Урок математики в 6 классе по теме: "Упрощение выражений"
план-конспект урока по алгебре (6 класс) по теме
Урок-обобщение в конце изученной темы "Упрощение выражений". Все этапы урока отображены в презентации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект урока | 50.5 КБ |
 Презентация к уроку | 1.58 МБ |
| Приложение1 | 43.5 КБ |
| Приложение2 | 31 КБ |
| Приложение3 | 1.5 МБ |
| Приложение4 | 430 КБ |
| Приложение5 | 34.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю
Начальник Казанского СВУ
______________ В. Чайников
«___» _____________ 2013г.
План-конспект
проведения открытого урока с 2 взводом 5 роты по математике
Тема урока: Упрощение выражений
Вид урока: урок-обобщение
Учебные и воспитательные цели:
- Образовательная: повторение правил действий с положительными и отрицательными числами, выявление пробелов в знаниях учащихся и отработка их на заданиях, закрепление навыка раскрытия скобок перед которыми стоит знак "минус" или знак "плюс", формирование навыка решения уравнений, использование при их решении правил раскрытия скобок, приведения подобных слагаемых.
- Воспитательная: формирование ответственности, познавательного интереса к предмету.
- Развивающая: развивать устную и письменную речи учащихся, учить их самостоятельно мыслить, сопоставлять, анализировать, обобщать.
Метод проведения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.
Место проведения: кабинет № 315.
Время проведения: 45 минут.
Материальное обеспечение: компьютер, интерактивная доска.
Руководство и пособия: электронный ресурс: открытая образовательная мультимедийная система ОМС Modulfile, ООО «Кирилл и Мефодий»/www:http://www.nmg.ru, презентация, раздаточный материал.
Ход урока:
Вводная часть – 4 мин.
Основная часть – 41 мин.
Этапы урока | Время (мин) | Действия преподавателя | Действия суворовцев |
1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 минута | Организационная. Приветствие. | Приветствуют преподавателя. |
| 3 минуты | Сообщение цели урока, чем будем заниматься на уроке. Проверка заданий для самоподготовки (баллы выставляются в лист контроля). (см. Приложение №1) | Записывают в тетрадь число, тему урока. Отвечают на вопросы, ставят цель урока, проверяют в парах задания для самоподготовки. |
| 4 минуты | Проверяет знания суворовцев: основные определения, правила в форме теоретического теста. | Заканчивают предложения, в которых сформулированы основные определения и понятия по изучаемой теме (фронтальная работа). |
| 5 минут | - Найдите числовые коэффициенты. - «Лови ошибку!» - Математический футбол (см. Приложение №2). | Суворовцы отвечают на вопросы (см. слайды). (Фронтальная работа). |
| 5 минут | Дает контрольные задания на слайде презентации, следит за выполнением задания. | Суворовцы выполняют работу в тетрадях, потом проверяют друг друга в парах, выставляют баллы в лист контроля. |
| 2 минуты | Проводит разминку (упражнения для осанки, для глаз). (Приложение №3) | Выполняют упражнения разминки. |
| 8 минут | Дает задания (см. слайды), проверяет правильность ответов. (Приложение №4). | Работа в тетрадях и с интерактивной доской. Коллективное выполнение заданий. |
| 2 минуты | Дает дифференцированное задание. | Обязательно: Стр.127 контрольные вопросы, №2-письменно. Дополнительно: стр.254 Работа №4, задание 1 |
| 10 минут | Дает задание – тест. (См. Приложение №5) Выполняет проверку ответов (см. слайд). | Индивидуальная работа с раздаточным материалом с последующей проверкой и выставлением баллов в листок контроля. |
| 5 минут | Беседует с суворовцами о проведенном уроке, выслушивает их мнение. Подводит итог урока. | Считают баллы за урок, выставляют себе оценку. Высказывают свое мнение об уроке и пожелания. |
Руководитель занятия:
Преподаватель: Калинина Ж.В..
«__»____________ 2013г.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Приложение №1.
