план-конспект урока "Смежные и вертикальные углы"
план-конспект урока по алгебре (7 класс) на тему

ФИО (полностью):  Алексеева  Ирина  Анатольевна

Место работы:  МОУ «Гимназия № 12»

Должность:  учитель 

Предмет: математика

Класс: 7

Тема и номер урока в теме: 5. Начальные геометрические сведения.

Базовый учебник Л.С.Атанасян, Геометрия 7-9.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

Организационный момент

• Проверка готовности учащихся к уроку
• Постановка целей и задач урока
• Комментирование домашнего задания

• Подготовка к уроку
• Запись в дневники домашнего задания

3

2

Изучение нового материала

Вертикальные углы,

Смежные углы

(фрагмен1)

№ 1

Демонстрация ресурса

Слушают объяснения , записывают определения

4

3

Формулирование учащимися вопросов учителю по изученному материалу.

Отвечает на вопросы учащихся

Задают вопросы учителю

2

4

Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися

Смежные и вертикальные углы и их свойства. П4 

Смежные углы и их свойства. П3

№ 2

Представляет ресурс П-типа

Знакомятся с заданиями и задают вопросы по их выполнению.

2

5

Выполнение заданий учащимися

Смежные и вертикальные углы и их свойства. П4 

Смежные углы и их свойства. П3

№ 2

Консультирует учащихся.

Анализирует результаты выполнения учащимися заданий

Выполняют задания.

Записывают выводы о свойствах смежных и вертикальных углов.

10

6

Подведение итогов исследовательской работы.

Формулирует и задает вопросы

Отвечают на вопросы учителя

2

7

Решение задач по готовым чертежам.

слайд презентации

https://docs.google.com/present/edit?id=0ASz0CPP-eKlTZGRrNWJuN2ZfMjBmZnQzYjJjeA

Координирует деятельность учащихся (несколько вариантов решений задач № 2,3)

Выполняют задание, представляют свои ответы

10

8

Первичная проверка знаний учащихся

Виды углов. Смежные и вертикальные углы и их свойства. Перпендикулярные прямые. К1

№ 3

Представляет ресурс

Знакомятся с заданием

2

9

Выполнение учащимися

тестового задания

Виды углов. Смежные и вертикальные углы и их свойства. Перпендикулярные прямые. К1

№ 3

Координирует деятельность учащихся

Выполняют задание

8

10

Подведение итогов

Формулирует выводы

Фиксируют выводы

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Вертикальные углы

Смежные углы

( фрагмент1)

Сложный htm,

И-типа,

Интерактив-

ная модель

со звуком.

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/6f294d46-b780-11db-8314-0800200c9a66/76265/?interface=pupil&class=49&subject=18

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/6f294d46-b780-11db-8314-0800200c9a66/76265/?interface=pupil&class=49&subject=18

2

Смежные и вертикальные углы и их свойства. П4 

Смежные углы и их свойства. П3

Сложный

 П-типа

Интерактивная модель исследовательского типа  состоит из 4 шагов, предоставляется возможность использовать подсказки.

http://fcior.edu.ru/card/8200/smezhnye-i-vertikalnye-ugly-i-ih-svoystva-p4.html

http://fcior.edu.ru/card/7495/smezhnye-ugly-i-ih-svoystva-p3.html

3

Виды углов. Смежные и вертикальные углы и их свойства. Перпендикулярные прямые. К1

Сложный,

К-тип

Тест из 5 заданий с написанием ответа, с выбором ответа. При выполнении задания определяется правильность ответа, при неправильном ответе выдается подсказка.

http://fcior.edu.ru/card/8150/vidy-uglov-smezhnye-i-vertikalnye-ugly-i-ih-svoystva-perpendikulyarnye-pryamye-k1.html