АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ "Без творческого вдохновения не рождаются шедевры"
проект

ЯМАЛЬСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЯМАЛЬСКАЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА»

МЫСКАМЕНСКИЙ ФИЛИАЛ

Минская ул., д.28, с. Мыс Каменный, Ямальский район, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629720

Тел./факс (34996) 2-87-03. E-mail: ermolovich66@mail.ru

Проект

«Без творческого вдохновения, не рождаются шедевры»

Содержание:

1. Паспорт проекта

2. Актуальность и значимость проекта

3. Цель и задачи проекта

4. Планируемый результат реализации проекта

5.План мероприятий проекта

6. Использованные информационные источники

1. Паспорт проекта

Название проекта: «Без творческого вдохновения, не рождаются шедевры» 

Срок реализации: долгосрочный проект 2018 - 2019 год

Руководитель проекта: Ермолович Лариса Герасимовна – заведующая Мыскаменским филиаом ЯДМШ, преподаватель

Категория - высшая

Исполнители проекта:

• руководитель проекта
• педагоги Мыскаменского филиала ЯДМШ
• педагоги МКОУ Средней школы интернат с. Мыс Каменный
• музыкальный руководитель МОУ ДО Мыскаменский детский сад
• обучающиеся Мыскаменского филиала ЯДМШ

Место реализации проекта:

 ЯНАО

Ямальский район

с. Мыс Каменный

ул. Минская, 28

Мыскаменский филиал ЯДМШ

Основные направления деятельности Проекта:

1. Создание условий для приобщения ребенка к ценностям

мировой культуры.

2. Моделирование содержания образования и воспитания,

с ориентацией на непрерывный процесс самореализации, культурного  развития личности.

3.Осуществление культурно-просветительской деятельности,

основой которого является:

• взаимодействие с сотрудниками и обучающимися филиала;
• сотрудничество с образовательными учреждениями:  СШИ, МОУ ДО Мыскаменский детский сад с. Мыс каменный

Краткое содержание проекта

Организация работы по взаимодействию Мыскаменского филиала ЯДМШ

• с образовательным учреждением МКОУ СШИ, МОУ ДО Мыскаменский детский сад с. Мыс Каменный; обучающимися филиала,  с целью культурно-просветительского и музыкального  развития детей.

Проведение мероприятий  с привлечением обучающихся филиала ЯДМШ в качестве: чтецов, художников (рисунки, поделки и др.), исполнителей на музыкальных инструментах; консультационное - методическое обеспечение.

Цель проекта:

Музыкально - просветительская работа, культурно-эстетическое воспитание, распространение знаний о музыке, живописи, поэзии; приобщение к лучшим образцам мировой  культуры и искусства.

Планируемый результат реализации проекта:

Интерес к живописи, поэзии, музыкальному образованию;  в дальнейшем -  выбор профессии культуры и искусства (поступление в колледжи и ВУЗы).

2. Актуальность и значимость проекта

Значение музыки в развитии духовного мира личности ребенка, его познавательных и интеллектуальных способностей трудно переоценить. Исторический опыт показал, что Россия,  в течение многих веков дарила миру величайшую по духу музыку, литературу, художественное искусство, поэзию. В XX веке, несмотря на невиданные потрясения, Россия дала миру величайших композиторов - Прокофьев, Шостакович; поэтов – Ахматову, Мандельштама;  писателей – Куприна, Пастернака, и великое множество блистательных музыкантов- исполнителей,  талантливейших актеров. К сожалению, в сегодняшнем мире немало людей, страдающих от внутренней пустоты. И это в то самое время, когда рядом – безграничность музыки В. Моцарта и П. Чайковского, творений Н. Паганини, С. Ростроповича, А.Вивальди.

Социальная значимость проекта. 

Проблема любого малого города, поселка, села  – отдаленность от культурных центров. Зачастую музыкальная школа становится основным культурным учреждением академической направленности, поэтому создание оптимальных условий для развития творческого потенциала детей становится здесь наиболее актуальным.

Участники проекта:

Руководитель проекта:

 Ермолович Лариса Герасимовна – заведующая Мыскаменского филиала ЯДМШ, преподаватель - высшая категория 

Исполнители проекта:

1. преподаватели Мыскаменского филиала ЯДМШ
2. преподаватели СШИ - Мыскаменское образовательное учреждение
3. Воспитатели, музыкальные руководители ДОУ ДО детский сад
4.  обучающиеся Мыскаменского филиала ЯДМШ

Функции:

• адаптирует проект,
• осуществляется взаимодействие сторон:

а) «педагог - ученик»

б) «ученик- родитель» - участие в творческой деятельности.

