информации;

- Анализ инноваций в области профессиональной деятельности;

- Обзор публикаций в профессиональных изданиях;

- Использование информационных   технологий в процессе обучения;

- Освоение  программ, необходимых для профессиональной деятельности.

- Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного взаимоотношения;

- Соблюдение норм деловой культуры;

соблюдение этических норм.

Раздел: «Основы художественной композиции»

                                            Практическое занятие по теме:   

«Разработка рабочего эскиза модели одежды по заданию преподавателя»

                                                                                                                                                                         Цель занятия: формирование ПК 2,3,4.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) выполнить рабочий эскиз модели одежды из журнала мод. Формат листа А4.                                                                                                                                                                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, журналы мод.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Требования к рабочим эскизам

После того как художник нашел и отразил сначала в фор-эскизе, а потом в творческом эскизе оригинальную идею будущего изделия, он должен показать, как эта идея может быть воплощена в реальный костюм в условиях современного производства.

С этой целью выполняется рабочий эскиз, который дает зрителю полное представление о композиции разрабатываемой костюмной формы, а главное — о ее конструктивной основе. В рабочем, или как его еще называют конструктивном, эскизе подробно изображается конструктивная схема изделия: линии покроя и все членения, которые строят форму. Этот эскиз всегда ориентирован на ту или иную пластику материалов, из которых задуманная форма должна быть изготовлена.
Чтобы представление обо всех особенностях конструкции изображаемого костюма было как можно более полным, на рабочем эскизе изделие показывается, как правило, в различных ракурсах: вид спереди, сзади, иногда сбоку. Если модель имеет какие-нибудь сложные и оригинальные детали, они изображаются на конструктивном эскизе в виде укрупненных фрагментов.

Иногда рабочие эскизы содержат поясняющие тексты с указанием подробностей выполнения отдельных конструктивных узлов и декоративной отделки, а также уточнением комбинации тканей с другими швейными материалами и используемой фурнитуры.

В отличие от фор-эскизов и творческих эскизов, где одежда всегда изображается на фигуре человека, в конструктивном эскизе изделие может быть показано как на фигуре, так и без нее в виде линейно-конструктивной схемы.

Чаще всего конструктивный эскиз выполняется черно-белым — карандашом, фломастером или пером с тушью. Для большей наглядности таких эскизов можно применить цветные линии или пятна.

Рабочие эскизы, безусловно, не отличаются особой выразительностью и художественностью, зато они дают исчерпывающую информацию о конструктивных особенностях формы, ее покрое, пропорциях, членениях и деталях, пластике линий, обусловленной пластическими свойствами конкретных материалов, образцы которых обычно прилагаются к рисунку. Кроме того, рабочий эскиз дает полное представление о местонахождении и характере декоративной отделки, определяющей композиционный строй изделия.

Рисунок  наглядно демонстрирует все требования, предъявляемые к рабочему эскизу. Центральное место в нем занимает изображение фигуры человека в том ракурсе, который наиболее полно информирует зрителя об особенностях костюма. В данном случае это — вид спереди (самый распространенный вариант).


 Справа на эскизе художник поместил схему костюма со спины. Поясняющие надписи дают представление о тканях и прочих материалах, которые дизайнер планирует использовать для изготовления данной одежды. Обычно в правом верхнем углу эскиза прикрепляются небольшие образцы этих тканей.

Качество выполнения графических работ красноречиво говорит о потенциале таланта дизайнера, его вкусе и фантазии. Порой эскизы обладают такой образной выразительностью и художественной культурой, что из этапной работы превращаются в графическое произведение, имеющее самостоятельную ценность.

Отчет по работе: а) рабочий эскиз модели одежды из журнала мод. Формат листа А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                           

Практическое занятие по теме:

«Разработка модели одежды на основе геометрических форм с использованием техники аппликация»                                                                                                                                                                            Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                                                                                              Задание:                                                                                                                                                        а) выполнить коллаж модели одежды из геометрических фигур. Формат листа А4.                                                                                                                                                                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, цветная бумага, ножницы, клей.                                                                                                                         Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Варианты моделей одежды на основе геометрических форм

детали 010.jpg

Отчет по работе: а) Коллаж модели одежды, состоящий из геометрических фигур. Формат листа А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится  при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Выбор моделей одежды различных силуэтных форм из журналов мод и выполнение технических эскизов»                                                                                                                      

                                                                                                                                                           Цель занятия: формирование ПК 2,3,4. ., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                                                                                              Задание:                                                                                                                                                        а) выполнить технические эскизы различных силуэтных форм. Формат листа А4.                                                                                                                                                                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, цветная бумага, ножницы, клей.                                                                                                                         Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

   Геометрический вид формы в целом и ее частей.  Первое зрительное впечатление, когда мы рассматриваем одежду (костюм), вытекает из степени ее объемности, характера ее силуэта, ее контуров.
 
Степень объемности в костюме проявляется в ограниченном диапазоне и не выходит за грани возможностей человеческой фигуры, как опоры для одежды.  Объемная форма - это границы, в пределах которых проявляется силуэт одежды.

 
Силуэт - плоскостное зрительное восприятие объемных форм одежды, четко ограниченных контурами. Но силуэт дает ясное представление и об объемном выражении одежды, так как, в сущности, является проекцией объемной формы.
  На рис. показаны силуэты различных одежд, выраженных контуром или пятном.


  Важное значение приобретает силуэт в связи с развитием моды, так как для моды на определенном отрезке времени характерны определенные формы и, следовательно, силуэты одежды. Отсюда вытекает значение силуэта как средства выражения моды.

Декоративное решение одежды еще более выявит ее идейно-художественную сущность, усилит выразительность общей формы и силуэта.

  На рис. даны примеры усиления декоративности силуэта его решением в деталях.

  Силуэт может одновременно служить фоном, на котором художник-модельер дает различные решения декоративного оформления одежды. На рис. показано, как один и тот же силуэт какой-либо одежды по своему декоративному оформлению может иметь несколько более или менее удачных решений.                                                                 Поверхности формы по геометрическому характеру могут быть: прямолинейными или криволинейными плоскостями, выпуклыми или вогнутыми. Эти поверхности могут быть гладкими, но могут быть и ломаными. Примерами ломаной поверхности формы могут служить различного рода драпировки, складки, плиссе, гофре, рюши, часто встречающиеся в одежде

Контуры одежды, ее отдельных частей, деталей можно рассматривать как линии. Линии формы одежды по своему характеру различают как конструктивные и декоративные линии.
 
Конструктивные линии  одежды это, во-первых, контурные линии ее формы в целом и ее деталей, во-вторых, это видимые линии, соединения составных частей и деталей формы, как-то: швы, вытачки, складки, строчки.

 
Декоративные линии - линии различных отделок одежды имеющие линейный характер: отделочные швы (не скрепляющие), рельефы, строчки, пояса, клапаны, хлястики, отделка, шнур, сутаж, вышивка.
  Очень часто конструктивные линии одновременно выполняют роль декоративных линий. Например, контуры воротника по отлету, контуры карманов, клапанов, вырез горловины у женских платьев одновременно являются и конструктивными и декоративными линиями.
  Линии в одежде играют очень большую роль, так как обладают одной важной особенностью: вести наш взгляд по конструктивной поверхности объемной формы, создавать движение, динамику.

  Величина формы. Это свойство одежды, как объемной формы, следует рассматривать как соотношение величины формы одежды с фигурой человека или как соотношение двух и более форм при их сравнении.
  При сопоставлении ряда форм по величине наблюдается их равенство или превосходство по размерам одной формы над другими.
  Сопоставлять, сравнивать можно только однородную по своему виду одежду и ее составные части.

  На рис. 25 ясно видна разница в величине одной и той же одежды. Это различие по величине находится в зависимости от фактической величины размеров форм по всем трем измерениям, т. е. от степени ее объемности.
  В зависимости от величины формы находят: степень объемности, легкость, тяжесть формы.
  Величина формы в целом будет иллюзорно увеличиваться или уменьшаться при сопоставлении большого и малого. Мелкие детали в большой форме при сопоставлении подчеркивают величину формы. Крупные детали при сопоставлении с формой в целом уменьшают величину формы. Величина формы в моделировании одежды может быть использована в допустимых пределах возможностей фигуры человека как конструктивной опоры.

Отчет по работе: а) технические эскизы моделей одежды различных силуэтных форм (не менее 4-х) Лист формата А4 расположить горизонтально.

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится  при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:  

 «Разработка моделей одежды с использованием родственных и контрастных цветовых сочетаний».                                                                                                                                                                        Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать 2 эскиза модели одежды один с использованием родственных цветовых сочетаний, другой с использованием контрастных цветовых сочетаний. Лист формата А4                                                                                                                                                                                                            Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, акварельные краски, кисточка.                                                                                                                                   Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Цвет — одно из важных композиционных средств в одежде, он способствует выявлению формы. В сочетании с формой и линиями цвет может усилить действие иллюзии.
Например, светлый цвет, находясь рядом с темным цветом, кажется еще светлее, а темный цвет  рядом со светлым цветом — темнее
(светлотный контраст); красный, соприкасаясь с зеленым, кажется насыщеннее (хроматический контраст). 
Положительным свойством всех малонасыщенных (пастельных) цветов является их гармоничное сочетание один с другим, что позволяет создавать красочные, нежные сочетания.

Иллюзорные свойства цветов:

• теплые цвета относятся к «выступающим», холодные – к «отступающим»;

• теплые цвета выявляют, подчеркивают форму, холодные – сглаживают ее, заглушая светотень;

• светлые цвета увеличивают размеры предмета, темные – уменьшают их;

• светлые цвета понижают четкость контура, темные – выявляют контур;

• светлые цвета легкие, темные – тяжелые (в одежде наиболее естественно сочетание светлого верха и темного низа).

