Внеклассное мероприятие в 5 классе "Математический винегрет"
методическая разработка (5 класс) по теме

Разработка внеклассного мероприятия

по математике в 5 классе

«Математический винегрет»

Цель: Развитие познавательных интересов учащихся, их творческих способностей и логического мышления.

Выявление нестандартно-мыслящих и одаренных детей.

Воспитание дисциплины и взаимного уважения.

Оборудование: Компьютер, проектор для демонстрации презентации, выставка книг с занимательными задачками..

Ход мероприятия:

1. Разделить заранее класс на две команды, придумать название и выбрать капитана.
2. Вступительная беседа учителя

- сегодня мы с вами, ребята посмотрим на математику с другой, не привычной  стороны, поиграем, порешаем такие задачи, которых не встретить в учебнике.

Итак, давайте обратимся к названию – все вы знаете, что такое винегрет (ребята вступают в беседу) Учитель делает вывод – это  салат, в состав которого входят различные ингредиенты, но обязательными являются свекла и растительное масло, так вот в нашем «математическом винегрете» тоже намешаны различные ингредиенты, но главным, объединяющим всех заданий является их нестандартность,  и я надеюсь, что вкус и цвет нашему конкурсу придаст ваша сообразительность, ваша смекалка. (Демонстрируется 1 слайд презентации)

3)Приветствие команд и капитанов.

4)Организация конкурса:

Конкурс состоит из 5 этапов, каждый этап сопровождается демонстрацией слайда презентации, и проходит под отдельным девизом (Заголовок слайда).

Учащиеся совместно, под руководством капитана, выполняют предложенное задание, сдают ответы, которые сразу же анализируется учителем и команде начисляются заработанные очки по пятибалльной системе.

5) Подведение итогов: Подсчет баллов, объявление и награждение победителей.

Вывод:

- Я надеюсь, что сегодняшнее мероприятие не пройдет для вас бесследно, может быть кто-то займется математикой серьезнее, кто-то побежит в библиотеку, чтоб взять книжки с интересными задачами (Демонстрируется выставка книг) и в обычных задачках вы сможете увидеть необычную красоту и получите удовольствие, когда решите их верно.

1 этап

Девиз: «Математики – вперед»

– разгадать ребусы (демонстрируется 2 слайд)

Ответы:

Витрина

Сорока

Семья

Стол

Трикотаж

2 этап

Девиз: «Математики не знать – в космос не летать»

 (демонстрируется 3 слайд)

С помощью формулы было вычислено расстояние от Земли до планеты Венера, которую еще называют утренней звездой, это самая яркая планета на небе. Расстояние равно примерно 529000000 км.

Скорость распространения света в вакууме примерно 300000 километров секунду, найдите расстояние от Земли до  звезды Альфа Центавра, если свет до нее от Земли идет 4 года.

Ответ: 12644000000000 км

3 этап

Девиз: «Математика – царица всех наук»

(демонстрируется 4 слайд)

1 бегемот весит 1т800кг.

Сколько бегемотов может увезти машина грузоподъемностью

5 тонн?

Сколько крокодилов можно погрузить в туже машину, если один крокодил весит 175 кг?

Ответ: 2 бегемота и 8 крокодилов.

4 этап

Девиз: «Арифметика – царица математики»

(демонстрируется 5 слайд)

Поставить между цифрами знаки действий и скобки так, чтобы получилось верное равенство.

5 этап

Девиз: «Математикой заниматься – умом развиваться»

(демонстрируется 6 слайд)

Долго ли коротко ли шел Иван Царевич, и наконец, пришел в Кощеево царство за Василисой Прекрасной, но Кощей загадал ему такую загадку:

- Вот перед тобой 3 темницы, в одной из них сидит Василиса, в другой – Змей Горыныч, а третья – пустая, тебя ждет.

Все надписи на темницах ложны, если угадаешь, где Василиса, то заберешь ее, если укажешь темницу со Змеем, то отдам тебя ему на съедение, а если пустую, то сам в нее сядешь до конца дней своих.

Так в какой же темнице Василиса?

Ответ: в третьей