Конспект занятия: «Рисование цветным песком».
план-конспект на тему

 Автор: Хасанова Сэлмэг Цыреновна, педагог дополнительного образования

Общеобразовательное учреждение: МБОУ ДО «Центр детского творчества»

Тема: «Рисование цветным песком».

Тип урока: Урок творчество

Цель:  «Познакомить детей с нетрадиционным направлением в  изобразительном искусстве  – рисование песком».

Планируемые результаты:

Предметные:

• основные правила конструирования из картона различных изделий (фоторамок, настенных панно, часов и объёмных композиций);

• определение песка, его виды, состав, свойства, применение, способ окрашивания;
• учить правилам безопасного пользования инструментами (канцелярский нож, ножницы);
• научить организовывать рабочее место.  

Развивающие:

Развивать:

• моторику мелких мышц;
• глазомер;
• эстетический вкус.

Личностные:

• воспитывать аккуратность;
• развивать внимательность;
• воспитывать уважение к своему и чужому труду;
• учить бережливости, терпеливости,  экономности.

Оборудование: 

1.цветной песок

2.шаблоны картинок (петушок, мишка, гусеница, самолет)

3. клей ПВА

4. цветной картон

5. двусторонний скотч

 6. образцы картинок

7. зубочистки

8. картон

9. ножницы

10. канцелярский нож

11. простой карандаш

Ход занятия:

I. Организационный момент:

- проверка готовности;

- организация рабочих мест (дети сидят по группам, в группе 4-5 человек).

II. Сообщение темы занятия.

Цветной песок – еще один чудесный материал для творчества, с которым хочу  вас познакомить. Приемы рисования песком аналогичны тем, что мы использовали в аппликациях из круп, но результат совсем иной – яркие картины с четкими контурами и мелкими деталями. Чем полезно рисование цветным песком для детей

∙ Рисуя песком, дети создают удивительный цветной мир, развивая фантазию и воображение.

∙ Рисуя песком,  развивается  мелкая моторика и координация движений, так как высыпать из пакетика цветной песок нужно «прицельно» и аккуратно, а иногда подсыпать прямо руками.

 ∙ Рисуя песком, дети становятся внимательнее и аккуратнее, так как от этого зависит качество произведения.

∙ Рисуя песком, ребенок отдыхает и успокаивается. Этот эффект связан со свойствами самого материала: песок приятен на ощупь, текуч и послушен творцу. Как рисовать цветным песком с ребенком. Для рисования цветным песком нужен трафарет и цветной песок. В зависимости от того, что будет использоваться в качестве трафарета, можно выделить несколько вариантов рисования песком.

III. Процедура окрашивания песка

∙ отыскать песок, мелкий и светлый;

∙ хорошо промыть песок и прокалить его в духовке, чтобы избавиться от нежелательной микрофлоры;

∙ разложить песок по стаканам и залить водой (воды нужно столько, чтобы немного покрывала песок);

∙ добавить в воду пищевой краситель и хорошо размешать. Чем больше красителя, тем ярче цвет. Если в инструкции к красителю указано, то  необходимо добавить уксус. Это нужно для закрепления цвета. Оставить песок для  прокрашивания примерно на 30 минут;

 ∙ аккуратно слить воду и разложить песок на фольге или пленке для высыхания. Если используете фольгу, то время высыхания можно ускорить в духовке при небольшой температуре.

IV. Работа над темой урока.

Рисование цветным песком по готовому трафарету с уже нанесенным клеевым слоем. В этом случаем нужно лишь поэтапно отделять защитный слой от трафарета и посыпать песком нужного цвета. Песок можно высыпать на рисунок прямо из пакетиков, если они небольшие, или пересыпать в емкости из-под соли, перца и т.п. Например, выбираете все детали, которые будут красными, и снимаете с них защитный слой. Засыпаете, рисунок красным песком, излишки стряхиваете на одноразовую тарелочку, а на листе остаются четко, ровно и быстро «закрашенные» детали. Этот вариант особенно хорош для первого знакомства с цветным песком, так как гарантирует хороший результат и простоту. Ребенок как будто раскрашивает раскраску, но песком.

VI. Подведение итогов урока.

Песочное рисование дает возможность развивать творческие навыки, логическое мышление, внимание, память, тренирует мелкую моторику рук.  Кроме того песок, будучи цветным, способен влиять на детей через цвет: желтый - наполняет теплом, красный добавляет оптимизма, синий – действует успокаивающе, зеленый вдохновляет свежестью.

Игра с песком, это и форма общения детей между собой.

 Просмотр выполненных работ.

Заключительное слово: Этот вид творчества очень нравится детям, несмотря на то, что процесс изготовления такого вида  длительный, трудоемкий, требует усидчивости, предельного внимания, аккуратности и терпения. Но вы сегодня очень старались, выполняя свои работы.

Спасибо за внимание и ваше участие!