Викторина "Театральное Закулисье"
материал

Викторина «Театральное Закулисье»

для детей летнего лагеря МБУ ДО ЦВР «Гармония».

Цель: расширение зоны активного познания учащихся о театре, формирование интереса к театральной деятельности.

Задачи:

- обучающие: познакомить и привлечь детей к миру театра, закрепить знания детей о театре и театральных профессиях.

- развивающие: развивать познавательный интерес, творческие способности, внимание и наблюдательность, правильное понимание театральной терминологии и использования ее в речи.

- воспитывающие: воспитывать эмоционально - положительное отношение к театральному искусству и театральным профессиям.

Форма проведения: викторина

Оборудование: ноутбук, музыкальное сопровождение (песня «Мы бродячие артисты» в исполнении ансамбля «Веселые ребята», песня «Про театр» М. Дунаевского), презентация о театре.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, знаете ли вы, что в соответствии с Указом Президента РФ Владимира Путина 2019 год в России объявлен Годом театра. Сегодня я приглашаю вас в путешествие в мир театра. «Театральное Закулисье» очень таинственная страна. Без подготовки в нее и не попадешь! Все жители театрального Закулисья имеют прекрасную дикцию, которой они достигли в результате упорных тренировок. Давайте-ка и мы разомнемся! Кто же быстрее всех и правильнее произнесет скороговорки?

- Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

- Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку.

- Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.

- В букваре у Буратино брюки, булка и ботинок.

Молодцы! Теперь жители Закулисья смогут понять, что мы говорим. А сейчас попробуйте подобрать рифму к веселым стихам-обманкам. Посмотрим, что у вас получится:

- Попросила мама Юлю, ей чайку налить в ... (не кастрюлю, а в чашку).

- На обед сыночку Ване, мама варит суп в ... (не в стакане, а в кастрюле).

- Вся хрипит, чихает Лада, съела много ... (не шоколада, а мороженого).

- И капризна, и упряма, в детский сад не хочет ... (не мама, а дочка).

- Говорит нам папа басом: «Я люблю конфеты с ... (не с мясом, а с орехами)

- День рожденья на носу - испекли мы ... (не колбасу, а торт).

- Чик-чирик! Чик-чирик! Кто поднял веселый крик? Эту птицу не пугай! Расшумелся ...(попугай, воробей)

- Ква-ква-ква - какая песня! Что быть может интересней, что быть может веселей? А поет вам ...(соловей - лягушка)

- Подобрать себе я смог пару варежек для ... (не для ног, а для рук).

- Во дворе трещит мороз, шапку ты надень на ... (не на нос, а на голову).

- Белым снегом всё одето - значит, наступает ... (лето - зима)

- Ночью каждое оконце Слабо освещает ...(солнце-луна)

А сейчас вопросы о театре посерьёзнее:

Наш Краснодар славится своими театрами на всю страну. Назовите, какие театры вы знаете в городе Краснодаре? (Если дети затрудняются назвать, педагог может подсказать им: театр оперетты «Премьера», театр юного зрителя, театр кукол, Краснодарский академический театр драмы имени Максима Горького или «Драмтеатр»).

- Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша)

- Что необходимо купить, чтобы попасть на театральный спектакль? (билет)

- Как называются места в театре, где сидят зрители? (зрительный зал)

- Как называются шторы, которые закрывают сцену? (занавес)

- Как называется человек, исполняющий роль на сцене. (артист)

- Как называется место, где выступают артисты? (сцена)

- Как называется перерыв между действиями спектакля? (антракт)

- Как называется рукоплескание артистам? (аплодисменты)

В театре трудятся люди различных профессий. Каких? Назовите их?

- Кто пишет сценарии спектаклей? (сценарист)

- Что напишет сценарист, то покажет нам... (артист)

- Есть в оркестре дирижер, а в театре - ...(режиссер)

- Был человек, а стал актер: его преобразил... (гример)

- У костюмов есть размер, это знает... (костюмер)

- Кто изготавливает и устанавливает декорации к спектаклям? (декоратор)

- Кто подсказывает артистам текст? (суфлер)

- Тонкой палочкой взмахнет - хор на сцене запоет. Не волшебник, не жонглер. Кто же это? ...(Дирижер)

- В буфете театральном вкусная еда, всегда стараются для нас конечно... (повара)

Ребята! На театральной сцене для детей часто ставят спектакли по любимым русским народным и зарубежным сказкам. Назовите слова, которыми обычно начинаются сказки? («В некотором царстве, в некотором государстве», «Жили-были» и т.д.).

Назовите слова, которыми обычно заканчиваются сказки? («Стали они жить-поживать да добра наживать», «Тут и сказке конец, кто слушал – молодец», «Я там был, мед-пиво пил…» и т.д.)

А теперь отгадайте загадки к названиям сказок:

Сдобный, пышный, круглощекий.

У него румяный бок.

Убегает по дорожке и зовется… (Колобок)

Трудно девочке живется,

Ведь в труде она всегда.

Только мачехе неймется,

Не похвалит никогда. (Золушка)

В лес с подружками пошла,

Грибы, ягоды нашла.

От подружек отделилась,

В лесной чаще заблудилась. (Три медведя)

Испугались, встретив волка,

Страшно он зубами щелкал.

Братьев спас один из них.

Дом построил для троих. (Три поросенка)

К бабушке с корзинкой смело я иду.

И в лесу тропинку я всегда найду. (Красная шапочка)

Скрипит зубами, водит носом

И русский дух не переносит

Старуха с костяной ногой

Зовется… (Бабою Ягой).

Молодцы! С заданиями справились успешно! Наше путешествие в «Театральное Закулисье» завершается. Вы сумели продемонстрировать свои знания о театре, и, надеюсь, поняли:

Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно.

Всегда готовый утверждать

Все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И сними светлый мир добра.

Настало время подвести итоги. В нашей викторине «Театральное Закулисье» побеждает….