Зимушка - Забавушка
методическая разработка на тему

Игровая программа : « Зимушка – Забавушка!»

Цель: дать представление об играх в помещении с учётом здоровьесберегающих технологий.

Задачи: 1.Развивать воображение.

               2.Развивать ловкость, меткость, смекалку.

               3.Развивать координацию движений.

Оборудование: плакат «Эх, ты, Зимушка-Зима!», минусовки  песен о зиме, «снежки» из ваты, метла, кегли, «посох», пословицы – поговорки о зиме, связки баранок для награждения.

Ход игровой программы.

I этап. Завлекательный.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!

                  Веселились люди на Руси когда-то!

                  Даже если сильно хмурилась погода,

                  Брали люди санки и катались с горок, веселя друг друга.

                  Пой, дружок, и смейся, веселись, подруга!

                  Теперь – внимание, друзья. (Отгадывание загадок на тему «Зима»)

1. Без рук, без глаз, а рисовать умеет.(Мороз)

2. Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)

3. Белые пчёлы на землю сели, пришёл огонь – их не стало.(Снег)

4) Старик у ворот, тепло уволок, сам не бежит и стоять не велит. (Мороз)

5) Странная звёздочка с неба упала, мне на ладошку легла и пропала. (Снежинка)

6)  Схватил за щёки, кончик носа, раскрасил окна все без спроса.

     Но кто же это? Вот вопрос! Всё это делает …(мороз)

7)  Всё лето стояли, зимы ожидали. Дождались поры, помчались с горы. (Санки)

8)  Обогнать друг друга рады, ты смотри, дружок, не падай!

     Хороши тогда, легки, быстроходные …(коньки)

9)  Ног от радости не чуя, с горки снежной вниз лечу я.

     Стал мне спорт родней и ближе, что помогло  мне в этом?...(лыжи)

10)Снег на полях, лёд на реках, вьюга гуляет…Когда это бывает? (Зимой)

Ведущий. На какую же тему были загадки? Назовите главный праздник зимы. 

(Новый год).

Игра : « То, чем ёлку наряжают?»

Ведущий.  То, чем ёлку наряжают я вам, ребята, назову.

                   Вы послушайте внимательно и  ответьте обязательно.

                   Если мы вам скажем верно, говорите «Да!» в ответ.

                   Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «Нет!»

Разноцветные хлопушки?

Одеяла и подушки?

Мармеладки, шоколадки?

Шарики стеклянные?

Стулья деревянные?

 Плюшевые мишки?

 Буквари и книжки?

 Бусы разноцветные?

 И гирлянды светлые?

 Снег из ваты белой?

 Ранцы и портфели?

 Туфли и сапожки?

 Чашки, вилки, ложки?

 Конфетти блестящие?

 Тигры настоящие?

 Звёздочки лучистые?

Ведущий. - Молодцы, ребята! А знаете ли вы, что на Руси издавна отмечался День здоровья. Только носил он название Катеринин день. Отмечался он в канун Нового года. Поэтому не случайно в декабре проводится месячник «За здоровый образ жизни!». А вот заботиться о своём здоровье нужно ежедневно. Что нужно делать для этого? Правильно - ЗАРЯДКУ!

Игра : « Необычная зарядка».

(Все ребята выполняют упражнения, которые «подсказывают» буквы)

Ф- ноги вместе, руки на  бёдра.

Л- ноги врозь поставили.

Т- руки в стороны.

Х- растопырили руки и ноги.

Г- наклонилась, а распрямляться  не хочет.

П- наклонились, руками достав до пола.

Ведущий. А теперь мы проведём аукцион :

« Зимние виды спорта».

Объясни название: 

                         БИАТЛОН  (лыжи + стрельба)

                         СЛАЛОМ    (горнолыжный спорт с препятствиями)

                         ГАНДБОЛ   ( футбол руками)

                         ВОДНОЕ ПОЛО ( водный гандбол)

                         КЁРЛИНГ – НОВЫЙ ОЛИМПИЙСКИЙ ВИД СПОРТА.

 (Большие шайбы – «камни» необходимо загнать в «дом»- круг по льду.)

