План работы педагога-организатора на 2019-2020 учебный год.
календарно-тематическое планирование

Муниципальное образовательное учреждение

«Нерльская средняя общеобразовательная школа»

 План работы

педагога - организатора

на 2019-2020 учебный год

Составитель

Педагог – организатор Новожилова Марина Владимировна

с.Нерль

2019 г

Пояснительная записка

 Воспитательная работа в МОУ Нерльская СОШ- это целенаправленная деятельность по организации совместной жизнедеятельности педагогов, учащихся и их родителей.

   Для всестороннего развития личности школьников, для получения учениками возможности реализовать свои интересы и потребности, в школе организована работа детского школьного объединения «Волшебная страна».

Сегодня модернизация образования и новая педагогическая идеология ставит перед педагогами новые воспитательные цели. Всё больше возрастает важность воспитательной работы в школе. Ведь целевая функция школы -воспитание широко образованной и гармонично развитой личности. Именно поэтому наряду с преподаванием различных учебных дисциплин в нашей школе осуществляется всесторонняя внеурочная и внешкольная деятельность.

При этом ведущая идея воспитательной системы - развитие личности школьника, его интересов и способностей, подготовка к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности. Поэтому весь воспитательный процесс направлен на максимальное раскрытие личностного потенциала ученика, мотивацию к самореализации и к личностным достижениям.  

Цель программы:

- организация всестороннего досуга обучающихся путём интеграции в воспитательной работе нескольких направлений:

• Общеинтеллектуальное.
• Спортивно-оздоровительное.
• Общекультурное.
• Духовно-нравственное.
• Социальная деятельность.

Задачи на 2019 – 2020 учебный год:

1. Планировать и организовывать вечера, праздники.

2.  Организовывать работу детского движения в рамках школьного объединения «Волшебная страна».

3. Обеспечить информационное сопровождение воспитательной работы в школе путём создания плакатов, газет, презентаций, электронных ресурсов (школьный сайт).

4. Разнообразить формы воспитательной работы и детского досуга, применяя передовой педагогический опыт и современные информационные технологии.

5. Организовывать летнюю и каникулярную работу.

6. Способствовать реализации интересов и потребностей учащихся школы в различных видах общественной деятельности.

7. Обеспечить участие учащихся школы в различных конкурсах, фестивалях, проектах и акциях районного, краевого, всероссийского уровня.

Ожидаемые результаты:  

1. Развитие в учащихся нравственных качеств: доброта, честность, справедливость, сострадание другому человеку.  

2. Привитие навыков коллективистских отношений, активной жизненной позиции.  

3. Формирование патриотического сознания, уважительного отношения к старшему поколению, любви к родному краю.  

5. Формирование уважительного, ценностного отношения к труду.  

Формы работы:

1. Проведение праздников, соревнований, акций, концертов, развлекательных программ, творческих вечеров и тематических классных часов.
2. Реализация школьных проектов (написание докладов, создание презентаций).
3. Оформление школы информационными и художественными материалами.
4.  Проведение встреч с интересными людьми.

Виды деятельности, используемые в воспитательной работе

1. Познавательная деятельность, расширяющая кругозор, любознательность школьника и формирующая потребность в образовании и интеллектуальном развитии.
2. Трудовая деятельность в виде самообслуживающего, общественно-полезного и производительного труда.
3.  Художественно-творческая деятельность, развивающая эстетическое мировоззрение, потребность в прекрасном.
4. Физкультурно-оздоровительная деятельность, способствующая здоровому образу жизни, красоте физической.
5. Общественная деятельность, формирующая активную, гражданскую позицию подростка и приобщающая его к возможности и желанию активного преобразования действительности.
6. Ценностно-ориентированная деятельность, направленная на рациональное осмысление общечеловеческих и социальных ценностей мира.
7.  Коммуникативная деятельность, содержанием которой является   взаимодействие двух (и более) людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижения общего результата.
8. Игровая деятельность, способствующая повышению    жизненного тонуса, удовлетворяющая интересы, социальные потребности.

 Содержание программы

Духовно-нравственное направление.

Цель: - сохранение духовно-нравственного здоровья учащихся, приобщение их к нравственным и духовным ценностям.

Задачи:

1. Воспитывать уважение к нравственным нормам.
2. Пресекать безнравственные проявления в стремлениях и действиях подростков.
3. Формировать сознательное отношение учащихся к духовным и семейным ценностям.

Ожидаемые результаты:

- Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

Общекультурное направление.

Цель: - создание условий для раскрытия творческих способностей учащихся.

Задачи:

1. Приобщение максимального количества учащихся к традициям школы.
2. Развитие эстетического восприятия окружающего мира.
3. Организация и проведение внеурочных и внешкольных мероприятий, дающих учащимся возможность реализовать свои возможности.

Ожидаемые результаты:

- Обучающиеся знакомятся с основными направлениями эстетической культуры.

- Получат возможность для развития художественных способностей и эстетического вкуса.

Спортивно-оздоровительное направление

Цель: - формирование умений и навыков санитарно - гигиенической культуры, здорового образа жизни.

Задачи:

1. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

2. Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к занятиям спортом.

3. Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Ожидаемые результаты:

- У обучающихся формируются умения и навыки санитарно - гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

Социальная деятельность

Цель: - воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

Задачи:

 1.Способствовать тому, чтобы каждый ученик понял, что даже будни может труд сделать праздничными днями.

 2.Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

Ожидаемые результат:

- Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

Организация работы органов ученического самоуправления

Задачи:

- содействовать развитию инициативы, творчества, самостоятельности учащихся, ответственности за состояние дел в школе, формирование управленческих умений и навыков;

- формирование активной жизненной позиции;

- укрепление школьных традиций.