Черный цвет, с одной стороны, заглушая светотень, делает форму строже и аккуратнее, а с другой стороны – четко очерчивает силуэт фигуры.
Когда в одежде хотят подчеркнуть силуэт костюма, то применяют ткань темного, густого или сочного цвета (черного, василькового, вишневого, каштанового).                                                   Когда хотят выявить форму костюма, берут ткань теплого, светлого и яркого цвета (золотистого, горохового, коричневого).                                                                             Когда хотят иллюзорно уменьшить объем костюма, применяют ткань темного холодного цвета (лилового, черно-синего, индиго).

Цвета теплые (желто-оранжево-красные), светлые, насыщенные – «выступающие», для полных фигур применять не рекомендуется. Эти цвета более уместны для худощавых и стройных людей. Так, светлые (яркие) перчатки при темном костюме притягивают взор и придают некоторую ширину фигуре. Черные туфли и черная шляпа при светлом костюме подчеркивают высоту.
Полным женщинам больше подходят цвета
«отступающие» — темные, ненасыщенные, холодные (сине-зеленые). В этом случае следует избегать контрастных сочетаний цветов.

 Выбирая цвет костюма для вечеринки, помните о том, что при искусственном освещении цвета меняют свои характеристики. Так при слабом освещении оранжевые и красные цвета блекнут, «гаснут», а синие и сине-зеленые – становятся более активными и яркими. При плохом сумеречном освещении красные и оранжевые становятся глубже и как бы уходят на второй план, а зеленые и синие наоборот – светлеют и выходят на первый план.
Цвет влияет и на гигиенические свойства одежды. Для лета предпочтительны светлые ткани, обладающие большой способностью отражать солнечные лучи.
Эмоциональное воздействие цвета на человека велико и многообразно: различные цвета и их сочетания вызывают различные чувства и ощущения, меняют настроение, навевают определённые образы: мрачные цвета удручают, светлые наоборот радуют, приподнимают настроение, яркие побуждают к активности.

2. Выбор цветовой гаммы одежды в соответствии с назначением, сезоном, возрастом. 

Красота современной одежды зависит во многом от искусства находить цветовые гармонии, от удачно найденного сочетания фактур различных материалов. Все многочисленные свойства цвета и цветовых сочетаний необходимо знать при подборе элементов модели одежды по цвету.

Назначение костюма строго регламентирует выбор его основного цвета.
Для
служебной одежды основной цвет должен быть скромным и сдержанным, иначе он будет раздражать, утомлять окружающих. Цвета ярко-красный, оранжевый, ярко-желтый как основные для служебной одежды не рекомендуются.
Для
нарядных, вечерних и  бальных платьев выбор основного цвета не ограничен. Золотой, пурпурный, красный, лиловый, алый, нежно-розовый, серебристо-голубой, апельсиновый и т.д. Важно только, чтобы цвет наряда украшал человека, выгодно подчеркивал его внешние достоинства и не привлекал внимания к недостаткам.
Домашняя одежда должна создавать ощущение удобства, уюта и непринужденности. Для этого ее основной цвет должен быть пастельный. А детали и дополнения могут быть светлыми или темными.
Основной цвет
спортивной одежды может быть любым, но все же яркий цвет ей больше соответствует, как цвет молодости.

Времена года также требуют определенного подхода к выбору цвета одежды.
Осенью естественно и красиво смотрятся осенние локальные цвета одежды: плотный желтый и красный, золотисто-оранжевый, теплый коричневый или густой синий цвет неба прозрачной осени.
Весной хороши чистые, яркие и нежные цвета: нежно-зеленый, салатный, голубой, нежно-розовый, сиреневый, алый.
Летом со смуглой кожей человека и яркой природой хорошо смотрятся знойные насыщенные цвета: малиновый, коралловый, лимонно-желтый, ярко-розовый, электрик, малахитовый, изумрудный.
Зимой более естественно выглядят все холодные глубокие и сочные, светлые и мягкие цвета в основной одежде и холодные темные — в деталях: дымчатый и лиловый, стальной и сливовый, сине-зеленый и голубой, фиолетовый и др.

Учет возрастной группы при выборе цвета одежды.
Для
солидного возраста выбор цвета в одежде несколько ограничен. Нельзя, например, человеку солидного возраста рекомендовать сочетание голубого с розовым, красного с темно-зеленым или резких цветов, т. к. они привлекают чрезмерное внимание. Это не значит, что надо остановить свой выбор только на мрачных тусклых цветах. Можно использовать ткани самых чистых и ярких цветов, но смягченные и оттененные нейтральными цветами. Бледно-желтый цвет с белым и черным может быть очень изысканной цветовой гаммой для человека с сединой.
Пожилым людям следует рекомендовать в одежде холодные, спокойные, глубокие цвета: свекольный, бордовый, пурпурно-лиловый, индиго, изумрудный, темно-бронзовый. Для лица, потерявшего с возрастом свежие краски, рекомендуется подбирать ткани таких цветовых сочетаний, которые бы освежали лицо.
Молодым подойдут нежные, сочные цвета: бирюзовый, алый, голубой, желтый, розовый.
Некоторые глубокие темные цвета, хорошо выявляющие стройный силуэт молодой фигуры, одновременно взрослят и даже старят юное лицо: темно-коричневый, лиловый и черный.

3. Монохромные композиции в костюме. 

Неисчерпаемы художественные возможности монохромных композиций костюма.
Монохромная композиция костюма открывает широкие возможности создания единого художественного целого, например в повседневном костюме.
Здесь приобретает большое значение сочетание фактур, влияние их на восприятие цвета. В монохромном решении с успехом могут использоваться одновременно пастельные, приглушенные и достаточно яркие тона. Успех зависит также от соотношения размера цветовых пятен разной светлоты. Приглушенные тона дают хороший эффект даже при использовании их в большом количестве в сочетании с пастельными тонами того же цвета. Акцентом в костюме может служить дополнение более яркого тона или даже почти чистого цвета.
Сочетание пестрой ткани с однотонной будет красивым в том случае, когда один из цветов пестрой расцветки повторяет цвет однотонной ткани. Например, костюм бутылочно-зеленого цвета, а в пестрой (костюмной) блузе главный из цветов тот же бутылочно-зеленый.
Цвет сам по себе играет доминирующую роль в костюме. Настолько же важен цвет обуви, сумок и других предметов, дополняющих костюм. Цвет обуви обобщает, дополняет, завершает цветовую гамму костюма.

Отчет по работе: а) рисунки 2-х моделей одежды с использованием родственных и контрастных сочетаний цветов.                                                                                                               б) каждую модель рисовать на листе формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:  

 «Выбор силуэтных форм в соответствии с фактурой и пластикой ткани по заданию преподавателя».                                                                                                                                                                                   Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать эскизы моделей c различными видами фактур (не менее 4-х);                                                                                                                                                 б) нарисовать эскизы на листе формата А4, расположив его горизонтально.                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

  Физико-механические свойства материалов. Рассматривая одежду как объемную форму, необходимо знать свойства материала, из которого она выполнена. Основными материалами, из которых изготовляется одежда, являются ткани и отделочные материалы: меха, прикладные материалы, фурнитура и др. Ассортимент тканей чрезвычайно разнообразен. Непрерывно обновляется ассортимент тканей, появляются новые материалы: нетканые, пленочные, дублированные и т. д.
  Свойства материалов можно разделить на два вида: физико-механические (рабочие) свойства и зрительные свойства, определяющие внешний вид материала.
 
Физико-механические свойства материалов зависят от сырья, способа их выработки, отделки.
Так, мягкие, эластичные ткани хорошо драпируются, жесткие и плотные, наоборот, образуют торчащие угловатые складки.
  Только из шерстяных тканей, и им соответствующих, можно получить современную форму брюк, облегающих ноги, повторяющих их изгибы.
  Свойства материалов, определяемые по внешнему виду: фактура, цвет, рисунок его поверхности.
 
Фактура материала. Под фактурой понимается характер строения поверхности материалов. Ткани могут быть гладкими, матовыми, блестящими, прозрачными, шероховатыми, буклированными, в рубчик, ворсовые.
 Фактура материала имеет большое значение для выявления степени объемности одежды, ее массы, плотности. Усиление фактурной поверхности увеличивает объемность, плотность, тяжесть одежды. Прозрачная, блестящая, гладкая поверхности, наоборот, придают одежде легкость, зрительно уменьшают объем. Плотные, непрозрачные блестящие поверхности зрительно увеличивают объем одежды.


Отчет по работе: а) 4 эскиза моделей одежды с различными фактурами. Лист формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:  

 «Разработка моделей одежды с использованием различных приемов выделения композиционного центра».                                                                                                                                                                                  Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать эскизы моделей одежды с различными композиционными центрами;                                                                                                                                                 б) нарисовать 3 эскиза на листе формата А4, расположив его горизонтально.                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации

Композиционный центр модели - главенствующая часть, доминанта, которая привлекает к себе внимание массой, дизайном, цветом, вокруг которой строится вся композиция.

Композиционный центр является отправной точкой, основным стилеобразующим элементом. Возможно существование нескольких композиционных центров, связанных между собой единым замыслом и общим стилем.

 Центр в костюме есть практически всегда, даже если вы одеты во всё чёрное с головы до ног. В этом случае доминантой может служить причёска и макияж. Если композиционным центром является шляпа, значит, она должна отличаться великолепным качеством и дизайном, подходить к лицу и фигуре.

Центр композиции, расположенный по центру фигуры, привлекает внимание к телу - груди, талии, бёдрам. Акцент, перенесённый в нижнюю часть, к ногам, придаёт образу основательность, устойчивость. Отсутствие композиционного центра приводит к тому, что образ кажется размытым, незаконченным или распадается на отдельные фрагменты.

 Выделение композиционного центра осуществляется на основании закономерностей свойств элементов формы,  позволяющих подчёркивать главенство центров композиции над остальными частями.

