Проект "Покормите птиц зимой"
проект (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

ПРОЕКТ «Покормите птиц зимой» МОУ Барлукская СОШ

Слайд 2

«Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо… Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну». А. Яшин

Слайд 3

Зимой птицы гибнут не от холода, а от голода. Например, из десяти зимующих синиц весну встретит только одна-две. Когда ночная температура падает до минус десяти градусов и ниже, синички теряют за ночь до десяти процентов собственного веса. Чтобы поддержать температуру тела и выжить, им с самого раннего утра нужен корм. Эти насекомоядные птички в природе и зимой питаются оцепеневшими жучками, личинками и куколками, доставая их из коры деревьев. Но бывает, что места их кормления обледенели или покрыты слоем снега. Тогда без помощи человека птицам не выжить.

Слайд 4

Актуальность проекта: Большое количество птиц гибнет в холодный период года. Человек может помочь им пережить стужу тем самым сохранить их численность. Цель проекта: Изучение образа жизни и поведения птиц зимой. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Слайд 5

Задачи: Расширить представление о жизни зимующих птиц в окрестностях села Барлук. Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц. Практическое выполнение кормушек. Сделать анализ и обобщить результат. Сроки работы: октябрь – март.

Слайд 6

Методы и приемы: Знакомство с зимующими птицами села через проведение различных внеклассных мероприятий, конкурсов, викторин. Агитационная работа : создание листовок и буклетов по данной проблеме, выступление агитбригады. Конкурс кормушек и скворечников. Наблюдение за птицами в осеннее – зимний период. Творческая работа.

Слайд 7

Этапы работы: Теоретический. Цель: Расширение знаний обучающихся о зимующих птицах, о необходимости оказывать помощь зимующим птицам, о значимости птиц в природе и для человека. На этом этапе проходят различные мероприятия: «Турнир знатоков птиц» КВН «Всё о птицах» КВН «Летят перелетные птицы» Конкурс рисунков «Покормите птиц зимой» Конкурс плакатов «Берегите птиц» Викторина « День Снегиря» Викторина «Птицы – наши друзья»

Слайд 8

Этапы работы: Агитационная работа: Создание, размножение буклетов и развешивание листовок. Выступление агитбригады «Птицы – друзья природы и человека»

Слайд 9

Этапы работы: Практический. Цель: Изготовление и развешивание кормушек и скворечников ( в зависимости от времени года). На этом этапе принимают участие обучающиеся 1-6 классов , их родители. Ребята конструировали кормушки из природного материала.

Слайд 10

Этапы работы: Творческий. Цель: показать красоту и значимость птиц в природе с помощью средств художественной выразительности. На этом этапе ученикам школы было предложено оформить листовки: «Покорми птиц зимой - и они отплатят тебе летом», буклеты «Чтобы летом пели птицы вокруг, покорми ты их зимой милый друг!», нарисовать плакаты.

Слайд 11

В ходе реализации проекта учащиеся школы должны сделать выводы: - В нашем крае зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы. Чтобы им было легче зимовать, нужно оказывать им помощь в подкормке. В природе нет бесполезных птиц: каждая птица важна и нужна для природы , а значит и для человека. - Гибель птиц приводит часто к гибели экосистемы: вредители – насекомые уничтожают деревья, травы, цветы, а так же культурные насаждения. - Охранять птиц и оказывать им посильную помощь – долг каждого человека.

Слайд 12

Приглашаем всех учеников нашей школы принять участие в акции «Покормите птиц зимой». Выступление агитбригады.

Слайд 13

Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо.

Слайд 14

Акция «Покормите птиц зимой» Леса топорщатся и степь клубится, Жара изводит и снега блестят. Богаты мы, но считанные птицы Над считанными рощами летят! Над запахом таёжной земляники Полночный филин ухает из тьмы, Неужто внуки лишь по Красной книге Узнают, как богаты были мы?

Слайд 15

Птицы, рыбы, звери В души людям смотрят, Вы их жалейте ,люди, Не убивайте зря. Ведь небо без птиц – не небо, А море без рыб – не море, И Земля без зверей – не Земля .

Слайд 16

Мини-спектакль «Птицы леса»

Слайд 17

Мини-спектакль «Птицы леса»

Слайд 18

Мини-спектакль «Птицы леса»

Слайд 19

Мини-спектакль «Птицы леса»

Слайд 20

Мини-спектакль «Птицы леса»

Слайд 21

КВН «Всё о птицах»

Слайд 22

КВН «Всё о птицах»

Слайд 23

КВН «Всё о птицах»

Слайд 24

КВН «Всё о птицах»

Слайд 25

КВН «Всё о птицах»

Слайд 26

КВН «Всё о птицах»

Слайд 27

КВН «Всё о птицах»

Слайд 28

КВН «Всё о птицах»

Слайд 29

Конкурс кормушек

Слайд 30

Конкурс кормушек

Слайд 31

Конкурс кормушек

Слайд 32

Конкурс рисунков «Берегите птиц»

Слайд 33

Конкурс рисунков «Берегите птиц»

Слайд 34

Конкурс рисунков «Берегите птиц»

Слайд 35

Конкурс рисунков «Берегите птиц»

Слайд 36

Викторина «Птицы – наши друзья» 1.Какая наука изучает птиц? 2. Как птенец дышит в яйце? 3. Как в Китае истребили воробьев и что из этого получилось? 4. Какая хищная птица нашей страны питается змеями? 5. Почему перед дождем ласточки летают низко над землей? 6. Почему сова летает бесшумно? 7.Как ворона предсказывает мороз? 8. Почему грач прилетает первым? 9. Какое дерево поит дятла? 10. Сколько перьев у птиц?

Слайд 37

- Друзья, хочу вам дать совет: Без птиц в природе жизни нет, О них заботу проявите: Зимой холодной накормите, Чтобы весною нам опять Прилет их радостно встречать!