Ведущий. – А теперь давайте вместе поучаствуем, друзья,

                     В разных зимних видах спорта, будем рады ты и я!

Приглашаются по одному участнику от команды, вытягивают карточки с названиями видов спорта. Мимикой и жестами показывают его присутствующим, которые должны его отгадать.(Фигурное катание, лыжи, хоккей, конькобежный спорт).

Ведущий. Вьюга белая метёт - это зимушка идёт:

                  Рукавом повела - все дороги замела.

                  Здравствуй, Зимушка - Зима, долгожданная зима!

                  Ты снежку не жалей - разгуляйся веселей!

Ведущий. – А какое веселье без задорной песни о зиме?

Исполняются песни, заранее приготовленные воспитанниками клуба,

песня «Три белых коня» исполняется последней.

Ведущий.- О каких трёх белых конях поётся в этой песне?

                (декабрь, январь, февраль)

А знаете ли вы пословицы или поговорки об этих месяцах? (Дети называют )

Декабрь – году конец, зиме начало.

Январь – году начало, зиме середина.

Февраль – месяц лютый, спрашивает, как обутый.

Игра: « Собери пословицу».

Листы с распечатанными пословицами разрезаны на две части, и разложены на столе. Две команды (по 2-3 чел) по команде начинают искать обе части пословиц и складывают (собирают)их на столе. Выигрывает команда, которая соберет больше пословиц.

II  этап. Забавы «Зимушки- Зимы»

 Ведущий.- Будем вместе веселиться!

                    Будем бегать и резвиться!

                    Ну, а чтобы не замёрзнуть,

                    Предлагаю поиграть.

1.Игра : «Не замёрзнем в холода!»

(Дети выполняют движения, о которых говорится в стихотворении).

             Ведущий.- Топ, топ на месте-

Руки вместе, ноги вместе.

Топ, топ - вправо, топ, топ- влево,

Головою повертели: раз, два- надоело?

Руки в стороны - раз, два!

Снова вертит голова-

Вправо голову и влево

Раз, два – надоело!

Прыг на месте, и ещё

Подняли одно плечо,

Им круги нарисовали!

Вот ещё плечо подняли.

Опустили оба – раз!

Ноги вход пойдут сейчас!

Правую вот так сгибайте,

От меня не отставайте!

А на левой прыг да скок,-

И потом ещё разок!

Ноги в стороны – раз, два!

Ну, и как, теплее стало?

Если нет, начнем сначала!

2.Игра « в снежки».

Заранее приготовленные сентипонновые шарики поровну делятся между участниками игры (командами). Зал, условно, веревкой или палкой, делится на две равные части, на каждой из которых располагаются участники.   По команде ведущего в течение трех минут перебрасывают их за черту на половину соперников. По команде «Стоп!» игра прекращается, и считаются «снежки», которые лежат на территории каждой команды. Выигрывает та команда, на чьей половине окажется меньше «снежков».

3.Игра «Перетягивание каната».

Дети делятся на две команды по 3-4 чел, становятся по разные стороны каната, на котором определенна середина, которая располагается точно по  центру зал. По команде ведущего дети начинают перетягивать канат. Побеждает команда которая перетянет соперников на свою половину.

4.Игра «Посох Деда Мороза».

Шёл Мороз по тротуару, посох уронил в канаву. Под музыку дети  передают «посох» соседу. У кого оказался в руках, когда музыка прекратилась, тот выходит из игры.игра продолжается до последнего участника.

5. Игра «На помеле».

( Обежать с метлой кегли, и вернуться обратно, не сбив их).

Ведущий.- Видела, братцы ,я немало,

                   Но такого не бывало –

                   Эстафета на метёлке

                   Из сосны или из елки.

6.Заключительная игра.

(Все участники праздника вместе).

Ведущий.  Если руки ваши мёрзнут,

То в ладоши хлопайте!

Если ноги ваши мёрзнут,

То ногами топайте!

Громче хлопайте руками,

Громче топайте ногами,

А не то вам Дед Мороз

Отморозить может нос!

III  этап .  Награждение  каждого участника  баранками.