К закономерностям выделения композиционного центра относятся:

  • закон количества,
  • закон качества,
  • закон центрального расположения,
  • закон смыслового фактора.

Закон количества.

Большое количество будет главенствовать при прочих равных условиях. Часть целого, большая по величине, объёмности, массе или по количеству однородной отделки будет, при прочих равных условиях, выделяться, доминировать над остальными частями. Так в костюме  главенствовать будет та часть, которая превышает по размерам и  объёмности. 

Закон качества.

Главенствует та часть целого, которая преобладает по качеству какого-либо свойства или группы свойств. Причём под свойствами подразумеваются такие  качественные различия поверхности формы – складки, драпировка, декоративные элементы сложной формы, усложнённая фактура материала (мех, букле, трикотаж сложного переплетения), качественная активность цвета, которые выделяют его над остальными частями.

 Закон  центрального расположения.

Расположение выделяемой части на относительно центральном месте при прочих равных условиях выделяет эту часть как главный композиционный  центр. Так  вставка  в модели, занимая центральное место в платье, выступает своеобразным "магнитом", притягивающим взгляды окружающих.

 Закон смыслового фактора.

Часть целого, имеющая отделку смыслового значения, главенствует над частями, имеющими отделку формального характера. Например, если в каком – либо месте костюма поместить отделку, имеющую смысловое значение (эмблему, украшение, цветы, вышивку и т. п.), то эта часть целого будет главенствовать над всеми остальными частями, привлекая к себе внимание.

Следует отметить, что помещение отделки со смысловым значением, украшение на то или иное место должно быть оправдано общей формой костюма, деталями, его формирующими, формальными особенностями композиционного построения

 В сложном виде композиции одежды или комплекте одежд, составляющих костюм, возможно наличие нескольких композиционных центров, соподчинённых друг другу. Каждый из этих центров, являющихся доминирующим на своём участке композиции, должен быть связан с другими или подчиняться одному главному композиционному центру.

 Отчет по работе: а) 4 эскиза моделей одежды с различными закономерностями композиционного центра  на листе формата А4.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:  

 «Выбор размеров деталей для моделей одежды различных силуэтных форм».                                                                                                                                                                                   Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) выбрать размеры деталей для  моделей одежды различных силуэтных форм;                                                                                                                                                 б) нарисовать 3 эскиза на листе формата А4, расположив его горизонтально.                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации

                                                                                                                                           Масштаб — относительная величина предмета. На масштабе в композиции костюма строится очень многое. Величина каждого элемента композиции костюма, в сущности, определяет его соразмерность с другими элементами и гармоничность всей композиции в целом. С помощью правильного выбора масштабов вещей можно добиваться создания поистине прекрасных и уравновешенных пропорций. Примером использования этого приёма может также являться и применение в композиции костюма ткани разномасштабного рисунка. clip_image002_3097.jpgclip_image002_3097.jpg

Масштабность — соразмерность формы костюма и её элементов фигуре человека. Масштабность определяет устойчивость и равновесие формы. Иными словами, масштабность — это контраст форм, не доведённый до абсурда. Очень важно, чтобы все формы, составляющие костюм, подчинялись реальным пропорциям фигуры человека. За счёт применения масштабности в композиции костюма может производиться визуальная коррекция фигуры человека. Например, классический костюм со свободным кроем и прямыми линиями силуэта может достаточно сильно скрывать полноту его владельца. А приподнятые плечики приталенного пиджака способны визуально увеличить ширину плеч его хозяйки и сделать её талию более стройной.

Отчет по работе: а) 3 эскиза моделей одежды с различными размерами деталей для различных силуэтных форм .  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания

                                         

Практическое занятие по теме:

«Пропорциональное решение костюма одной силуэтной формы».                                                                                                                     Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) выполнить эскизы моделей одежды одной силуэтной формы с различными пропорциональными решениями;                                                                                                                                                                                                            Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Важнейшим средством создания гармоничного образа являются пропорции.

 Закон пропорций определяет отношение частей целого друг к другу и к целому. 

Пропорции означают соразмерность элементов формы, они определяют гармоничность и целостность костюма и всего образа.                                                                                   Пропорции делятся на пропорции равенства и пропорции неравенства  

Пропорции равенства

  • Подобие по вертикали за счет горизонтальных линий
  • Подобие по горизонтали за счет вертикальных линий
  • Пластичное подобие - костюм повторяет фигуру человека

Подобные пропорции представляют собой равное отношение элементов, составляющих костюм. Модели, основанные на подобных пропорциях, вызывают у зрителя ощущение статичности, покоя и рекомендуются для повседневной и домашней одежды. Подобные пропорции часто используются для создания делового костюма, т.к. статичность формы заставляет собеседника проникнуться доверием к обладателю костюма.

Пропорции неравенства бывают двух видов:

  • Контрастные пропорции
  • Пропорции гармонии или «золотого сечения»

 Контрастные пропорции более экстравагантны и заметны, более активно привлекают внимание окружающих.

Пропорции «Золотого сечения» - самые гармоничные пропорции.                                                

Тело человека являет собой яркий пример данной пропорции. Согласно её голова человека составляет 1/8 длины тела, а талия делит его как 5/8.
Использование пропорций «золотого сечения» (3/5, 5/8,) в костюме позволяет вызвать у зрителя наиболее гармоничное восприятие и рекомендуется для делового стиля.    

                                                                             Отчет по работе: а) 3 эскиза моделей одежды одной силуэтной формы с различными пропорциями .  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания

                                            Практическое занятие по теме:

« Разработка моделей юбок  различными ритмическими решениями»                                                                                                                       Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать эскизы моделей юбок с ритмичными решениями: складки, фурнитура, драпировки. Формат листа А4, расположив горизонтально                                                                                                                                                                                                            Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Ритм — это закономерного повторения или чередования соизмеримых элементов.

В композиции костюма ритм связывает части формы в единое целое. Здесь закономерность ритмического построения может проявляться:

в линиях силуэта

в элементах конструкции

в декоративных элементах

в цветовом сочетании

С помощью ритма художник - модельер усиливает звучание главного — идеи. В пределах формы костюма правильное решение ритма помогает охватить взглядом всю композицию в целом. Благодаря ритму глаз подсознательно соединяет точки в пространстве.

Самым простым проявлением ритма является повторение одного и того же элемента или равных по величине элементов через равные промежутки. Это простой равномерный ритм. В зависимости от композиционной разработки он может выражаться по-разному:

  • в повторяемости форм или элементов с нулевыми интервалами или без интервалов;
  • в повторяемости форм с сохранением равных интервалов (большего или меньшего размера) между ними.

Простой пример проявления равномерного ритма без интервалов можно наблюдать в чередовании простых складок, а также мелких складок по типу "плиссе" или "гофре" на юбке. Здесь простой равномерный ритм построен по вертикали. То же построение ритмической организации, но уже по горизонтали - это равномерно чередующиеся воланы одного и того же размера.

Ритм проявляется в расположении пуговиц или навесных петель

   Воланы на платье расположены в  простом равномерном ритме, но в ином построении — не вплотную один к другому, а с промежутками — интервалами, равномерно чередующимися с элементами основной формы.

Рассмотренные выше примеры иллюстрируют такую особенность: равные по величине или тождественные элементы, следующие один за другим через равные промежутки, выстраиваются в простой метрический ряд.

! Такой вид ритма относится к самым простым его проявлениям в композиции одежды, его использование требует особого чувства меры, так как он очень часто приводит к ощущению однообразия и монотонности.

  Использование в ритмической организации только одного размера  —  явление редкое. Чаще можно видеть ритмическое сочетание элементов различных размеров. Нарастание или убывание величины самого элемента или промежутка между элементами характеризует пропорционально-последовательный ритм. Этот ритм проявляется в ритмических рядах с постепенным пропорциональным нарастанием или уменьшением элементов или интервалов.

 Пропорционально-последовательный ритм проявляется в построении частей юбки. Каждая из последующих частей увеличивается по размеру с одновременным увеличением размера клетки на ткани.

Радиально-лучевой ритм – это варианты конического кроя, все виды драпировок.

    В одной и той же композиции могут одновременно сочетаться несколько различных видов ритма, взаимно увязанных и подчиненных один другому – смешанный ритм.

Отчет по работе: а) 3 эскиза моделей юбок с различными видами ритма.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания

                                            Практическое занятие по теме:

 «Выбор по журналам мод и выполнение технических эскизов моделей одежды с использованием тождества, контраста, нюанса».                                                                                                                      Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) выбрать по журналам мод модели одежды с использованием тождества, контраста, нюанса;                                                                                                                                                 б) выполнить 3 эскиза модели одежды на листе формата А4, расположив его горизонтально.                                                                                                                                Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

При композиционном построении и анализе каких-либо однородных  элементов формы (линия, масса, цвет, фактура) одежды возможны три вида их сравнения и связи -  тождество, нюанс и контраст.

Тождество  - полное сходство однородных элементов формы.  Тождество в композиции одежды предполагает равенство характеристик форм, размеров, пластики, цвета, фактур. Оно является одним из наиболее важных приёмов гармонизации костюма.

Самым простым примером тождества может служить однотонный классический костюм. В таком костюме одновременно наблюдается как равенство фактур, так и равенство цветов всех его элементов. Тождество в композиции костюма также может проявляться в повторении одной и той же детали или её свойства в разных элементах костюма. Например, декоративная отделка  может в одном костюме присутствовать и на верхней части изделия, и на нижней.

 Ещё более распространённым примером тождества в костюме является сочетание нескольких вещей одинакового цвета. Так, в классическом костюме все аксессуары нередко бывают выдержаны в одном едином цвете. Однако, в современной моде такой приём кажется слишком правильным, лишённым всякой фантазии и индивидуальности.

  Нюанс - отношение однородных элементов формы, приближающихся друг к другу по сходству. В нюансных отношениях сходство выражено сильнее, чем различие, и связь образуется на явно выраженном сходстве.

