Внеклассное Мероприятие. Христианская семья
план-конспект

 Христианская семья

Тема урока: «Христианская семья. Что такое венчание? Семейные традиции.».

Цель урока: формирование основных представлений о христианском браке, о нормах взаимоотношений в семье, о значимости семьи в жизни каждого гражданина.

Задачи урока:

Обучающая: ознакомить обучающихся со смыслом обряда венчания, с сущностью понятий «семья», «бремя», «традиции», особенностями семейных традиций в православной культуре. 

Развивающая: уметь осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, формулировать суждение, развивать умения сравнивать, выявлять причинно-следственные связи, аргументировать свою позицию, работать с текстом, в группах. 

Воспитывающая: воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к родителям, семье, ответственность членов семьи друг за друга; понимать важность сохранения добрых отношений с близкими; уметь видеть беды другого человека и стараться помочь;    

Формы контроля и диагностики результатов обучения: составление кластера, синквейна, организация работы с текстом (индивидуально и в группах).

Основные термины и понятия: семья, венчание, венец, обручальное кольцо, семейные традиции

ХОД УРОКА

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Если хмурится с утра,

Нам поможет доброта!

Подравняйтесь, подтянитесь

И друг другу улыбнитесь!

Ваше умение работать совместно поможет сейчас выполнить первое задание. Вам предстоит, работая в группах, составить из слов пословицу (класс делится на 3 группы по рядам).

I группа –  КРАСИВ ДОМ НЕ УГЛАМИ, А ПИРОГАМИ.

II группа –  В ГОСТЯХ ХОРОШО, А ДОМА ЛУЧШЕ.

III группа –  ГДЕ ЛЮБОВЬ, ТАМ И ГОРЯ НЕТ.

- Какая тема объединяет все эти пословицы? (дом)

- А что для вас значит свой дом? (место, где живет моя семья)

- Если бы мы с вами изучали свой язык по древней АЗБУКЕ, в которой каждая буква означала слово или целое понятие, то смогли бы разгадать, что слово ДОМ – это Дух Отца Матери.

У каждого человека есть дом – не просто жилище с крышей    над головой, а место, где его любят и ждут самые близкие люди, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно, где живет его семья.

2. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА. ПОСТАНОВКА УЧЕБНОЙ ЗАДАЧИ. ФОРМУЛИРОВКА ЦЕЛЕЙ.

- Предположите, о чём будем говорить на сегодняшнем уроке? (о семье)

Учащиеся заполняют первые две колонки таблицы «Знаю» и «Хочу узнать» на карточке

- Что бы вы хотели узнать о семье?

- Какие задачи поставим перед собой?

- Да, на уроке мы должны будем выяснить: Что такое семья? Что объединяет членов семьи? Чем семья отличается от другой группы людей? Каковы особенности христианской семьи?

IV.  ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

1.

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь всегда из семьи!

- А что это слово значит для каждого из нас? Давайте поразмышляем.  Какие ассоциации возникают у вас с этим словом. (составление кластера со словом СЕМЬЯ)

- Давайте сравним ваши ответы с определением понятия «семья» по словарю С.И. Ожегова.

1. Это группа живущих вместе близких родственников;
     2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

-   Ученые – языковеды выдвигают несколько гипотез относительно происхождения слова «семья». В слове семья много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на «СЕМЬ» и «Я»., т.е. семь таких же, как Я. И действительно, в семье все чем – то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом. Но есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова «СЕМЯ». Как вы думаете почему?

Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья. Слово «Семья» понятно всем как слова «МАМА», «ХЛЕБ», «РОДИНА». Семья с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это сёстры и братья….

2.  ХРИСТИАНСКАЯ СЕМЬЯ. ЕЁ ОСОБЕННОСТИ.

 - Издавна на Руси семьи были большие и крепкие. В них уважали и почитали старших. Кто помнит в какой заповеди Божьей говорится о почитании родителей? (это 5 заповедь)

- Какой же должна быть настоящая христианская семья? Ответы на этот вопрос вы найдете в нашем учебнике.  

- Прочитайте самостоятельно 1 и 2 абзацы параграфа на странице 86.

- С чем сравнивают семью? (с ковчегом)

- Почему именно такое сравнение используется?

