Тренинг по теме «Нахождение дроби от числа» для 6 класса по математике
тест по алгебре (6 класс) на тему

Опубликовано 11.11.2014 - 19:18 - Макарова Татьяна Павловна

Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Нахождение дроби от числа». Тренинг предназначен для учащихся 6 класса к учебнику Н.Я. Виленкин, В.И. Жохова и др. Учебник для 6 класса. – М.: Мнемозина, 2013. – 288с.

Цели: отработать умения и навыки по теме «Нахождение дроби от числа» для решения задач; развивать воображение, логическое мышление, внимание, навыки умственной и практической деятельности, самоконтроля, содействовать воспитанию интереса к предмету.

Тренинг содержит два варианта по восемь заданий в каждом. Полностью соответствует программным требованиям, может быть использован при проведении классно-урочного контроля.

Ключи прилагаются.

Скачать:

Вложение	Размер
trening_po_teme_nakhozhdenie_drobi_ot_chisla_makarova_tp_sosh618.rar	23.4 КБ

Предварительный просмотр:

Тренинг по теме «Нахождение дроби от числа» для 6 класса по математике

Автор: Макарова Татьяна Павловна, учитель математики высшей категории

Место работы: ГБОУ СОШ №618 г. Москвы

Контингент: 6 класс

Учебник: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохова и др. Учебник для 6 класса. – М.: Мнемозина, 2013. – 288с.

Тема урока: Нахождение дроби от числа.

Вид работы: Тренинг

Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Нахождение дроби от числа». Тренинг предназначен для учащихся 6 класса к учебнику Н.Я. Виленкин, В.И. Жохова и др. Учебник для 6 класса. – М.: Мнемозина, 2013. – 288с.

Цели: отработать умения и навыки по теме «Нахождение дроби от числа» для решения задач; развивать воображение, логическое мышление, внимание, навыки умственной и практической деятельности, самоконтроля, содействовать воспитанию интереса к предмету.

Ключи прилагаются.

Тренинг по теме «Нахождение дроби от числа»

Вариант 1	Вариант 2
1. Найдите от 105.	1. Найдите от 108
2. Расстояние между городами 600 километров. Мальчик проехал всего пути. Сколько километров он проехал?	2. Расстояние от Москвы до Санкт – Петербурга 650 километров. Автобус проехал расстояния. Сколько километров он проехал?
3. Сколько градусов содержит угол, который составляет	3. Сколько градусов содержит угол, который составляет прямого угла?
4. Длина прямоугольника 33 см, а ширина составляет от его длины. Найдите периметр прямоугольника.	4. Ширина прямоугольника 42 см, а длина составляет от его ширины. Найдите площадь прямоугольника.
5. Найдите	5. Найдите
6. Найдите от значения выражения	6. Найдите от значения выражения
7. В книге 320 страниц. Алина прочитала книги. Сколько страниц осталось прочитать Алине?	7. Весь путь туристов составляет 240 километров, пути они проехали на автобусе. Сколько километров осталось проехать?
8. За три дня было собрано 120 кг моркови. За первый день было собрано всей моркови, за второй - остатка. Сколько килограммов моркови было собрано за третий день?	8. За три дня завод должен изготовить 112 моторов. За первый день изготовили всех моторов, а за второй - оставшихся. Сколько моторов изготовили за третий день ?