Нюансы в одежде могут проявляться в конструктивных линиях, деталях, цвете, фактурах и, наконец, в соотношении самих форм. Цветовые нюансы проявляются в сочетании разных оттенков и полутонов в общей колористической гамме костюма. Костюм, цветовая гамма которого построена на нюансах, обычно  выглядит гораздо богаче, сложнее и изысканнее, чем костюм, решённый в одном цвете. Использование нюансов в сочетании вещей даёт большой простор для личного творчества.

 Контрастом называют отношения с сильно выраженным неравенством сравниваемых (сопоставляемых) однородных элементов формы (размеров, пластики, цветов, фактур, стилей и т. д.) Связь в этом случае образуется в силу ясно выраженного различия и противопоставления. Наличие контрастных элементов в костюме делает образ более ярким и запоминающимся, но вместе с тем неоднозначным.

      Так, контрастное сочетание различных рисунков ткани в костюме вносит ощущение динамики и движения. Однако, сочетая  контрастные вещи в костюме, всегда следует помнить о цельности всего образа — контрастность всегда должна быть оправдана замыслом.

Тождество, нюанс и контраст в композиции костюма используются как художественные средства построения единства элементов формы и их гармонической связи. Эти понятия распространяются на все свойства одежды.

Отчет по работе: а) 3 технических эскизов моделей одежды с использованием тождества, контраста, нюанса.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:  

«Выбор по журналам мод и  выполнение технических эскизов моделей одежды с использованием симметричного и асимметричного размещения отделки».                                                                                                                    Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) выбрать по журналам мод модели одежды с использованием симметричного и асимметричного размещения отделки;                                                                                                                                                 б) выполнить 2 технических эскиза моделей одежды с симметричным и асимметричным размещением отделки.                                                                                                                  Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш. Ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Симметрия с давних пор считается одним из важных условий красоты формы. Закон симметрии обусловливает расположение частей целого.

Симметричным считается костюм, состоящий из геометрически равных частей и элементов, расположенных в определенном порядке относительно вертикальной оси симметрии. Симметричная композиция создает впечатление устойчивости, равновесия, величия, значимости, торжественности.

Асимметрия в костюме - это отсутствие симметрии или отклонение от нее. Асимметрия говорит об отсутствии равновесия, нарушении покоя. Она акцентирует внимание зрителя на динамичности построения композиции, выявляя ее скрытую способность к движению. Если симметричная композиция всегда уравновешенна, то в асимметричной композиции равновесие зависит от распределения больших и малых величин, линий, цветовых пятен, использования контрастов.

Асимметрия может подчеркиваться использованием материалов разных фактур или контрастным сочетанием цветов. Также асимметрия может создаваться в виде небольших, мягко расставленных акцентов – запахов или складок на юбке, форма воротника.  

  Асимметрия в моде – это прием композиционного решения моделей, при котором различные детали в одежде располагаются асимметрично.

Асимметричное начало в симметричной форме может развиваться за счет неодинакового расположения функциональных и декоративных деталей (карманы, клапаны, застежки)

Асимметрия стоит в первых рядах модных тенденций. Особенно ярко асимметрия выражена в различных вечерних платьях. Здесь на пике популярности доминирует фасон «на одно плечо».  

Сегодня асимметричные вещи стали незаменимы для тех, кто следит за последними тенденциями. Причем это относится и к аксессуарам: популярны «неровные» сумки, ремни, пояса, асимметричная набивка, украшения и отделка.

Асимметрия придает костюму тот самый необходимый налет беспечности, свободы и непринужденности, который отличает современное модное направление.

При использовании принципа асимметрии в одежде желательно проявлять чувство меры.                                                                                                                                                Также желательно, чтобы асимметричное расположение элементов костюма было уравновешено. Например, если карман расположен на правой стороне, то платок или шарф в этом комплекте, повязанный на шее, лучше расположить на левой стороне костюма.

Асимметрия в одежде может очень удачно скрыть мелкие недостатки фигуры. Асимметричный вырез горловины, косой подол, неровные складки и т.п. способны выровнять фигуру там, где это необходимо.

Асимметричные юбки предпочтительно носить с блузками классического кроя.

 Топы и блузки асимметричного кроя, соответственно, лучше сочетать с классическим низом: узкими брюками, юбкой-карандашом, можно с юбкой-тюльпаном.

Летние асимметричные платья длиной мини будут отлично сочетаться с босоножками на платформе и/или каблуке.

 

При выборе асимметричных моделей не стоит забывать об аксессуарах, которые могут уравновесить образ: перчатки, шейные платки, бусы, браслеты

 

Однако  модели «на одно плечо» редко нуждаются в дополнительных аксессуарах. Бусы и ожерелья здесь будут, мягко говоря, не уместны. Исключение можно сделать браслетам и перчаткам, но подбирать их лучше тщательно.

Отчет по работе: а) 2 технических эскиза модели одежды с симметричным и асимметричным размещением отделки.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

« Выбор по журналам мод и выполнение технических эскизов моделей с использованием статичного, динамичного размещения конструктивых линий и отделки».                                                                

  Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) выбрать по журналам мод модели одежды с использованием статичного и динамичного размещения конструктивных линий и отделки;                                                                                                                                                 б) выполнить технические эскизы моделей с использованием статики и динамики в линиях и отделки                                                                                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

 Важнейшими характеристиками композиции являются динамика и статика.     Динамичной считается композиция, в которой обязательно присутствуют развитие, изменение, определенная направленность, т. е. движение. Естественно, что речь идет не о физическом движении, а о его зрительной иллюзии. В динамичной композиции взгляд зрителя непроизвольно начинает воспринимать элементы в определенном порядке. Таким образом, с помощью динамики можно привлечь внимание к главному элементу или главной части композиции. http://rustm.net/Portals/0/RLP/rlp_72/kuz_ris_5_s.jpg

Качеством, противоположным динамике, является статика.                                             Статика — это отсутствие зрительного движения. Она подчеркивает состояние покоя, устойчивости, неподвижности во всем строе композиции.

Статика и динамика всегда относительны и в той или иной мере могут присутствовать в одной композиции одновременно. При проектировании одежды важно предусмотреть, какое из этих качеств будет превалировать.

Отчет по работе: а) 2 технических эскиза моделей одежды с использованием статичного и динамичного размещения конструктивных линий и отделки.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Раздел:  « Разработка художественных и рабочих эскизов моделей одежды»

                                            Практическое занятие по теме:

 «Разработка гардероба классического стиля».                                                                                                                     Цель занятия: формирование ПК 1,2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать эскизы моделей одежды классического стиля в системе «комплект»;                                                                                                                                                 б) нарисовать чистовой эскиз на листе формата А4.                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, различные графические средства.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Признаком рационального гардероба является минимум вещей, из которых можно составить максимум различных комплектов.                                                                                 Под комплектом следует понимать полный набор одежды и аксессуаров, единых по стилю и назначению.                                                                                                            Формирование рационального гардероба подразумевает две цели: 

1) Сформировать гардероб из ограниченного количества стилей, покроев, цветовых комбинаций, которые идеальны для пропорций фигуры, личности и стиля жизни;

2) Безукоризненно скоординировать несколько ансамблей, чтобы они были незаменимы для самых различных случаев жизни.


При создании гардероба сначала определяют индивидуальную палитру, которая позволит создать рациональный гардероб, в котором будет минимальное количество необходимых вещей, сочетаемых между собой. Это, в свою очередь, придаст уверенности в подборе вещей и поможет избежать ошибок при их выборе, сэкономит время и финансы. В любом случае, выбирая костюм, следует считаться с характером и темпераментом его хозяина, иначе можно выбрать вещи, которые он не сможет носить.

Основу гардероба составляют базовые вещи. Их разновидность и количество зависит от того, чем занимается клиент, его стиля жизни.
Например:
  Деловая женщина– каждый день в офисе в деловом костюме;
 Женщина - служащая– требования к деловым костюмам не жесткие;
 Домохозяйка (молодая мама) – одежда в стиле casual;
 Женщина творческой профессии– требования к деловым костюмам отсутствуют, индивидуальный подход при выборе одежды


Гардероб должен составляться разумно, а не наобум. Страх, что кардинальные изменения в гардеробе потребуют больших финансовых затрат, совершенно неуместен: если вещи покупаются и не носятся - в этом нет никакой выгоды. Для начала нужно выяснить, есть ли  необходимое, прежде чем покупать то, без чего можно обойтись. Необходимо начинать с составления базового гардероба.

Главные отличия вещей базового гардероба:


1) Они (вещи) должны быть в гардеробе в обязательном порядке
2) 
 Они все должны  сочетаться друг с другом по цвету и стилю
3)
Они обязательно должны быть добротны и качественны, рассчитаны на длительную носку. Поэтому при покупке "базовых" вещей нельзя экономить: они всё равно окупятся
4) Они сравнительно редко подлежат замене и мало подвержены влияниям моды

 «Разработка гардероба классического стиля»

Базовый гардероб любой женщины должен быть составлен безупречно грамотно, потому что внешний вид женщины, основу которого составляет одежда, просто обязан быть всегда безупречен. Как говорится, встречают по одежке. В особенности эта поговорка актуальна именно для женщин.

Итак, по мнению стилистов, идеальный классический гардероб должен включать около семи безупречно подобранных комплектов одежды плюс аксессуары, сумочка и обувь, идеально подходящие к ним. Минимальный базовый гардероб должен включать, по меньшей мере, три комплекта одежды.

