Конкурсно-игровая программа "В лесном царстве"
классный час по экологии (5 класс) по теме

Станция  первая «Угадай дерево».

Команды по очереди отвечают на вопросы ведущего. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу. Следить за правильностью ответов будет наше уважаемое жюри (представляем членов жюри).

Станция вторая «В мире животных и растений».                                    Предлагаю вам ответить на вопросы викторины.

1. Какое дерево щедро поит людей и насекомых соком? (Береза.)
   
2. Какие лесные жители едят желуди? (Кабан, медведь, лось, белка.)
   
3. Какой гриб любит жить под березой? (Подберезовик.) А под осиной? (Подосиновик.)
   
4. Кто из обитателей леса любит полакомиться семенами шишек? (Медведь, белка, дятел, клест.)
   
5. Кто любит лакомиться корой осины, яблони и некоторых других деревьев? (Заяц.)
   
6. Кому по нраву в лесу ягоды рябины? (Снегирь, свиристель, медведь, лось, белка.)
   
7. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосна.) Почему?
   
8. Какие блюда можно приготовить из лесных груш и яблок? (Варенье, компот, сок, повидло.)
   

Станция третья «Прочти пословицу»

У вас на столах лежат карточки №1. Буквы соединены между собой по горизонтали (слева направо и справа налево) и по вертикали (сверху - вниз и снизу-вверх). Прочтите пословицу.

Ответ. Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.

Станция четвертая «Народные приметы».

Расшифруйте значение пословиц.

1. Когда лист с березы и с дуба опал чисто, жди год урожайный.
   
2. Не сей пшеницы прежде дубового листа.
   
3. Когда черемуха цветет, всегда холод живет.
   
4. Зацвела рябина – жди тепло.
   
5. Если ягод рябины много уродилось, осень будет сырая, а зима морозная.
   

Станция пятая «Угадай дерево»

участники команд дают описание дерева указывая на его особенности, а другая команда должна угадать о каком растении идет речь. Например: она бывает плакучая (ива).

Станция шестая «Сделай сам»

Из имеющихся у вас на столах принадлежностей (ножницы, цветная бумага, клей) изготовьте модель деревца.

Станция седьмая «Правила поведения в лесу»

В правилах поведения в природе многие советы начинаются со слова «Не». Как вы думаете, что это за советы?

Примерные ответы учащихся.

1. Не разводи костров в сухую погоду.
   
2. Не руби в лесу деревьев.
   
3. Не разоряй муравейники.
   
4. Не пугай птиц, не разоряй гнезд.
   
5. Не бери в лесу животных.
   
6. Не убивай жаб и лягушек, они питаются вредными насекомыми.
   
7. Не рви лесные и полевые цветы.
   
8. Не убивай змей, они приносят огромную пользу, уничтожая грызунов.
   
9. Не делай надписей на камнях и деревьях, они вызывают лишь ощущение досады и сожаления у тех, кто придёт после тебя.
   

Станция восьмая «Дерево».

На рисунке зашифрована пословица о бережном отношении к окружающему миру. Расшифруйте ее. Как вы понимаете эту пословицу?

Ответ. Не мудрено дерево срубить – мудрено вырастить. (Читать следует по часовой стрелке, «перепрыгивая» через слоги.)

Ведущий: а сейчас члены жюри огласят результаты нашей игры.