Методическая разработка открытого занятия "Элементы народного танца"
план-конспект на тему

Департамент образования

администрации города Нижнего Новгорода

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

детский /подростковый/ центр «Фортуна»

 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

учебного занятия

Тема: «Элементы народного танца»

Объединение: танцевальный коллектив «Вдохновение»

                                                                                   Составитель:

                                                                                          педагог дополнительного образования

                                                                               Бирюкова Наталия Ивановна

г. Нижний Новгород

2013 год

Тема занятия: «Элементы народного танца»

Цели: демонстрация основных элементов техники народного танца, формирование сознательного отношения к традициям национальной хореографии.

Задачи:

1. Закрепление пройденного материала по теме: «элементы народного танца»     и «элементы танцев других национальностей».

 2. Закрепление исполнительских навыков.

 3. Развивать координационные способности, внимание.

 4. Воспитание эмоционального восприятия музыки.

 5.Воспитание у детей ответственности при выполнении коллективных действий.

Характеристика учебной группы: 3 год обучения (9-10 лет)

Дата и место проведения: 13ноября.    Детский клуб «Юный Корабел».

Тип занятия: занятие закрепление знаний, умений и навыков.

Форма занятия: коллективная работа.

Методы и приёмы обучения: объяснение, упражнение, выполнение практического задания, домашнее задание, поощрение.

Хронометраж учебного занятия: 45 минут.

Методическое обеспечение:

1. Видеоматериал: записи хореографического коллектива «Волжский Сувенир».
2. Литература: Тарасова Н.Б. Теория и методика преподавания народно-сценического танца. – СПб.: ГУП, 1996.

Ожидаемые результаты:

1. Точные знания пройденного материала.

2.Приобретение навыков координации движения, внимания.

3.Приобретение исполнительских навыков.

План урока:

  Вводная часть (организационный момент).

  Основная  часть (практическая работа):

  1) Экзерсис у «станка».

  2) Упражнения на середине зала (упражнения по линиям и по диагонали).

  3) Показ домашнего задания.

  Заключительная часть (подведение итогов).          

                                                     Ход занятия

Вводная часть                                                                                     3 мин

• построение и приветствие;
• ознакомление с целью и задачами занятия;
• представление группы.

1. Основная часть – практическая работа                                         26 мин

Экзерсис (10 мин).

• разминка (лицом к станку) – подъем на полупальцы и подскоки с прогибом;
• demi plie в русском стиле (приседания по 6-й, 2-й, 5-й позициям ног) и grand demi plie;

-  grand plie – по 1, 2, 5 позиции – плавное, резкое. В русском       характере.

• battment teundu в русском стиле (вперед, в сторону и назад с выносом ноги на носок и каблук с притопом);

             -  rond de jambe parter в белорусском характере.

             - Bftt. Fondu –  в русском народном характере.

             - Flic-flac – основной вид в украинском характере.

             - Подготовка к веревочке в русском характере.

         - Grand battement jete (бросание ног на 45 ˚ вперед, в сторону и назад с                поворотами и приседаниями по 5-й позиции).

      Комбинации (середина зала):                                                            6 мин                        

- «моталочка» простая и с пристукиванием и притопами;

- «ковырялочка» простая и сложная (по четырем точкам);

- «бег» с наклоном и притопами;

- «повороты» простые и сложные.

 Диагональ.

- молдавское вращение - «птичка»

- бегунок.

- блинчик.

-голубец (в украинском характере).                                                          5мин

Домашнее задание:                                                                                     3 мин

Исполнение этюда в русском характере «Выйду на улицу».

3.  Подведение итогов                                                                                    2 мин

- поклон;

- определение качества с указанием положительных и отрицательных моментов.