 Классический идеальный гардероб:

  1.  Классическое маленькое черное платье. Его выбор – это очень длительный и кропотливый процесс, на котором Вы просто не имеете права экономить время т.к. платье должно сидеть на Вас, словно вторая кожа.
  2.  Классические черные брюки. Их необходимо  подобрать в соответствии с Вашей фигурой. Лучше не экспериментировать и не покупать слишком широкие или узкие брюки, также они должны непременно закрывать каблук. Классические брюки удлинят Вашу фигуру за счет величины каблука и цвета самих брюк.
  3. Джинсы темного или глубоко насыщенного синего цвета. Ни в коем случае не допускайте присутствия пайеток, страз, перьев, «модных» дырок на своих джинсах, джинсы должны быть гладкие, классические! Универсального совета при подборе джинсов, пожалуй, не найдешь. Их выбор должен исходить лишь из особенностей Вашей фигуры. Можно лишь сказать, что правильно подобранные джинсы должны удлинять визуально ноги, уменьшать бедра, отлично сидеть – в общем, скрывать все недостатки фигуры и подчеркивать ее достоинства.
  4. Белая рубашка. Главное ее достоинство заключается в том, что она должна быть идеально белая и чистая, безукоризненно выглаженная.
  5. Черная водолазка, майка с короткими рукавами и майка на бретельках. Эти универсальные вещи должны присутствовать в любом гардеробе, поскольку они подойдут ко всему.
  6. Кардиган теплого цвета. Например, кардиган бежевого цвета подойдет практически для всех.
  7. Классическое пальто. Элегантности Вам прибавит строгое черное или приятное на взгляд бежевое пальто.
  8. Классический пиджак. Он не должен быть коротким и бесформенным. Лучший вариант для базового гардероба – это приталенный пиджак с V-образным вырезом, черного или белого цвета. В пиджаке Вы должны чувствовать себя комфортно: без проблем поднимать руки вверх, двигаться и т.д.
  9. Нитка жемчуга. Прибавит уверенности любому наряду и никогда не выйдет из моды, т.к. это классика.
  10. Небольшая сумка-клатч. Лучший вариант материала для клатча – это кожа. Она не так быстро приходит в непригодный вид, как, например, замша, лак или нубук. 

Работу над заданием следует начинать с фор-эскизов, в которых студент ищет наиболее интересные формы, сочетания, принципы построения конкретного комплекта.              Фор-эскизы выполняются карандашом или пером на листах формата А4, можно включить цветную графику.                                                                                                                        Количество эскизов – 8-10.                                                                                                                    Из них отбирается 3-5 наиболее отвечающих заданию.                                                              Затем выполняются чистовой эскиз на листе формата А4, на которых размещаются 3-5 фигур (лист расположен горизонтально).                                                                            Большое внимание уделяется графической подаче эскизов. Студенты должны выбирать такие графические средства, которые наиболее полно и эффектно передают замысел художника. Имеет значение также и компоновка листа.  

                                                                                                                                                            Отчет по работе: а) фор-эскизы – 8-10 эскизов; б) чистовой эскиз формата А4.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:

«Разработка гардероба спортивного стиля».                                                                                                                     Цель занятия: формирование ПК 1,2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать эскизы моделей одежды спортивного стиля в системе «комплект»;                                                                                                                                                 б) нарисовать чистовой эскиз на листе формата А4.                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, различные графические средства.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

 « Разработка гардероба спортивного стиля»

Спортивный стиль добавляет в нашу жизнь непринужденность, комфорт и свободу движения. Обычно его выбирают те, кто не любит ограничивать себя рамками, ценит удобство и практичность. Способность стиля трансформироваться делает его желанным в любом гардеробе. Он может быть очень разным: элегантным , сексуальным, брутальным, творческим и даже забавным. Выбрать можно то, что подходит фигуре и личным предпочтениям.

Современный спортивный стиль это и минималистское направление, и casuel, и ковбойский деним с клетчатыми рубашками и вся морская тема, начиная от рыбацких дафлкотов до элегантных блейзеров с золотыми пуговицами. Не говоря уже о тренчкотах, пришедших из милитари. К тому же, наша индивидуальность всегда добавляет оттенки. И спортивный образ у кого-то приобретает гламурные черты, а у кого- то кантри.

Основной девиз стиля – функциональность. Поэтому большая часть отделки и используемые материалы оправданы удобством, гигиеничностью и прочностью. Фактуры довольно просты по своему впечатлению.

Это - трикотаж из хлопка или шерсти, ткани из хлопка, смесовые (плащевые), твид, замша, лен, полартек (флис), ткани с лайкрой, ручная вязка, джинсовая ткань, кожа. Однако любители побаловать себя дорогими и приятными на ощупь тканями могут сделать это без ущерба для стиля.

Конструктивная особенность одежды здесь важна как ни в каком другом стиле. Ведь продуманный крой обеспечивает удобство и надежность, особенно в спортивных куртках и комбинезонах.

Характерные силуэты: свободный - трапеция или прямой, из неэластичных тканей и самые разнообразные, от летящих до обтягивающих , из трикотажа или любых тканей с лайкрой.

Рукава - реглан, спущенная пройма, кимоно, цельнокроеный. Капюшоны, заменяющие ношение зонтика.

Спортивный стиль изобилует деталями - погоны, паты, хлястики, клапаны, карманы самых разных видов, кокетки, отделочные строчки, металлическая фурнитура, шнуровки, «липучки», эмблемы и нашивки.

Чаще всего можно видеть однотонные расцветки тканей, различные надписи или рисунки. Но можно назвать популярными и полоску с клеткой. Пиджаки спортивного типа шьют из твида харрис или с узором «куриная лапка» или «елочка».

Цвет в спорте - без ограничений. Сколь угодно яркие, пастельные, натуральные, темные или светлые.

Макияж и маникюр должны быть очень естественными. В натуральной тональности губная помада , тени и лак для ногтей.

К наиболее показательным относятся: джинсы, куртки, брюки, шорты, юбки-брюки, кепки, футболки, рубашки-поло, свитера крупной вязки, тенниски, гетры, водолазки, банданы, вязанные шапочки, бейсболки, береты или фуражки.

 Работу над заданием следует начинать с фор-эскизов, в которых студент ищет наиболее интересные формы, сочетания, принципы построения конкретного комплекта.              Фор-эскизы выполняются карандашом или пером на листах формата А4, можно включить цветную графику.                                                                                                                        Количество эскизов – 8-10.                                                                                                                    Из них отбирается 3-5 наиболее отвечающих заданию.                                                              Затем выполняются чистовой эскиз на листе формата А4, на которых размещаются 3-5 фигур (лист расположен горизонтально).                                                                            Большое внимание уделяется графической подаче эскизов. Студенты должны выбирать такие графические средства, которые наиболее полно и эффектно передают замысел художника. Имеет значение также и компоновка листа.  

                                                                                                                                                            Отчет по работе: а) фор-эскизы – 8-10 эскизов; б) чистовой эскиз формата А4.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

                                            Практическое занятие по теме:  

 «Разработка гардероба романтического стиля».                                                                                                                    Цель занятия: формирование ПК 1,2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать эскизы моделей одежды романтического стиля в системе «комплект»;                                                                                                                                                 б) нарисовать чистовой эскиз на листе формата А4.                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, различные графические средства.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

« Разработка гардероба романтического стиля»

В романтическом образе внимание акцентируется на талии. Основа романтического стиля – х-образный силуэт, который строится на контрастных объемах и мягких линиях, на подчеркнутой женственности. В нынешнем сезоне не встретишь ни одного показа моды без пышной юбки в романтическом стиле. Она идеально сочетается с облегающей кофточкой или приталенной блузкой и является доминантной вещью в наряде. Не менее популярны и платья с пышной юбкой.

Кружево, рюши и воланы стали отличительной особенностью романтического стиля, часто ими украшают блузы с открытыми плечами. Наиболее популярные воздушные ткани, колыхающиеся при малейшем дуновении ветра – натуральный шелк, шифон, кружево и тонкая шерсть – возглавляют список.

В цветовой палитре романтического стиля нет агрессивных красок. Идея светлого тона воплощается белым, голубым и пастельными цветами. Выделить какой-то один цвет, олицетворяющий романтический стиль, невозможно.
Популярность цветочного принта снова на высоте. Базовый гардероб, собранный соответственно требований романтического стиля состоит большей частью из платьев с цветочным принтом. Такие
модные платья в романтическом стиле можно дополнить однотонной ажурной кофтой или жакетом из легкой ткани.

Силуэтные линии с течением времени становятся все более затейливыми, но, как и прежде, виртуозно подчеркивают линию талии и бюста – отличительные признаки романтического стиля.
Длина рукавов абсолютно не регламентируется, здесь уместны «фонарики» или «колокола», собранные по окату или цельнокроеные.

Ассортимент
украшений в романтическом стиле большой – от ажурных цветов или брошей до художественных шнуровок. Раньше идеальным дополнением к одежде романтического стиля была нитка жемчуга. Теперь же это могут быть любые украшения, но они должны быть изысканными.


Работу над заданием следует начинать с фор-эскизов, в которых студент ищет наиболее интересные формы, сочетания, принципы построения конкретного комплекта.              Фор-эскизы выполняются карандашом или пером на листах формата А4, можно включить цветную графику.                                                                                                                        Количество эскизов – 8-10.                                                                                                                    Из них отбирается 3-5 наиболее отвечающих заданию.                                                              Затем выполняются чистовой эскиз на листе формата А4, на которых размещаются 3-5 фигур (лист расположен горизонтально).                                                                            Большое внимание уделяется графической подаче эскизов. Студенты должны выбирать такие графические средства, которые наиболее полно и эффектно передают замысел художника. Имеет значение также и компоновка листа.  

                                                                                                                                                            Отчет по работе: а) фор-эскизы – 8-10 эскизов; б) чистовой эскиз формата А4.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка моделей одежды с использованием цветовых  решений (теплый, холодный, светлый, темный».                                                                                                          

                                                                                                                                                         Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать модели одежды с использованием различных цветовых решений;                                                                                                                                                 б) нарисовать 4 чистовых эскиза, каждый  на листе формата А4.                                                           Время выполнения: 2 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, различные графические средства.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Выбор цветовой гаммы одежды в соответствии с назначением, сезоном, возрастом. 

