Социальный проект "Все профессии нужны? Все профессии важны?"
проект (9 класс) на тему
Первая серьезная жизненная проблема, с которой сталкивается старшеклассник, - это выбор будущей профессии. Вопрос «Кем я буду?» задает себе каждый молодой человек. И здесь главное – не растеряться, сориентироваться, сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам, и, наконец, требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация | 1.92 МБ |
| Проект | 287.56 КБ |
| Буклет | 412.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по социально – бытовой ориентировкепо теме: «Выбор профессии.» 11 класс.
Конспект урока СБО "Выбор профессии" для учащихся 11 класса коррекционной школы VIII вида....
Проект (презентация) проффориентационная социальная практика "Профессия- кулинар"
В презентации представлены фото прохождения практики ребят на базе школы по профессии повар, кулинар....
Социальный проект "Мой характер и профессия" ( Диплом за III место)
Цель: оказание социально-психологической помощи подросткам с ограниченными возможностями и их родителям в процессе принятия ими осознанного выбора профессионального пути с учетом своих физических, пси...
Социальный проект Найди себя в профессии
Первое место в областном конкурсе профессий. 2016г. Татищево...
Социально-психологический практикум: "Я и профессия. Что мы можем, что мы знаем?"
Цель: содействие социализации, профессиональному самоопределению и личностному развитию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), проживающих в условиях школы - интерната....
Урок по обществознанию на тему "Социально-гуманитарные профессии"
Узнаем о профессиях социально-гуманитарного характера...
Социальный проект "Тактильная книга.Мир профессий"
В современном обществе наблюдается увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья. Главная проблема таких детей заключается в нарушении связи с миром, в ограниченной мобильности, б...