Самостоятельная работа по теме " Умножение десятичных дробей"
учебно-методический материал по алгебре (5 класс) на тему

                                        Самостоятельная работа по теме

                                 « Умножение десятичных дробей»

                                                         1 вариант

           уровень 1

1) Выполните умножение:   а) 7,4 * 0,8        б)62,5 * 0,34              в)0,708 * 1,32

2) Найдите значение выражения: 30,75 + 4,6 * (3,17 + 0,65)

3)Два пешехода вышли навстречу друг другу. Скорость одного из них 3,8 км/ч, а другого на 0,4 км/ч больше. Через 0,5 ч. они встретились. Какое расстояние было между ними в начале пути ?

        уровень 2

1) Выполните умножение:  а)  12,6 * 3,4     б)70,18 * 0,56     в)  0,073 * 0,39

2)Найдите значение выражения :  95 – 8,3 * (2,167 + 3,293)

3)Два пешехода вышли навстречу друг другу. Скорость одного из них 4,3 км/ч, что на 0,6 км/ч больше другого. Через 0,5 ч. они встретились. Какое расстояние между ними в начале пути?

                            Самостоятельная работа по теме

                             «Умножение десятичных дробей»

                                                        2вариант

          уровень 1

1) Выполните умножение:   а) 9,6  * 0,7    б) 35,8 * 0,42       в) 0,409 * 2,46

2) Найдите значение выражения: (29,12 + 12,38) * 3,6 – 8,7

3)Гусеница ползла 2,4 мин. со скоростью 2,8 м/мин., а улитка 3,6 мин. со скоростью 1,8 м/мин. Какой путь они проползли вместе?

                2 уровень

1) Выполните умножение:   а)19,6  * 4,7    б) 50,83 * 1,43       в) 0,058 * 0,67

2) Найдите значение выражения: (27,183 - 13,063) * 3,06 + 9,748

3)Гусеница ползла 2,4 мин. со скоростью 2,6 м/мин., а улитка  прошла это же расстояние за 1,6 мин. С какой скоростью ползла улитка ?