Красота современной одежды зависит во многом от искусства находить цветовые гармонии, от удачно найденного сочетания фактур различных материалов. Все многочисленные свойства цвета и цветовых сочетаний необходимо знать при подборе элементов модели одежды по цвету.

Назначение костюма строго регламентирует выбор его основного цвета.
Для
служебной одежды основной цвет должен быть скромным и сдержанным, иначе он будет раздражать, утомлять окружающих. Цвета ярко-красный, оранжевый, ярко-желтый как основные для служебной одежды не рекомендуются.
Для
нарядных, вечерних и  бальных платьев выбор основного цвета не ограничен. Золотой, пурпурный, красный, лиловый, алый, нежно-розовый, серебристо-голубой, апельсиновый и т.д. Важно только, чтобы цвет наряда украшал человека, выгодно подчеркивал его внешние достоинства и не привлекал внимания к недостаткам.
Домашняя одежда должна создавать ощущение удобства, уюта и непринужденности. Для этого ее основной цвет должен быть пастельный. А детали и дополнения могут быть светлыми или темными.
Основной цвет
спортивной одежды может быть любым, но все же яркий цвет ей больше соответствует, как цвет молодости.

Времена года также требуют определенного подхода к выбору цвета одежды.
Осенью естественно и красиво смотрятся осенние локальные цвета одежды: плотный желтый и красный, золотисто-оранжевый, теплый коричневый или густой синий цвет неба прозрачной осени.
Весной хороши чистые, яркие и нежные цвета: нежно-зеленый, салатный, голубой, нежно-розовый, сиреневый, алый.
Летом со смуглой кожей человека и яркой природой хорошо смотрятся знойные насыщенные цвета: малиновый, коралловый, лимонно-желтый, ярко-розовый, электрик, малахитовый, изумрудный.
Зимой более естественно выглядят все холодные глубокие и сочные, светлые и мягкие цвета в основной одежде и холодные темные — в деталях: дымчатый и лиловый, стальной и сливовый, сине-зеленый и голубой, фиолетовый и др.

Учет возрастной группы при выборе цвета одежды.
Для
солидного возраста выбор цвета в одежде несколько ограничен. Нельзя, например, человеку солидного возраста рекомендовать сочетание голубого с розовым, красного с темно-зеленым или резких цветов, т. к. они привлекают чрезмерное внимание. Это не значит, что надо остановить свой выбор только на мрачных тусклых цветах. Можно использовать ткани самых чистых и ярких цветов, но смягченные и оттененные нейтральными цветами. Бледно-желтый цвет с белым и черным может быть очень изысканной цветовой гаммой для человека с сединой.
Пожилым людям следует рекомендовать в одежде холодные, спокойные, глубокие цвета: свекольный, бордовый, пурпурно-лиловый, индиго, изумрудный, темно-бронзовый. Для лица, потерявшего с возрастом свежие краски, рекомендуется подбирать ткани таких цветовых сочетаний, которые бы освежали лицо.
Молодым подойдут нежные, сочные цвета: бирюзовый, алый, голубой, желтый, розовый.
Некоторые глубокие темные цвета, хорошо выявляющие стройный силуэт молодой фигуры, одновременно взрослят и даже старят юное лицо: темно-коричневый, лиловый и черный.
Отчет по работе: а) 4 чистовых эскиза моделей одежды с различными цветовыми решениями, выполненные на отдельных листах формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка моделей одежды для фигур с отклонениями от нормы».                                                                                                          

                                                                                                                                                    Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать модели одежды для фигур с отклонениями от нормы;                                                                                                                                                 б) нарисовать 2 чистовых эскиза, каждый  на листе формата А4.                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

 Короткая талия                                     Удлиненная талия

Обладательницам короткой талии подойдут фасоны цельнокроеных  платьев или с заниженной талией. Лучше не использовать яркие широкие и пояса. На рис. показаны два фасона, из которых один (с широким поясом) делает фигуру непропорциональной, а другой (с заниженной линией талии), наоборот, выравнивает ее

Зрительно укоротить удлиненную талию можно с помощью завышения линии талии по отношению к естественной. Очень хорошо будут смотреться мягкие, драпирующиеся пояса. Использование широких втачных поясов ниже и выше линии талии также позволит скрасить длинную талию.

Покатые плечи                             Узкие плечи

Подплечники  помогут сделать менее заметными покатые плечи. Также покатость можно скрыть с помощью большого воротника и цельнокроенных рукавов.

 Расширить узкие плечи можно с помощью прокладок, широких лацканов, рукавов с буфами и коротких пелерин. Яркам отделка  около шеи  двубортная застежка также вполне уместны. При узких плечах не подходят фасоны с узкой кокеткой, рукавами реглан или расширенными книзу.

Широкие плечи

Подкладывать опдплечники при широких плечах не рекомендуется. А вот рукава  реглан  или расширенные книзу, а также узкие лацканы – хороший вариант. Зрительно уменьшают ширину плеч вертикальные линии в отделке платья, в то время. как горизонтальные линии кокеток и широкие воротники  подчеркивают ее.

 Большой живот

Обтягивающие платья не подойдут для женщин с большим животом. Лучше использовать модели со свободным облеганием. Двубортная застежка и узкие складки – отменяются. Хорошо использовать детали, отвлекающие внимание от живота, например, карманы, которые могут быть отстающими накладными,  мягкими или драпированными, а также различные драпировки, сборки, складочки, расположенные от передней вытачки на талии до бока, небольшие баски.

Отчет по работе: а) 2 чистовых эскиза моделей одежды: для фигуры с короткой талией и удлиненной талией.  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка моделей одежды на полные фигуры».  

                                                                                                                                                                                                                                                              Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать модели одежды на полную фигуру;                                                                                                                                                 б) нарисовать 2 чистовых эскиза, каждый  на листе формата А4.                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, гелевая ручка.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Полная фигура – это фигура, в которой наблюдается нарушение пропорций. Одежда для полных девушек должна быть непременно стильной Одежда для полных женщин не должна прилегать к телу слишком плотно, а лишь слегка, то есть следует выбирать полуприлегающие силуэты и прямой силуэт.

Внимание на детали женской одежды больших размеров

Каким образом акцентируется внимание на вертикальных линиях? Секрет дизайнерского искусства прост. Одежда для полных женщин может содержать такие детали, как вертикальные строчки, линии, защипы, которые делают фигуру более стройной. Если большие объемы характеризуют только нижнюю часть тела, то зрительно уравновесить объемы фигуры можно путем привлечения внимания к верхней части. В этом качестве могут быть использованы такие детали как складки, вышивки, воротник, широкие плечи. Если верхняя часть, наоборот, слишком объемна, то следует складки и различные детали расположить внизу

                                                                                                                                                      Как удлинить силуэт одежды для полных женщин.

Отвлечь внимание от неидеальной талии помогут такие акценты, как нагрудные карманы, лацканы, модные шарфики, большая старинная брошь, бусы и обязательно красивый вырез. Если полнота – не единственный недостаток фигуры, а к нему еще приписываются, например, покатые плечи, то незаменимым элементом в гардеробе станут кофточки, блузки больших размеров, туники для полных женщин, пиджачки с подплечниками. Женская одежда больших размеров с подплечниками будет смотреться модно только, если общий стиль говорит о времени 80-х гг прошлого века, когда широкие плечи в женской одежде больших размеров были на пике популярности. 

Выбор ткани, из которой изготовлена одежда для полных женщин.

Прозрачные и легкие материи – не подходит для одежды полных женщин, поскольку такие ткани особенно выделяют все, что следует скрывать. Также ткань для одежды полных женщин не должна мяться. Ткань должна быть мягкой, поскольку такая ткань позволяет носить все модное, но с некоторыми условиями. Так, длина юбки не должна быть выше колена. Женская одежда больших размеров должна подчеркивать стиль, наличие хорошего вкуса.

Отчет по работе: а) 2 чистовых эскиза моделей одежды на полную фигуру, применяя закон заполнения пространства и закон иррадиации  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка коллекции домашней одежды».                                                                                                          

                                                                                                                                                      Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать коллекцию моделей домашней одежды;                                                                                                                                                 б) выполнить художественный эскиз в цвете коллекции моделей домашней одежды(3-5 моделей). Каждая модель  на листе формата А4.                                                                                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, цветные карандаши.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Коллекция в моделировании одежды — это серия моделей различного назначения, составляющих единство:

- авторской концепции;
- образа;
- применяемых в коллекции материалов;
- цветового решения;
- формы;
- базовых конструкций;
- стилевого решения.

В авторской творческой коллекции, например, более существенным является единство концепции, стиля и образа, при этом могут отсутствовать базовые конструкции. В любой коллекции важнейшим признаком является ее целостность, что отличает коллекцию от механического собрания разнородных моделей. Целостность обеспечивается единством стиля, творческого метода, цветовой гаммы, структуры материалов, формы, образов. Кроме того, признаком грамотно разработанной коллекции является динамика, т.е. развитие центральной идеи в данной коллекции. Таким образом, коллекция —
это не серия одинаковых или почти одинаковых моделей. Интересное конструктивное или декоративное решение, являющееся «изюминкой» данной коллекции, должно в каждой новой модели «поворачиваться новой гранью», в коллекции должны быть представлены все возможные нюансы развития идеи.

Коллекция может состоять из разных составляющих элементов — это могут быть ансамбли, комплекты, единичные изделия, дополнения и аксессуары.

^ Виды коллекций одежды. 

                                                                                                                                                                  - перспективные коллекции, в которых воплощается концепция моды на будущее, как правило, на будущий сезон, представляют новые стили и тенденции. К перспективным коллекциям можно отнести большинство коллекций высокой моды (ведущих домов моды), коллекции «прет-а-порте», созданные известными дизайнерами. Для этих коллекций характерны «заостренные» формы и силуэты, яркие образы, эксперименты с материалами, технологиями и конструкциями.

