Герои живут среди нас
презентация к уроку (7 класс) по теме

Ведущий 1:

 Родина…  Как много это слово значит для каждого из нас! Это и город, где мы родились, и  село, где прошло наше детство. Родным краем мы называем место, где мы выросли. А Родиной с большой буквы мы называем Россию – страну, в которой мы живем. Много раз подвергалась наша Родина испытаниям, не раз переживала времена вражды, голода, холода, смуты, но всякий раз она вставала из пепла и становилась только сильнее и крепче, потому что славится Россия своими воинами  и полководцами - героями, горячо любящими свою Родину.

Ведущий 2:

 Мы часто слышим фразу: «Каждый человек должен быть настоящим гражданином своей Родины». Но, наверное, мало кто из нас серьезно задумывался над значением этих слов.

 Ведущий 3:  

- А что такое гражданин?

 Ведущий 1:

 - Отечества достойный сын!

Ведущий  2:

 Каждый из нас своим трудом, своими героическими поступками может и сегодня прославить родную землю. Целью данной работы нашего  поискового отряда явились встречи с ребятами-односельчанами, участниками локальных конфликтов, беседы с ними, сбор материала для ответа на вопрос: «Каков он, герой, живущий среди нас?»

Ведущий 3:

Ни для кого не секрет, что в современном бою от действия каждого солдата зависит успех выполнения боевой задачи в целом. Воин должен не только хорошо знать свою задачу, но проявлять инициативу и находчивость, быть выносливым.

Ведущий 1:  

Фундамент этих качеств закладывается ещё на школьной скамье

В нашей школе большое внимание уделяется военно-патриотическому воспитанию. Один из таких элементов подготовки –  военно-спортивная игра «Зарница». В ходе игры ребята приобретают  армейские знания, умения и навыки, вырабатывают в себе качества  будущего защитника Родины.

Ведущий 2:

 Думая о том, что значит любить и защищать Родину, школьники не могут не прикоснуться памятью сердца к годам войны. Сегодняшним юношам и девушкам герои Великой Отечественной войны кажутся людьми особыми, людьми из легенды. Но рядом с нами живут молодые ребята, участники других войн

Ведущий 3:

У этих войн еще нет истории. Она не написана. Мы знаем о них ровно столько, сколько нам не опасно знать – это войны, как принято говорить, «горячие точки».  У этих войн есть свидетели. Тысячи свидетелей. И они хотят быть услышанными, они хотят быть нужными правде и памяти.

Ведущий 2:

Это еще живая память. Именно живая память, потому что живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне, других «горячих точках». Живая, потому что память о погибших свято хранят их сотоварищи по оружию, их семьи и близкие. И память будет жива, пока мы об этом помним  и будем говорить об этом.

Ведущий 1:

 Всё чаще мы узнаём о тех,  кто воевал, кто погиб. Кто они нам? Наши братья, друзья? Наши одноклассники, соседи? Они воевали в мирное время, и сегодня продолжают свою линию жизни здесь, среди нас, сейчас.

Ведущий 2:

  Недопустимо говорить о проблемах этих ребят со стороны, и невозможно изнутри – слишком много боли.  Нельзя врать про них. Нельзя их жалеть – они не выносят этого.  Нельзя с ними как с детьми – они были на войне.

Ведущий3:

 Конец 20-го, начало 21-го века... Чечня... Кровавая бессмысленная война. 

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.

Ведущий 1:

Мирошник Роман Васильевич,  выпускник МОУ СОШ п. Владимирский 1999 года, с 20.июня двухтысячного  по 5.марта две тысячи первого года выполнял боевые задачи в республике Чечня, служил в должности помощника гранатомётчика, выполнял обязанности командира БМП. В настоящее время живёт в п. Владимирский, работает, воспитывает двух сыновей.

Ведущий 2:

Виноградов Юрий Иванович, выпускник МОУ СОШ две тысячи четвёртого  года, проходил срочную службу в городе Челябинске. Сержант Юрий Виноградов неоднократно награждался грамотами за хорошую службу. С две тысячи седьмого года по две тысячи одиннадцатый  год служил по контракту в 7-й гвардейской десантно-штурмовой  Краснознамённой ордена Кутузова горной дивизии. Сейчас работает в г.Энгельсе, воспитывает сына.

