Стыд и совесть
классный час по биологии (7 класс)

Слайд 1

Стыд и совесть. Волкова Надежда Григорьевна, учитель биологии МКОУ СОШ № 251 ГО ЗАТО город Фокино Приморского края

Слайд 2

Цель: уточнить значение таких нравственных категорий, как совесть, стыд, раскаяние; формировать умение критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков; учиться искать высокие нравственные идеалы.

Слайд 3

Стыд – осознание вины за свой поступок; Совесть – наш внутренний судья.

Слайд 4

ПОСЛОВИЦЫ: Как ни мудри, а совести не перемудришь. Совесть без зубов загрызёт. От человека утаишь , от совести не утаишь. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом. Правда как оса , - лезет в глаза.

Слайд 5

Вопрос – тест: Представьте себе, что вы совершили очень плохой поступок. За это учитель может вызвать родителей, а может просто при всём классе сказать: «Ни стыда ,ни совести у тебя нет!» Как вы думаете ,что страшнее?

Слайд 6

В несметном нашем богатстве Слова драгоценные есть: Отечество, Верность, Братство. И есть ещё: Совесть, Честь. Александр Яшин.

Слайд 7

Совесть – внутреннее сознание добра и зла, « тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка. Ожегов. Стыд – это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания предосудительности поступка, вины.

Слайд 8

Люди говорят: «Грызёт совесть», «мучает совесть», «совесть спать не даёт», «угрызения совести» , «совесть заговорила». Очень хорошо , когда что – то делаешь «со спокойной совестью», с «чистой совестью».

Слайд 9

«Чего нужно стыдиться?» -физические недостатки; -некрасивые поступки; -поношенная, но аккуратная одежда; -старомодная одежда; -неряшливый вид; -твоё «простое» происхождение; -невежество, необразованность, безграмотность; -непрестижная работа родителей; -вульгарная внешность; -грубое, бездушное отношение к людям.