КВН по математике среди 8-11 классов
материал (8, 9, 10, 11 класс) на тему

МБОУ СШ №5

КВН по математике среди 8-11 классов

Автор Гущина Татьяна Леонидовна

Дата проведения 19.03.16г.

г. Кстово

2016г.

Цель: развитие интереса к математике.

Задачи:

1. Получение новых знаний по математике через игру.
2. Развитие коллективизма, взаимовыручки.
3. Развитие творческих способностей у учащихся.

План проведения:

1. Приветствие команд.
2. Разминка.
3. Кто быстрее соберет слово из букв.
4. Переведи на русский.
5. Изобрази пословицу. Пока команды готовятся, проводится конкурс болельщиков.
6. Геометрический (Найди применение).
7. Построй фигуру.
8. Спортивно-математический.
9. Музыкальный (отгадай мелодию).

Первый конкурс. Приветствие команд.

1. В обычный день, в урочный час

На КВН зовут всех вас.

2. Ты с математикой дружи,

Задачи трудные реши.

1. Жюри сегодня не помеха

Добьётесь точно вы успеха.

2. Итак мы начинаем КВН между 10 и 11 классами.

1. Представляем наше жюри:

2. А наши команды представятся сами.

Приглашаем на сцену команду 11а класса.

…

11б класса

…

10а класса…

… класса

А теперь попросим жюри поднять таблички с баллами от 1 до 3. Счетная комиссия подводит итоги.

Второй конкурс. Разминка.

У каждой команды набор цифр. Ваша задача поднять число, какое получится в ответе. Балл получает команда ответившая правильно.

1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели ещё 2 воробья. Кот Васька подкрался, схватил одного воробья и убежал. Сколько воробьёв осталось на грядке?

(0)

2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?

(4)

3. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

(60)

4. Пассажир автобуса ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село?

1. автобус, остальные ехали из села)

5.За сколько минут можно распилить бревно длиной 5 м, если на один распил уходит 1 минута? (За 4 минуты).

Подводим итоги.

Третий конкурс «Кто самый быстрый»

У каждой команды на столе лежат буквы.

Ваша задача составить слово по определению. Нужно выстроиться в ряд и поднять буквы вверх. Подсказки: Все слова состоят из пяти букв и связаны с математикой.

1.  Отрезок, соединяющий две любые точки окружности. (Хорда)
2. Корень из шести в квадрате (шесть).
3. Знак вычитания (минус).
4. Прямоугольный параллелепипед, которым играли в детстве (кубик).
5. Так звали первую женщину-математика (Софья).

Подводим итоги.

4 конкурс «Переведи на русский»

Наверное каждый из вас, набирая текст, иногда забывал перейти на русский. Перед каждой командой лежит клавиатура. Вам будет представлен набор латинских букв, который надо будет быстро преобразовать в слово. Балл получает та команда, которая быстрее переведёт слово и хором его назовёт.

 BRC (ИКС)

 NJXRF (ТОЧКА)

LBFUJYFKM (ДИАГОНАЛЬ)

BYNTUHFK (ИНТЕГРАЛ)

PYFVTYFNTKM (ЗНАМЕНАТЕЛЬ)

Подводим итоги

Пятый конкурс «Изобрази пословицу»

Просим выйти капитанов из зала.

Каждой команде выдаётся пословица или крылатое выражение, которое надо изобразить в виде живой картины. Задача капитана отгадать её. Ни одного слова вслух произносить не разрешается.

Пословицы:

1. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
2. Семеро одного не ждут.
3. Одна голова - хорошо, а две – лучше.
4. Семь раз отмерь - один отрежь.
5. Семь пятниц на неделе.

6. Обещанного три года ждут.

7. Два сапога – пара.

8. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать.

Пока команды готовятся игра с залом.

Конкурс болельщиков. Баллы можно подарить любой команде.

Задачи

1. (1 очко) на одной чаше весов кирпич, а на другой – половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит кирпич?

(2кг)

2.  (1 очко)  в комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек в комнате?

(4 кошки)

3. (2 очка)  имеется кусок сукна длиной 16м, от которого каждый день отрезают по 2 м. по истечении скольких дней отрежут последний кусок?

(7дней)

4.( 2 очка) у отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца?

(7 детей)

5. ( 2 очка )  разделить 5 яблок между пятью детьми так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине?

(Четырём детям раздать по яблоку, а пятому отдать яблоко в корзине).

Шестой конкурс (два человека от команды)

Придумать как можно больше применений в жизни телу, которое будет выдано команде. Поощряется творческий подход.

Седьмой конкурс (для болельщиков и остальных членов команды)

«Построй фигуру».

Просим всех взяться за руки и образовать круг. Я буду называть геометрическую фигуру, а вы должны её построить.

• Квадрат
• Трапеция
• Прямая
• Точка
• Пирамида
• Параллельные прямые
• Конус

Молодцы!

А теперь применение геометрических тел.

Итоги.

Восьмой конкурс «Спортивно-математический».

Просим все команды построиться для эстафеты. Ваша задача пройти до стула, не расцепляя рук. Решить предложенный пример и вернуться назад с ответом. Побеждает та команда, которая быстрее вернется с верным ответом. Если ответ неверный, то команда делает ещё штрафной круг и решает ещё раз.

Итоги.

Последний конкурс «Музыкальный».

Отгадать мелодии, где есть числительные.

Итоги. Награждения.