Тест по теме "Индивидуальное развитие организма"
тест по биологии (9 класс) на тему

Тема   Индивидуальное развитие организмов (онтогенез).       9класс.        

Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.

1. Наука, изучающая закономерности индивидуального развития организмов на стадии зародыша, называется

1. анатомией                                        3) генетикой
2. эмбриологией                                4) морфологией

2. Период от образования зиготы до выхода из яйцевых оболочек или рождения называется

1. онтогенезом                                3) эмбриональным
2. органогенезом                                4) постэмбриональным

3. Какое событие разграничивает два периода онтогенеза?

1. рождение
2. смерть
3. оплодотворение
4. первое деление зиготы

4. Яйцеклетка птиц показана на рисунке под  буквой

1. а                            2) б                        3) в                        4) г

5. Неполное дробление оплодотворенной яйцеклетки характерно для

1.  человека
2.  курицы
3.  лягушки
4.  ланцетника

6. Последовательность этапов эмбрионального развития следующая

1. гаструляция, органогенез, дробление
2. дробление, органогенез, гаструляция
3. дробление, гаструляция, органогенез
4. гаструляция, дробление, органогенез

7. Однослойный зародыш называется

1. гаструлой
2. бластулой
3. бластоцелью
4. нейрулой

8. Выберите особенность бластомеров

1. с каждым делением уменьшаются в размерах
2. с каждым делением увеличиваются в размерах
3. при их делении размеры не изменяются
4. имеют признаки дифференцировки

9. Первые признаки дифференцировки появляются на этапе

1. дробления                                
2. гаструляции
3. органогенеза
4. оплодотворения  

10. Зародышевые листки,  начиная с наружного, располагаются в следующем порядке

1. энтодерма, мезодерма, эктодерма
2. энтодерма, эктодерма, мезодерма
3. эктодерма, энтодерма, мезодерма
4. эктодерма, мезодерма, энтодерма

11. На рисунке энтодерма показана под цифрой

1.   1
2.   2
3.   3
4.   4

12. На рисунке под цифрой 5 изображена

1. хорда                                                    3) нервная трубка
2. первичная полость тела                        4) кишечная трубка

13. Перемещение клеточных масс происходит на стадии

1)  дробления                                

2)  гаструляции

3)  органогенеза

4)  оплодотворения

14. Из мезодермы образуется

1)   эпителий кожи        

2)  нервная система        

3)  кровеносная система

4)  печень

15. Из энтодермы образуется

1)   поджелудочная железа

2)   нервная система        

3)   хрящевая ткань

4)   костная ткань

16. Из эктодермы образуется

1) почки и половые железы        

2) нервная система        

3) кровеносная система

4) мышечная ткань

17. Увеличение размеров организма, его массы называется

1. метаморфозом
2. развитием
3. ростом
4. органогенезом

18.   Непрямое развитие характерно для

1. саранчи                3) акулы
2. рака                        4) человека

19. Неограниченный рост у

1. человека                        3) дуба
2. муравья                        4) грача

20. Ограниченный рост у

1. крысы
2. рыб
3. клена
4. шимпанзе

21. Для паразитических и сидячих форм личинка имеет следующее значение

1)  позволяет сделать вывод о происхождении

2)  способствует расселению вида

3)  уменьшает конкуренцию за источник питания

4)  может иметь все перечисленные выше значения

22. Основным регулятором метаморфоза у земноводных является гормон

1.   соматотропин
2.   тироксин
3.    инсулин
4.    глюкагон

23.  Закон зародышевого сходства был сформулирован

1.   Э. Геккелем
2.   Т. Шванном
3.   К. Бэром
4.   Ф. Мюллером

24.  Онтогенез особи есть краткое и быстрое повторение филогенеза вида, к которому эта особь относится. Данная формулировка является формулировкой

1.    закона зародышевого сходства
2.    закона гомологии зародышевых листков
3.    биогенетического закона
4.    теории первичной  и вторичной метамерии тела

25. Укажите последовательность появления признаков таксонов в процессе эмбрионального развития хордовых

1.  вид – род – отряд – класс – тип
2.  тип – класс – отряд – род – вид
3.  род – отряд – класс – тип – вид
4.  тип – класс – род – отряд – вид

Ответы.

1.2

2.3

3.1

4.3

5.2

6.3

7.2

8.1

9.2

10.4

11.3

12.1

13.2

14.3

15.1

16.2

17.3

18.1

19.3

20.4

21.4

22.2

23.3

24.3

25.2