"Звездный час"
классный час по теме

Экологическая игра «Звёздный час»

(1-4 кл.)

Составили: Мелентьева Л.Н., старший воспитатель

МОУ «Морозовская СОШ»

2009 г.

Цели: воспитывать бережное, ответственное отношение к природе;

            воспитывать экологическую  культуру у воспитанников;

            развитие   наблюдательности  и сообразительности;

            расширить представление воспитанников  о растениях, птицах

            и животных.

Форма проведения: игра «Звёздный час»

ХОД    ИГРЫ.

    Мы  сегодня собрались с вами поговорить  о нашем общем доме, о самой загадочной и неизведанной, о самой красивой и родной.

     Вы догадались, что наш разговор  пойдёт  в нашем  общем доме – планета Земля.

Моя  планета – человеческий дом.

Ну, как ей жить под дымным колпаком.

Где сточная  канава – океан.

Где вся природа поймана  в  капкан,

Где места  нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: « Больше не могу!»

Вот она летит, маленькая, какая!

Вот она грустит, в думы свои вникая.

Вот она плывёт, зыбкой прохладой веет,

Всё ещё живёт! Всё ещё людям верит!

Вот она плывёт сквозь грозовую полночь.

Всех людей зовёт, просит прийти на помощь!

Просит прийти на помощь!

 Итак, как вы уже поняли, что наша игра будет посвящена природе и всему тому, что с ней связано.

Условия игры:  2 команды по 5 человек. Они будут  бороться  за победу.

                             После каждого тура, 2 игрока, набравшие меньшее

                             количество жетонов -  звёзд, автоматически покидают

                              игру, становятся  болельщиками, получив  приз

                            участника. А победителем  игры  станет только один

                             участник, набравший  наибольшее количество  жетонов.

           Итак, объявляется начало первого тура.

1 ТУР

«ЦВЕТЫ»

1. Солнце жжёт мою макушку,

    Хочет сделать погремушку,

    Хочет пламенем лучей посушить меня скорей,

   Ну и что ж, я не тужу!

   Рад, что людям послужу!

   Рад насыпать я семян и в ладошки и в карман.

                                                            ( Мак).

2.  В рацион  коровок вхож

     И для  ванны он хорош.

     От грудных болезней

     Нет его полезней.

                                                           ( Клевер).

3. Этот цветок появляется  в середине апреля. Верхняя сторона его листа холодная, а нижняя – тёплая.

                                                          ( Мать – и – мачеха).

4. Цветы этого растения идут на изготовление капель, которые  употребляют как средство, успокаивающее сильное сердцебиение. Используют для изготовления  духов, одеколона, мыла.

                                                          (Ландыш)

5.На солнечной опушке в траве стоит она,

   Лиловенькие ушки тихонько подняла.

    И тут поможет вам смекалка –

    Все знают, что зовут её ….

                                                          (Фиалка).

6. Какой цветок возвращает память тем, кто забыл что – то?

                                                          (Незабудка)

7. Какой цветок символизирует болтливость?

                                                          ( Колокольчик)

На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты.

Доставляет нам каждое лето.

Откровенье цветов луговых

Нам понятно было едва ли.

Беззаботно топтали мы их

И безумно, безжалостно рвали.

2 ТУР

«ДЕРЕВЬЯ»

Сейчас мы с вами поговорим о больших ранах, наносимых природе. С давних пор люди занимаются хозяйством. Строят города и сёла. Всё это необходимо для жизни человека. Много деревьев вырубают ради получения древесины. Её требуется очень много. С каждым годом на нашей планете всё меньше лесов.

Доброе дерево, старые ветви.

В листьях запутались шумные ветры.

Сколько птенцов под густою листвою

Ты укрывало от стужи и зноя!

Старые ветки ночами не спали,

Чтобы на землю птенцы не упали,

Чтобы им с дерева, словно с порога,

В синее небо открылась дорога.

1.  Это дерево у древних славян было символом семейного очага, охраняло людей от злых духов и пожаров. Из старины остался обычай обрывать это цветущее дерево и дарить друг другу. Из веток этого дерева плетут корзинки, а древесина  этого дерева – лучшие полозья для саней.

                                                                                        (Ива).

2. Один из важнейших православных праздников связан с ветками этого растения.

                                                                                      (Верба).

3. Будто снежный шар бела, по весне она цвела. Нежный запах источала,

     А когда пора настала, разом сделалась она вся от ягоды черна.

                                                                                       (Черёмуха)

4. Медовое дерево.

                                                                                        (Липа)

5. Где – то в чаще дремучей, за оградой колючей у заветного местечка есть заветная аптечка. Там красные таблетки развешены на ветке.

О каком популярном лекарственном растении  идёт речь?

                                                                                        (Шиповник).

6. Это дерево очень любит свет и совсем не может жить в тени.

     Не случайно оно получило название «дочь Солнца». Что это за дерево?

                                                                                    (Лиственница)

Игра с  болельщиками.