                                                                                                                                                                 - промышленные базовые коллекции предлагают концепцию ассортимента для непосредственного внедрения. В них воплощаются актуальные направления моды, и они предназначены для массового производства. Такие коллекции демонстрируются на ярмарках моды для представителей торговли. Для промышленных коллекций характерны «смягченные» формы, уже апробированные решения. Модные тенденции в этих коллекциях скорее воплощаются в определенных структурах материалов и цветовой гамме;

-
авторские коллекции выражают творческую концепцию дизайнера. Авторскими коллекциями являются коллекции высокой моды и коллекции «прет-а-порте», созданные известными модельерами, предназначенные для индивиду ального клиента или массового потребителя, а также коллекции, созданные для демонстрации на международных выставках и ярмарках, в ночных клубах, на презентациях, для участия в творческих конкурсах;

-
коллекции специального назначения, например коллекции школьной одежды, коллекции форменной одежды.

Все перечисленные виды коллекций дифференцируются исходя из следующих признаков:

  1. ассортимент: могут быть коллекции пальто, костюмов, купальников, брюк и т.п. в зависимости от профиля фирмы;
  2. сезонность: как правило, новые сезонные коллекции демонстрируют два раза в год (на сезон осень/зима и сезон весна/лето). Однако крупнейшая промышленная ярмарка моды в Дюссельдорфе перешла на демонстрацию новых коллекций четыре раза в год: на осень, зиму, весну и лето;
  3. возрастная категория: коллекции одежды для грудных детей, коллекции одежды для тинейджеров и т.п.;
  4. конкретное назначение: коллекции домашней одежды, одежды для сна, для спорта, отдыха и т.п.


 Структура коллекции.

                                                                                                                                                          При проектировании коллекции необходимо учитывать следующие правила, обеспечивающие единство коллекции:

  1. единство стилевого решения;
  2. создание сценария коллекции — композиционное построение коллекции.

Необходимое условие целостности коллекции — наличие композиционного центра — кульминации всей коллекции.                                                                                                          В коллекции должно присутствовать три композиционных центра:

                                                                                                                                                          - - начало (первая модель или блок моделей, которые открывают показ);                                        - кульминация (как правило, в середине показа);                                                                         - конец (модель или блок моделей, которые завершают показ);

      3. построение тонального развития ряда;

      4. построение цветового развития ряда, при этом желательно, чтобы совпадали тональный и колористический композиционный центры;

      5. выявление структурной организации ряда: а) анализ стабильных элементов (силуэт, пропорции, ритм масс), б) анализ мобильных элементов (декор, фактура, конструктивные и декоративно-конструктивные линии, накладные детали);

      6. родственный характер принципов технологического выполнения изделий.

Отчет по работе: а) художественный эскиз коллекции моделей домашней одежды в цвете (не менее 3-х моделей). Каждая модель на отдельном листе формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка коллекции летней одежды»                                                                                                          

                                                                                                                                                      Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать коллекцию моделей летней одежды;                                                                                                                                                 б) выполнить художественный эскиз в цвете коллекции моделей летней одежды(3-5 моделей). Каждая модель  на листе формата А4.                                                                                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, цветные карандаши.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Коллекция в моделировании одежды — это серия моделей различного назначения, составляющих единство:

- авторской концепции;
- образа;
- применяемых в коллекции материалов;
- цветового решения;
- формы;
- базовых конструкций;
- стилевого решения.

В авторской творческой коллекции, например, более существенным является единство концепции, стиля и образа, при этом могут отсутствовать базовые конструкции. В любой коллекции важнейшим признаком является ее целостность, что отличает коллекцию от механического собрания разнородных моделей. Целостность обеспечивается единством стиля, творческого метода, цветовой гаммы, структуры материалов, формы, образов. Кроме того, признаком грамотно разработанной коллекции является динамика, т.е. развитие центральной идеи в данной коллекции. Таким образом, коллекция —
это не серия одинаковых или почти одинаковых моделей. Интересное конструктивное или декоративное решение, являющееся «изюминкой» данной коллекции, должно в каждой новой модели «поворачиваться новой гранью», в коллекции должны быть представлены все возможные нюансы развития идеи.

Коллекция может состоять из разных составляющих элементов — это могут быть ансамбли, комплекты, единичные изделия, дополнения и аксессуары.

^ Виды коллекций одежды. 

                                                                                                                                                                  - перспективные коллекции, в которых воплощается концепция моды на будущее, как правило, на будущий сезон, представляют новые стили и тенденции. К перспективным коллекциям можно отнести большинство коллекций высокой моды (ведущих домов моды), коллекции «прет-а-порте», созданные известными дизайнерами. Для этих коллекций характерны «заостренные» формы и силуэты, яркие образы, эксперименты с материалами, технологиями и конструкциями.

                                                                                                                                                                 - промышленные базовые коллекции предлагают концепцию ассортимента для непосредственного внедрения. В них воплощаются актуальные направления моды, и они предназначены для массового производства. Такие коллекции демонстрируются на ярмарках моды для представителей торговли. Для промышленных коллекций характерны «смягченные» формы, уже апробированные решения. Модные тенденции в этих коллекциях скорее воплощаются в определенных структурах материалов и цветовой гамме;

-
авторские коллекции выражают творческую концепцию дизайнера. Авторскими коллекциями являются коллекции высокой моды и коллекции «прет-а-порте», созданные известными модельерами, предназначенные для индивиду ального клиента или массового потребителя, а также коллекции, созданные для демонстрации на международных выставках и ярмарках, в ночных клубах, на презентациях, для участия в творческих конкурсах;

-
коллекции специального назначения, например коллекции школьной одежды, коллекции форменной одежды.

Все перечисленные виды коллекций дифференцируются исходя из следующих признаков:

  1. ассортимент: могут быть коллекции пальто, костюмов, купальников, брюк и т.п. в зависимости от профиля фирмы;
  2. сезонность: как правило, новые сезонные коллекции демонстрируют два раза в год (на сезон осень/зима и сезон весна/лето). Однако крупнейшая промышленная ярмарка моды в Дюссельдорфе перешла на демонстрацию новых коллекций четыре раза в год: на осень, зиму, весну и лето;
  3. возрастная категория: коллекции одежды для грудных детей, коллекции одежды для тинейджеров и т.п.;
  4. конкретное назначение: коллекции домашней одежды, одежды для сна, для спорта, отдыха и т.п.


 Структура коллекции.

                                                                                                                                                          При проектировании коллекции необходимо учитывать следующие правила, обеспечивающие единство коллекции:

  1. единство стилевого решения;
  2. создание сценария коллекции — композиционное построение коллекции.

Необходимое условие целостности коллекции — наличие композиционного центра — кульминации всей коллекции.                                                                                                          В коллекции должно присутствовать три композиционных центра:

                                                                                                                                                          - - начало (первая модель или блок моделей, которые открывают показ);                                        - кульминация (как правило, в середине показа);                                                                         - конец (модель или блок моделей, которые завершают показ);

      3. построение тонального развития ряда;

      4. построение цветового развития ряда, при этом желательно, чтобы совпадали тональный и колористический композиционный центры;

      5. выявление структурной организации ряда: а) анализ стабильных элементов (силуэт, пропорции, ритм масс), б) анализ мобильных элементов (декор, фактура, конструктивные и декоративно-конструктивные линии, накладные детали);

      6. родственный характер принципов технологического выполнения изделий.

Отчет по работе: а) художественный эскиз коллекции моделей летней одежды в цвете (не менее 3-х моделей). Каждая модель на отдельном листе формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка коллекций демисезонной и зимней одежды »                                                                                                          

                                                                                                                                                     Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать коллекцию моделей демисезонной и зимней  одежды;                                                                                                                                                 б) выполнить художественный эскиз в цвете коллекций моделей демисезонной и зимней одежды(3 модели демисезонной и 3 зимней). Каждая модель  на листе формата А4.                                                                                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, цветные карандаши.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Коллекция в моделировании одежды — это серия моделей различного назначения, составляющих единство:

- авторской концепции;
- образа;
- применяемых в коллекции материалов;
- цветового решения;
- формы;
- базовых конструкций;
- стилевого решения.

В авторской творческой коллекции, например, более существенным является единство концепции, стиля и образа, при этом могут отсутствовать базовые конструкции. В любой коллекции важнейшим признаком является ее целостность, что отличает коллекцию от механического собрания разнородных моделей. Целостность обеспечивается единством стиля, творческого метода, цветовой гаммы, структуры материалов, формы, образов. Кроме того, признаком грамотно разработанной коллекции является динамика, т.е. развитие центральной идеи в данной коллекции. Таким образом, коллекция —
это не серия одинаковых или почти одинаковых моделей. Интересное конструктивное или декоративное решение, являющееся «изюминкой» данной коллекции, должно в каждой новой модели «поворачиваться новой гранью», в коллекции должны быть представлены все возможные нюансы развития идеи.

Коллекция может состоять из разных составляющих элементов — это могут быть ансамбли, комплекты, единичные изделия, дополнения и аксессуары.

^ Виды коллекций одежды. 

                                                                                                                                                                  - перспективные коллекции, в которых воплощается концепция моды на будущее, как правило, на будущий сезон, представляют новые стили и тенденции. К перспективным коллекциям можно отнести большинство коллекций высокой моды (ведущих домов моды), коллекции «прет-а-порте», созданные известными дизайнерами. Для этих коллекций характерны «заостренные» формы и силуэты, яркие образы, эксперименты с материалами, технологиями и конструкциями.

