Презентация "Опорная система позвоночных животных. Строение костей."
презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему

Тюрина Марина Михайловна

Презентация "Опорная система позвоночных животных. Строение костей."

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Опорная система позвоночных животных. Строение костей. Чтоб черпать полной чашей Труд, счастье, наслаждение, Залогом жизни нашей Является движение. В.В. Розенбллант.

Слайд 2

Что необходимо Знать Функции скелета. Основные отделы внутреннего скелета позвоночных животных. Способы соединения костей образующих скелет. Уметь Самостоятельно определять свойства костной ткани. Доказательно обосновывать преимущества внутреннего скелета животных .

Слайд 3

Задание1. Цель: изучить функции скелета и определить, чем образован скелет позвоночных животных . Используя учебник на странице 92 выясните, какие функции выполняет скелет. Сделайте вывод в виде схемы. Функции скелета 3. Прочитайте в учебнике страницу 94, и выясните, чем образован скелет позвоночных животных. 4. Сделайте вывод в виде схемы. Скелет образован

Слайд 4

Задание 2. Цель: изучить состав и свойства костей. Проведите опыт: Закрепите пробирку в держателе; Поместите кость в пробирку; Нагрейте пробирку на спиртовке. 2.Используя знания из курса природоведения, сделайте вывод, какие вещества сгорают и слышен запах паленого, а какие остаются в виде золы. 3. Составьте схему. Химический состав кости придают твердость обеспечивают эластичность Вывод: сочетание …….. и………. делает кость крепкой и достаточно упругой

Слайд 5

Задание 3. Цель: изучить строение кости. Используя рисунок, страница 95 учебника, выясните, какое внешнее и внутреннее строение имеет трубчатая кость. Сделайте вывод в виде схем. Внешнее строение трубчатой кости Внутреннее строение трубчатой кости

Слайд 6

Задание 4. Цель: изучить типы соединения костей. Используя рисунок, страница 95 учебника, выясните, как соединены кости между собой. Какое это имеет значение. Сделайте вывод в виде схемы. Соединение костей

Слайд 7

Задание 5. Цель: изучить, какие отделы образуют скелет позвоночных. Прочитайте в учебнике на странице 93, какие отделы образуют скелет позвоночных животных? Сделайте соответствующие выводы в виде схемы. Отделы скелета Используя, предложенные рисунки (скелет рыбы, лягушки, черепахи, птицы, собаки), выясните все ли позвоночные имеют внутренний скелет? Из предложенного списка, определите, все ли из перечисленных позвоночных животных имеют костный скелет? Щука, сова, лисица, ворона, верблюд, морская черепаха, акула, слон, лошадь, белый медведь, электрический скат. На ранних стадиях развития все позвоночные имеют хрящевой скелет. О чем это говорит? Почему необходимо соблюдать правила поведения на дорогах, во время гололёда, на переменах? Чем опасны травмы скелета?

Слайд 8

Закрепление изученного материала Какие утверждения верны? 1.Все живые организмы имеют внутренний скелет. 2.Функции скелета: опорная, защитная, двигательная. 3.Скелет образован костями,связками, сухожилиями. 4.Эластичность придают костям органические вещества, а твердость – неорганические. 5.Сочетание органических и неорганических веществ, делают кость крепкой и достаточно упругой. 6.Внешнее строение трубчатой кости: головка и надкостница. 7.Внутреннее строение трубчатой кости: плотное вещество и костный мозг. 8.Существует два типа соединения костей в скелете: неподвижное (шов), подвижное(сустав). 9.Отделы скелета позвоночных: скелет головы, туловища, конечностей. 10.Все позвоночные имеют только костный скелет.

Слайд 9

Правильные ответы. 2, 3, 4, 5, 6, 9. Молодцы! Вы хорошо поработали!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Значение опорно – двигательной системы, ее состав. Строение костей

Разработка урока "Значение опорно – двигательной системы, ее состав. Строение костей" с использованием ЭОР...

Урок биологии 8 класс "Значение опорно-двигательной системы, её состав. Строение костей. Скелет человека." по методике КСО

изучить состав и функции опорно-двигательной системы, химический состав и свойства костей....

Урок биологии в 8 классе «Состав и строение костей: трубчатые и губчатые кости. Рост костей. Возрастные изменения в строении костей».

2 урок в разделе «Опора и движение»соответствует  программе по биологии для 8 класса согласно федеральному компоненту государственного стандарта МО РФ, Москва – Дрофа – 2009г.Реализация программы...

Презентации к уроку по теме: "Координация и регуляция. Строение нервной системы позвоночных животных" 6 класс+Конспект

Презентации к уроку по теме: "Координация и регуляция. Строение нервной системы позвоночных животных" 6 класс...

Урок биологии в 8 классе по теме "Опорно-двигательная система. Состав и строение костей"

Конспект и презентация к уроку биологии в 8 классе по теме "Опорно-двигательная система. Состав и строение костей"...

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Значение опорно-двигательной системы, ее состав. Строение костей.

План конспект урока "Значение опорно-двигательной системы, ее состав.Строение костей.  В данной разработке представлена структура и ход урока с использованием электронных образовательных рес...