 - Кто создаёт семью? (семью создают два человека, любящие друг друга)

- На чем основана христианская семья? На каких ценностях она строится?  (радость, любовь)

- Ребята, а знаете ли вы, как создаются семьи?

3. ЧТО ТАКОЕ ВЕНЧАНИЕ (поисковое чтение)

- Вступление в брак в православии называют особым словом. Об этом обряде и его символах вы прочитаете в тексте учебника (страница 86). Постарайтесь найти ответы на вопросы у вас на карточках. (работа в парах)

- Как называется вступление в брак в православии?

- Что символизируют венец и кольцо?

- Что из прочитанного материала оказалось для вас новым? А что показалось удивительным?

 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Раз, два, три, четыре

(хлопки в ладоши)

 Кто живет у нас в квартире?

(повороты в стороны с подниманием плеч)

 Раз, два, три, четыре, пять

(Хлопки в ладоши)

 Всех могу пересчитать;

(указательным пальцем пересчитывают)

 Папа, мама, брат, сестренка,

 Кошка Мурка , два котенка,

 Мой щегол, сверчок и я-

 Вот и вся наша семья!

4.   РАБОТА С ПРИТЧЕЙ. 

- Как вы думаете, достаточно ли только любви, чтобы семья была дружной и крепкой?

- Посмотрите притчу и попробуйте определить, какие качества помогли героям создать крепкую семью?  (взаимопонимание, уважение, забота – данные записи добавляются на доску).

5. А если вы прочитаете 4-й абзац на странице 87, то сможете назвать мне еще одну черту настоящей христианской семьи.

Традиции.

-  Ребята, а кто пояснит нам значение слова «традиция»? (Если дети затрудняются, учитель объясняет сам.) 

- То, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений. (словарь)

- Общие события и праздники. (Выносятся на доску)

- На какие праздники обращают внимание авторы учебного пособия? Почему?

- Рождество Христово, Пасха.    В эти дни люди становятся ближе друг к другу. 

5.   ЗАДАНИЕ (1).

- Подготовить рассказ о традициях, которые есть в вашей семье.

- На Руси было немало семей, с которых можно брать пример. Но была на Руси одна особенная семья.  Эта супружеская чета княжила в Муроме в XIII веке. Петр и Феврония при жизни являли собой пример супружеской верности и любви. Пример их семейных отношений – это пример смирения и терпения. Они продолжали любить друг друга до самой смерти и умерли в один день.

Ежегодно в России отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности. Этот праздник появился совсем недавно, в 2008 году. На протяжении почти восьми столетий 8 июля православные христиане почитают память святых князя Петра и княгини Февронии Муромских. Символом этого праздника является ромашка. Этот простой, но такой красивый и родной цветок символизирует чистоту, любовь, тепло и уют.

РЕФЛЕКСИЯ

- Давайте вспомним, какие задачи мы ставили перед собой в начале урока?

Какие из них мы выполнили?

СИНКВЕЙН.

- А теперь каждый из вас выскажет своё мнение о семье и её ценностях. У вас на партах лежат ромашки. Теперь вы знаете, какое отношение они имеют к тем урока. При написании своей работы вы можете использовать материалы урока.

- Вспомним правила написания синквейна.

- На любом лепестке поставьте цифру 1 и напишите тему СЕМЬЯ.

- На следующем лепестке ставим цифру 2 и записываем два     прилагательных по этой теме.

- Следующий лепесток – цифра 3 и три глагола.

- На четвёртом лепестке ставим цифру 4 и записываем фразу, предложение, призыв по теме.

- На пятом лепестке ставим цифру 5 и записываем слово-синоним, с которым вы свою семью сравниваете.

(дети зачитывают свои работы и каждая ромашка прикрепляется на доску).

Учащиеся заполняют третью колонку таблицы «Узнал» на карточке

- Спасибо вам, ребята, за вашу работу!

- Эта россыпь ромашек, которая сейчас украшает нашу доску как символ счастливых семей, в которых вы живёте. Пусть же такие ромашки будут в каждом доме, и тогда люди будут жить в любви и радости! По окончании урока заберите свой цветок и поделитесь своими эмоциями, знаниями, полученными на этом уроке, со своими родными.

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды  и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про вас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!