Ведущий 3:

Татьянин Павел Юрьевич, выпускник МОУ СОШ п. Владимирский две тысячи первого года. Военную службу проходил в Северо-Кавказском военном округе сначала в Ставропольском крае, затем в составе ограниченной группы войск  по проведению контртеррористических  операций в республике Чечня в должности сапёра. Павел принимал фактическое участие при проведении спецопераций, за что награждён нагрудными знаками « Участник боевых действий» и «За службу на Кавказе». Павел живёт в нашем селе, продолжает трудиться, растит дочку и сына.

Ведущий 1:

Заиров Алексей Иванович, выпускник МОУ СОШ две тысячи второго года.  

Военную службу проходил в Северо-Кавказском военном округе, принимал участие в боевых действиях в республике Чечня. Старший сержант ВВ  Алексей Заиров награждён медалью «За службу на Северном Кавказе». Сейчас  Алексей живёт в  посёлке Ровное, работает электромонтёром группы подстанций ровенских распределительных сетей. Воспитывает  маленького  сына.

Ведущий 2:

.Ребята, прошедшие службу на Северном Кавказе... Все они разные по внешности и характеру. Но всех их объединяет немногословная мужественность, порой даже суровость и наряду с этим удивительная доброта, преданность родным, друзьям, школе, родной земле.

Ведущий 3:

Наш поисковый отряд часто проводит встречи  с участниками боевых действий. Во время одной из таких встреч мы взяли интервью  у участника боевых  действий в Чечне – Заирова  Алексея.

Наш кор.: Что заставило Вас пойти на эту страшную войну?

Участн.: 

Прежде всего, отдать долг родине, Отечеству. Я считаю, что каждый настоящий гражданин, мужчина должен встать на защиту родины, отдать ей свой долг и доказать, что он, действительно, на что-то способен.

Наш кор.: Как вы относитесь вообще к этой войне?

Участн.:

Я считаю, что она нужна была только политикам, но никак не простым людям, народу – ни чеченскому, ни русскому, ни какому-то ни было.

Наш кор.: Почему участники всех «горячих точек» неохотно рассказывают о том, что происходило там, где они воевали?

Участн.: 

Да, потому что, как и всякая война, эти войны были страшными, с нечеловеческими казнями, издевательствами, пытками, погибало очень много друзей, тех, кого ты знал с детства, тех, с кем сдружился там – в аду.

Наш кор.: За  что Вы получили боевую  награду?

Участн.: За выполнение  боевой задачи.

Наш кор.: Расскажите поподробнее.

Участн.: Вам, ребята, об этом лучше не рассказывать. Просто я был там и тогда, где был нужен.

Наш кор.: Что вы пожелаете сейчас тем, кто проходит срочную службу?

Участн.: 

Пожелаю им быть мужественными, стойкими, чтить и любить свою Родину, защищать ее всегда и везде, а всем пожелаю – мирного неба над головой и никаких войн!

Ведущий:

Пройдут годы. Многое со временем забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах, чеченцах». Затянутся раны, напоминая о себе. Но эти войны останутся в народе ничем неизгладимой трагической меткой», останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывая о силе духа и мужества русского солдата.

Ведущий:  

Понятия «Родина», «патриотизм» и «героизм» неотделимы друг от друга. Мы все с вами – россияне, жители нашей огромной великой свободной страны. Мы должны быть достойны этой земли. Мы – будущее поколение, помня заслуги прошлого, учась и трудясь сегодня, должны прославлять свою родину, любить ее, защищать и приумножать ее богатства.

Не браните мое поколение-

Это ваших рядов пополнение.

И за моду его не судите,

С чистым сердцем к нему подойдите.

Дело вовсе не в том,

Как мы пляшем, дело в том,

Как мы сеем и пашем.

Как в болотах бредем по колени -

Это тоже мое поколение.

Вы правы, мы войны не видали,

А у вас ордена и медали.

Но на подвиг в любое мгновенье

Встанет грудью мое поколенье.

Впереди и награды и званья,

Мы, товарищи старшие, с вами.

Если надо. Застынем в граните.

Поколенье мое не браните.

 Песня «Боевым награждается орденом» в исполнении членов поискового отряда.