«Знаю и отгадаю»

1. Ребёнок курицы?                                                              (Цыплёнок)

2.Птица, которая любит стоять на болоте на одной ноге? (Цапля)

3. Какую скорость во время полёта развивает птица эму?   (не летает)

4. Какую птицу противопоставляют  решке на монете?    (Орёл)

5. Эта птица  является  символом мудрости?                      (Сова)

6. Птица с клювом – неводом?                                              ( пеликан)

7. Первая преграда на жизненном пути цыплёнка?            ( яйцо)

8. В лесу в нём живёт сова, а в зубе – пломба.                  ( дупло)

3 ТУР.

«Животные, птицы»

1.  Он похож  на многих  зверей: тело у него  как   у большого    енота, силуэт  как у росомахи.

      Но  у него  самые  просторные  и  благоустроенные  жилища, которые  

     лодырю   сроду  не смастерить.

    Всю  зиму  спит  в своей  роскошной  норе, а если морозы слегка  отпустят, - выходит  из  неё  на прогулку.

     Очень  чистоплотен, и терпеть  не может  нерях.  Рядом  с ним  любит селиться  лисица.  Но  она, бывает, так  захламит  своё  жилище, что  он, покидает  свою  нору.

  О  каком  зверьке  шла речь?

                                                                                      ( о барсуке).

2. Счастлив  тем, что   чувствует  и дышит,

     Красотой  восхода  упоён, -

     Ничего  не видит  и не слышит,

     Ничего  не замечает  он.

                                                                                       (Глухарь)

3. Верёвка  в поднебесье. Самые  почитаемые  на Востоке  птицы, воспетые   поэтами  и художниками Страны  восходящего  солнца?

                                                                                      (Журавли)

4.Издавна  эта птица  была  символом красоты, а за величавую  осанку

   Её  справедливо  называют  царственной.

                                                                                   ( Лебедь)

5.  Само  животное  массивное – вес  его  может  составлять

до полутоны. Бегает    удивительно  быстро, делая   лёгкие  и даже  изящные  прыжки.  На него не то, что  комары, даже  слепни  не садятся. Кровососы, забравшись  в шерсть, сразу  же  погибают:  жиропот   закупоривает  их  дыхательные  поры.  Свободно  переплывает  через  большие  сибирские  реки.

   Назовите  этого зверя.

                                                                                   (Лось).

6. Этот зверёк  всегда  деятельный  и занятой. Только  по весне  он  позволяет  себе    бегать, меланхолично   посвистывая. И то  не от  нечего  делать, а от любви: так он зазывает к себе подругу: «Клюк, клюк!»

  Он    очень  хороший  хозяин.

   Гнездо  его  всегда  состоит  из 2-х частей.

В одной  он спит, в другой  хранит  зимние  запасы. Летом    ловит  мух, бабочек, жуков. Любит  буреломы, горные ручьи.

   Назовите  этого  животного.

                                                                                      ( бурундук).

4 ТУР.

«Сохраним живую природу»

( Игра  для  команд. Быстро    отвечать, кто больше    даст  правильных ответов, тому больше  баллов).

1 команда.

 * По нему  стучат, плюнув  через левое плечо.

                                                                             (дерево)

*  С каким «божьим» цветком часто сравнивают стариков?

                                                                              (одуванчик)

*  Сушёный виноград ….

                                                                              ( изюм, киш –миш)

* Земляной орех….

                                                                              ( арахис)

*   Чёртово яблоко….

                                                                               ( картофель)

*   Самое высокое дерево…

                                                     ( эвкалипт)

* Медовое дерево…..                                         ( липа)

* Самый быстрорастущий злак?                            (бамбук)

* Плод  огурца….                                                    (тыквина).

2 команда.

* Деревенский будильник…                                   (петух)

*  Какое животное, обитающее  в морях, называют  «морской осой»?

                                                                                    ( медуза)

* Петух снёс  яйцо, кому  достанется оно?              (он не несёт яиц)

* Что будет делать ворона, прожив три года?      ( будет дальше жить)

* Какая рыба вьёт гнездо?                                      ( колюшка)

* У каких  морских  животных  самые  их  ещё    называют «приматы  моря»?                                                                      ( осьминоги)

* Как узнать возраст рыбы?                                    ( по чешуе)

* У кого глаза на одном боку?                                (камбала)

* Как называлась  харчевня, где  кот Базилио  и лиса Алиса  обильно поели  за счёт Буратино?

                                                                                     ( «Три пескаря»)

ФИНАЛ    ИГРЫ.

 ( 2 участника, набравших  большее количество  жетонов – звёзд,

будут вести  борьбу  за звание  лучшего знатока  природы  и птиц)

Задание  на  финал.

  Из  слова     СОРОКА    за  2 минуты  составить  как  можно  больше  слов.

           ( коса, рак, сор, сок, кора, роса, рок, оса, сорок, срок…..)

Награждение  дипломами.

   Человек  изучает  природу, использует  её, нужно  бережно  относиться  к птицам, животным, растениям, не причинять ей вреда.

    Прекрасен, разнообразен  и удивителен  мир природы, а люди – часть его. Нам надо  сообща  беречь, умножать, познавать этот великий мир. Без него не было бы ни поэзии, ни искусства, а значит, и человека в самом высоком смысле слова.

Дерево, цветок, трава и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут  уничтожены  они,

На планете мы останемся одни.