Лист контроля выполнения домашнего задания и работы суворовца на уроке.
Ф.И……………………..
:…………………..
№ | Содержание | Баллы | |
Домашнее задание | 5 | ||
Математическая разминка | |||
1 | Работал активно без ошибок. | 5 | |
2 | Работал активно, но ошибался. | 4 | |
3 | Работал пассивно. | 3 | |
4 | Не работал, занимался своими делами. | 0 | |
Блиц контроль | 5 | ||
1 | Выполнил верно | 5 | |
2 | Допущена 1 ошибка | 4 | |
3 | Допущено 2 ошибки | 3 | |
4 | Задание выполнено не верно | 2 | |
Контроль в форме теста | |||
1 | Выполнил верно | 5 | |
2 | Допущена 1 ошибка | 4 | |
3 | Допущено 2 ошибки | 3 | |
4 | Выполнена неверно | 2 | |
Итого за урок |
«5» - 18 - 20 баллов
«4» - 13 - 17 баллов
«3» - 9– 12 баллов
«2» - ниже 9 баллов
Тебе понравился урок? | |
Что больше всего понравилось? | |
Что не понравилось на уроке? | |
Какую оценку ты поставишь себе за урок? | |
Какую оценку ты поставишь преподавателю за урок? |
Предварительный просмотр:
Приложение № 2.
2х; - 3,1у; х; -у; 25у; 3х
1) 7у-21= -7(у-3)
2) 3(а+b)= 3а+3b
3) -2(х-4)= -2х-4
4) -4(6+х)=-24-х
1) -8х+х
2) -5а+14-а
3) 3b-3(1+b)
4)-х+6,1х
5) -3,4(х+у)+3,4x
6) 7у-3(2-5у)
1) 5(2а-1)-6а
2) -4(8х-7) -28х
3) -5у+2(7-у)
4) 3(5х-3) - 2(5х+1)
5) 2,38х-5,62+5,62х
(2х-4) - (13х+3)=15
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Фамилия | |||||
№ | Вариант №1. Упростите выражение и решите уравнения. | Варианты ответов | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1 | 2(х-5)-(2х-20) | 30 | 10 | 4х-10 | 4х+30 |
2 | 5 х – 1,2 = - 7,2 | 1,4 | 1, 2 | -1,2 | - 1,4 |
3 | 7,2 – (6,2 – х) = 2,2 | 1,2 | -1,2 | 3,2 | - 3,2 |
Ответы
Фамилия | |||||
№ | Вариант №2. Упростите выражение и решите уравнения. | Варианты ответов | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1 | -(7х+15)+7(х+3) | -36 | 14х+6 | 14х-36 | 6 |
2 | 5 х – 2,9 = - 0,4 | -0,5 | 0, 5 | 0, 6 | - 0, 6 |
3 | - 5 + (у – 25) = - 4 | 34 | - 34 | 26 | - 26 |
Ответы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики в 5 классе по теме «Упрощение выражений»
Урок изучения нового материала сопровождается презентацией, формирует знания, умения и навыки упрощения выражений. В ходе урока используются различные виды деятельности учащихся. Также в урок вк...
Урок математики в 5 классе по теме "Упрощение выражений".
Урок математики в 5 классе по теме "Упрощение выражений"...
Урок математики 6 класс на тему дробные выражения
Урок математики 6 класс на тему дробные выражения с презентацией....
Урок по математике в 5 классе по теме "Упрощение выражений"
Данная разработка урока позволит познакомить учащихся с распределительным свойством умножения относительно сложения и вычитания, а также применять эти свойства при упрощении выражений. На уроке исполь...
Разработка урока математики 5 класс по теме "Упрощение выражений"
Разработка урока математики 5 класс. По учебнику Виленкина. Презентация к уроку....
Урок в 5 классе по теме "Упрощение выражений"
Урок в 5 классе по теме "Упрощение выражений" разработан в рамках недели здоровья и имеет своей основной целью развивать у обучающимся навыки здорового образа жизни....