Обучающиеся филиала 7-14 лет 

Функции:

• участвуют в реализации проекта;
•  применяют на практике свои знания, умения и навыки;
•  совместно с педагогом, родителем участвуют в творческой деятельности.

 Родители (законные представители) обучающихся.

Функции:

• участвуют в реализации проекта
• присутствуют на открытых мероприятиях, концертах
• помогают детям  в подготовке творческого задания.

         Мыскаменский филиал ЯДМШ ставит перед собой задачу воспитания гармонично развитого человека, формирование эстетических вкусов на лучших образцах классической музыки - приобщение к музыкальному искусству, искусству живописи, поэзии. Преподаватели и учащиеся ведут большую концертную и музыкально- просветительскую работу для детей дошкольного и  школьного возраста, используя разные формы работы:

• музыкально- поэтические лектории
• тематические музыкальные встречи
• концерты
• шефские концерты (сотрудничество)

3. Цель и задачи проекта

Цель проекта: Культурно- просветительская работа, эстетическое воспитание, распространение знаний о музыке, живописи, поэзии; приобщение к лучшим образцам мировой культуры и искусства.

Задачи проекта:

1. Апробировать инновационный проект

2. Выявить знания классической музыки у детей школьного возраста.

3. Изучить опыт педагогических инноваций современных педагогов в работе с детьми.

4. Определить эффективность работы, направленной на музыкальное и культурно – эстетическое воспитание детей.

Для успешного решения поставленных задач внедряются технологии:

• развивающая
• личностно – ориентированная
• игровая
• мультимедийная
• опрос- викторина

4. Планируемый результат реализации проекта

1. Совершенствуется педагогическое мастерство

2.  Исполнительский уровень обучающихся

3. Выявляются одаренные дети различной направленности

4. Подтверждается высокий уровень педагогов в освоении новых информационных технологий и использования их на практике

5. Осуществляется пропаганда музыкального искусства среди детей малого возраста и их родителей.

6. Модель взаимодействия Мыскаменского филиала и образовательных учреждений СШИ, ДОУ ДО Д/ сад,  является наиболее оптимальной.

 В течение многих лет сотрудничества Мыскаменского филиала с дошкольными и образовательными организациями, клубным формированием Мыскаменское, доказывает свою состоятельность массовостью, актуальностью и эффективностью. После концертов и мероприятий, которые проводятся преподавателями и обучающимися филиала музыкальной школы:  в стенах филиала, в СШИ, в ДОУ ДО Детский сад, в клубном формировании села  Мыс Каменный, многие  воспитанники этих организаций становятся учащимися музыкальной школы. В свою очередь, непосредственные участники концертов – наши ученики - оттачивают своё исполнительское мастерство. Подобные мероприятия дают возможность обучающимся чаще выходить на сцену как настоящим концертирующим музыкантам. Для начинающего исполнителя очень важно почувствовать себя в центре внимания, испытать волнение перед выступлением, насладиться аплодисментами зала - ведь самые яркие впечатления юные музыканты получают, выступая перед своими сверстниками. Именно на таких мероприятиях и концертах обучающиеся - исполнители  неизменно находят самый теплый прием и самую благодарную аудиторию. Всё это, несомненно, является большим стимулом для дальнейшего успешного обучения в музыкальной школе.

5. План мероприятий проекта

 Проведенные мероприятия (темы):

1. «Природа- источник вдохновения» (природа в музыке, поэзии, живописи)

2. «Жорж Бизе - пропитан настоящим чувством и неподдельным вдохновением»

3. «Музыкальные образы в литературном творчестве И.В. Тургенева»

4. «Природа - источник вдохновения»

5. «Романса трепетные звуки»

6. «С поднятою головой к настоящему искусству» к юбилейной дате М.П.Мусоргского -180 лет

7. «О чем рассказала музыка»

8. В гостя у  Музыки» (музыкальная гостиная)

9. «После Бога – только отец!» к юбилейной дате Леопольда Моцарта- 300 лет.

Механизм оценки результатов реализации проекта:

• наблюдение
• анкетирование
• аналитический отчет
• оценка уровня вовлеченности
• отзывы участников проекта
• видео и фото отчеты о проведенных мероприятиях
• освещение СМИ