                                                                                                                                                                 - промышленные базовые коллекции предлагают концепцию ассортимента для непосредственного внедрения. В них воплощаются актуальные направления моды, и они предназначены для массового производства. Такие коллекции демонстрируются на ярмарках моды для представителей торговли. Для промышленных коллекций характерны «смягченные» формы, уже апробированные решения. Модные тенденции в этих коллекциях скорее воплощаются в определенных структурах материалов и цветовой гамме;

-
авторские коллекции выражают творческую концепцию дизайнера. Авторскими коллекциями являются коллекции высокой моды и коллекции «прет-а-порте», созданные известными модельерами, предназначенные для индивиду ального клиента или массового потребителя, а также коллекции, созданные для демонстрации на международных выставках и ярмарках, в ночных клубах, на презентациях, для участия в творческих конкурсах;

-
коллекции специального назначения, например коллекции школьной одежды, коллекции форменной одежды.

Все перечисленные виды коллекций дифференцируются исходя из следующих признаков:

  1. ассортимент: могут быть коллекции пальто, костюмов, купальников, брюк и т.п. в зависимости от профиля фирмы;
  2. сезонность: как правило, новые сезонные коллекции демонстрируют два раза в год (на сезон осень/зима и сезон весна/лето). Однако крупнейшая промышленная ярмарка моды в Дюссельдорфе перешла на демонстрацию новых коллекций четыре раза в год: на осень, зиму, весну и лето;
  3. возрастная категория: коллекции одежды для грудных детей, коллекции одежды для тинейджеров и т.п.;
  4. конкретное назначение: коллекции домашней одежды, одежды для сна, для спорта, отдыха и т.п.

 Структура коллекции.

                                                                                                                                                          При проектировании коллекции необходимо учитывать следующие правила, обеспечивающие единство коллекции:

  1. единство стилевого решения;
  2. создание сценария коллекции — композиционное построение коллекции.

Необходимое условие целостности коллекции — наличие композиционного центра — кульминации всей коллекции.                                                                                                          В коллекции должно присутствовать три композиционных центра:

                                                                                                                                                          - - начало (первая модель или блок моделей, которые открывают показ);                                        - кульминация (как правило, в середине показа)                                                                         - конец (модель или блок моделей, которые завершают показ);

      3. построение тонального развития ряда;

      4. построение цветового развития ряда, при этом желательно, чтобы совпадали тональный и колористический композиционный центры;

      5. выявление структурной организации ряда: а) анализ стабильных элементов (силуэт, пропорции, ритм масс), б) анализ мобильных элементов (декор, фактура, конструктивные и декоративно-конструктивные линии, накладные детали);

      6. родственный характер принципов технологического выполнения изделий.

Отчет по работе: а) художественный эскиз коллекций моделей демисезонной и зимней  одежды в цвете ( 3 модели демисезонной и 3 зимней ). Каждая модель на отдельном листе формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Практическое занятие по теме:

«Разработка коллекции нарядной  одежды»                                                                                                          

                                                                                                                                                      Цель занятия: формирование ПК 2,3,4., умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.                                                                                                  Задание:                                                                                                                                                        а) разработать коллекцию моделей нарядной одежды;                                                                                                                                                 б) выполнить художественный эскиз в цвете коллекции моделей нарядной одежды. Каждая модель  на листе формата А4.                                                                                                                           Время выполнения: 3 часа.                                                                                              Материалы и инструменты: бумага формата А4, карандаш, ластик, цветные карандаши.                                                  Источники информации: методический фонд кабинета, основная и дополнительная литература, интернет ресурсы.

Методические рекомендации.

Коллекция в моделировании одежды — это серия моделей различного назначения, составляющих единство:

- авторской концепции;
- образа;
- применяемых в коллекции материалов;
- цветового решения;
- формы;
- базовых конструкций;
- стилевого решения.

В авторской творческой коллекции, например, более существенным является единство концепции, стиля и образа, при этом могут отсутствовать базовые конструкции. В любой коллекции важнейшим признаком является ее целостность, что отличает коллекцию от механического собрания разнородных моделей. Целостность обеспечивается единством стиля, творческого метода, цветовой гаммы, структуры материалов, формы, образов. Кроме того, признаком грамотно разработанной коллекции является динамика, т.е. развитие центральной идеи в данной коллекции. Таким образом, коллекция —
это не серия одинаковых или почти одинаковых моделей. Интересное конструктивное или декоративное решение, являющееся «изюминкой» данной коллекции, должно в каждой новой модели «поворачиваться новой гранью», в коллекции должны быть представлены все возможные нюансы развития идеи.

Коллекция может состоять из разных составляющих элементов — это могут быть ансамбли, комплекты, единичные изделия, дополнения и аксессуары.

^ Виды коллекций одежды. 

                                                                                                                                                                  - перспективные коллекции, в которых воплощается концепция моды на будущее, как правило, на будущий сезон, представляют новые стили и тенденции. К перспективным коллекциям можно отнести большинство коллекций высокой моды (ведущих домов моды), коллекции «прет-а-порте», созданные известными дизайнерами. Для этих коллекций характерны «заостренные» формы и силуэты, яркие образы, эксперименты с материалами, технологиями и конструкциями.

                                                                                                                                                                 - промышленные базовые коллекции предлагают концепцию ассортимента для непосредственного внедрения. В них воплощаются актуальные направления моды, и они предназначены для массового производства. Такие коллекции демонстрируются на ярмарках моды для представителей торговли. Для промышленных коллекций характерны «смягченные» формы, уже апробированные решения. Модные тенденции в этих коллекциях скорее воплощаются в определенных структурах материалов и цветовой гамме;

-
авторские коллекции выражают творческую концепцию дизайнера. Авторскими коллекциями являются коллекции высокой моды и коллекции «прет-а-порте», созданные известными модельерами, предназначенные для индивиду ального клиента или массового потребителя, а также коллекции, созданные для демонстрации на международных выставках и ярмарках, в ночных клубах, на презентациях, для участия в творческих конкурсах;

-
коллекции специального назначения, например коллекции школьной одежды, коллекции форменной одежды.

Все перечисленные виды коллекций дифференцируются исходя из следующих признаков:

  1. ассортимент: могут быть коллекции пальто, костюмов, купальников, брюк и т.п. в зависимости от профиля фирмы;
  2. сезонность: как правило, новые сезонные коллекции демонстрируют два раза в год (на сезон осень/зима и сезон весна/лето). Однако крупнейшая промышленная ярмарка моды в Дюссельдорфе перешла на демонстрацию новых коллекций четыре раза в год: на осень, зиму, весну и лето;
  3. возрастная категория: коллекции одежды для грудных детей, коллекции одежды для тинейджеров и т.п.;
  4. конкретное назначение: коллекции домашней одежды, одежды для сна, для спорта, отдыха и т.п.


 Структура коллекции.

                                                                                                                                                          При проектировании коллекции необходимо учитывать следующие правила, обеспечивающие единство коллекции:

  1. единство стилевого решения;
  2. создание сценария коллекции — композиционное построение коллекции.

Необходимое условие целостности коллекции — наличие композиционного центра — кульминации всей коллекции.                                                                                                          В коллекции должно присутствовать три композиционных центра:

                                                                                                                                                          - - начало (первая модель или блок моделей, которые открывают показ);                                        - кульминация (как правило, в середине показа)                                                                         - конец (модель или блок моделей, которые завершают показ);

      3. построение тонального развития ряда;

      4. построение цветового развития ряда, при этом желательно, чтобы совпадали тональный и колористический композиционный центры;

      5. выявление структурной организации ряда: а) анализ стабильных элементов (силуэт, пропорции, ритм масс), б) анализ мобильных элементов (декор, фактура, конструктивные и декоративно-конструктивные линии, накладные детали);

      6. родственный характер принципов технологического выполнения изделий.

Отчет по работе: а) художественный эскиз коллекций моделей нарядной  одежды. Каждая модель на отдельном листе формата А4  

 Критерии оценки: оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении. Оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении. Оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении. Оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

Источники информации                                                                                                                                                                Основная                                                                                                                                                                       1. Макавеева Н.С. Основы художественного проектирования костюма. / Н.С.Макавеева Учебное пособие - M.: Академия, 2008.                                                                                                                                         2. Мищенко, Р.В. Основы художественной графики костюма [Текст]: учебник для СПО / Р. В. Мищенко. - M.: Академия, 2008. - 176 с., ил. - 144-60.                                                                                                        3. Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды. / В.В.Ермилова , Д.Ю. Ермилова– М.: Академия, 2006                                                                       Дополнительная                                                                                                                                                                   1. Гусейнов Г.М. и др. Композиция костюма./ Г.М.Гусейнов– М.: Академия, 2006                                                 2. Сафина, Л.А. Дизайн костюма. [Текст] / Л. А. Сафина; Л.М. Тухбатуллина, В.В. Хамматова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 390 с. - (Высшее образование). - 98-23.                                                           3. Рытвинская Л.Б. Основы формообразования костюма. / Л.Б. Рытвинская Учебное пособие. Альфа М. М. 2005.                                                                                                                                                               4. Беляева С.А. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования. / С.А. Беляева - М. Академия 2008                                                                                                                                   Интернет ресурсы                                                                                                                                                                1. Книга «Эскиз и рисунок». I том http://modanews.ru/books/risunok                                                                  


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по выполнению практических занятий учебной дисциплины "Химия"

Методические указания к практическим занятиям рекомендуются преподавателям, студентам дневного обучения. В рекомендациях представлены задания для практических работ обучающихся, требования к их выполн...

Методические рекомендации для выполнения практических занятий по дисциплине: «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Методические указания по выполнению практических работ разработаны преподавателем ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности» Таршиновой Л.А.  и предназначены для организации...

Методические рекомендации для выполнения практических занятий по учебной дисциплине «Русский язык»

Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, задачи, обеспечение занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закреп...

Рабочая тетрадь по МДК 01.01. "Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов"

Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся по профессии "Художник по костюму" в образовательных учреждениях НПО и СПО. В конце каждой темы предусматривается выполнение задания, что позвол...