Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

40

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

27

Лабораторные работы

4

 Практические работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

13

Выполнение рефератов и сообщений

Расчетно-графическая работа

Разработка докладов

Разработка презентаций

Итоговая аттестация в форме зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) 

Объем часов

Уровень освоения      

1

2

3

4

Раздел 1.Электрические и магнитные цепи

32

        Тема 1.1.

Электрические цепи постоянного тока

Содержание учебного материала

12

1.

Введение. Постоянный ток: понятие, характеристики, единицы измерения. Резисторы: понятие, способы соединения, схемы замещения.

2

2

2.

Закон Ома для участка цепи, работа, мощность. Закон Ома для полной цепи. Источники тока: типы, характеристики, единицы измерения, способы соединения.

2

2

3.

Электрические цепи: понятие, классификация, условное изображение, элементы, условные обозначения, законы Кирхгофа. Сложные электрические цепи: понятие, законы Кирхгофа, метод контурных токов, метод узловых напряжений

2

2

4.

Расчет простых электрических цепей.

2

2

5.

Сложные электрические цепи. Методы расчета сложных электрических цепей

2

2

6.

Нелинейные электрические цепи и методы их расчета

2

2

Лабораторные работы

4

1.

Измерение сопротивлений участков цепи постоянного тока методом амперметра и вольтметра.

2

2.

Измерение работы и мощности в цепи постоянного тока при последовательном и параллельном соединении

2

Практические занятия:

2

1.

Расчет простой цепи постоянного тока.

2

Тема 1.2. Магнитные цепи. Электромагнитная индукция

Содержание учебного материала

4

1.

Магнитное поле: понятие, характеристики, единицы измерения. Магнитные свойства веществ: классификация, строение, характеристики, единицы измерения

2

2

2.

Магнитная цепь: понятие, классификация, элементы, характеристики, единицы измерения, законы магнитной цепи, расчет.

2

2

Тема 1.3. Электричес-

кие цепи переменного тока.

Содержание учебного материала

8

1.

Переменный ток: понятие, получение, единицы измерения Переменный ток: характеристики. Цепи переменного тока: классификация, расчет. Мощность переменного тока: виды, единицы измерения, коэффициент мощности

2

2

2.

Активные и реактивные элементы: понятие, характеристики, соединение, графическое изображение, векторные диаграммы, соединения

2

2

3.

Резонанс: виды, условия возникновения, векторные диаграммы, учет, использование.

2

2

4.

Многофазная система. Трехфазные цепи.

2.

2

Практические занятия:

2.

1.

Расчет электрических цепей переменного тока

2.

Раздел 2. Электротехнические устройства

22

Тема 2.1. Электроизмерительные приборы и электрические измерения.

Содержание учебного материала

5

1.

Электрические измерения: понятие, виды, методы, погрешности, расширение пределов измерения. Условные обозначения на шкалах приборов

2

2

2.

Электрические измерения в цепях постоянного и  переменного тока.

2

2

Практические занятия:

1

1.

Определение абсолютной и относительной погрешностей, класса точности, цены деления и чувствительности приборов.

1

Тема 2.2.

Полупроводниковые приборы

Содержание учебного материала

5

1.

Проводимость полупроводников. Полупроводниковый диод

2

2

2.

Биполярные транзисторы. Тиристоры.

2

2

3.

Фотоэлементы

1

1

Тема 2.3

Трансформаторы

Содержание учебного материала

4

1.

Назначение, устройство и принцип действия трансформаторов

2

2

2.

Режимы работы трансформаторов. Определение параметров

2

2

Тема 2.4. Электрические машины.

Содержание учебного материала

6

1.

Электрические машины: назначение, классификация. Принцип действия в режиме генератора и в режиме двигателя.                                                

2

2

2.

Асинхронные и синхронные электрические машины. Классификация, устройство,

2

2

3.

Машины постоянного тока. Устройство, принцип действия, характеристики

2

2

Тема 2.5.  Аппаратура управления и защиты

Содержание учебного материала

2

1.

Аппараты ручного управления, их конструкция, принцип работы и область применения, достоинства и недостатки. Аппаратура автоматического управления. Устройство, схемы, принцип работы  магнитных пускателей и реле. Аппаратура защиты: плавкие предохранители, тепловые и электронные автоматы защиты. Устройство, схемы, принцип работы.

2

2

                                    Раздел 3 Производство, распределение и потребление электрической

                                                    энергии                                 

3

Тема 3.1

Производство, распределение и потребление электрической энергии

Содержание учебного материала

1.

Производство и потребление электрической энергии

2

2.

Электрические сети. Подстанции. Распределение электрической энергии.

1

Всего:

57

Самостоятельные работы.

1. Измерение силы тока, напряжения электрической цепи с параллельным включением ламп накаливания.
2. Подготовить доклад на тему: «Аппаратура защиты: плавкие предохранители, тепловые и электронные автоматы защиты»
3. Подготовить доклад на тему: «Электрические двигатели: классификация, устройство, принцип действия»
4. Подготовить доклад на тему: «Электрические машины».
5. Составить сравнительную таблицу активных и реактивных элементов.
6. Подготовить доклад на тему: «Мощность переменного тока: виды, единицы измерения, коэффициент мощности».
7. Линейная электрическая цепь постоянного тока при последовательном  соединении приемников электрической энергии.
8. Электрическое измерение в цепях постоянного и  переменного тока.                
9. Подготовить доклад на тему: «Сложные электрические цепи: понятие, законы Кирхгофа».
10. Составить таблицу сравнения  аппараты ручного управления и аппаратуры автоматического управления.
11. Самостоятельное решение задач на тему: «Постоянный ток».
12. Подготовить доклад на тему: «Электротехнические устройства».
13. Подготовить доклад на тему: «Нелинейные электрические цепи».

28

Раздел (тема)

учебной дисциплины

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Тема 1.1.   Электрические цепи постоянного тока.

В результате освоения темы обучающийся должен уметь:

           -  читать структурные и простые  принципиальные электрические цепи,

           - находить параметры цепи.

В результате освоения темы обучающийся должен знать:

понятие электрическая цепь и ее элементы;  методы расчета электрических цепей;  основные определения: электродвижущая сила, напряжение, сила тока,  сопротивление и проводимость ;единицы измерения; международную систему единиц СИ; первый и второй законы Кирхгофа; последовательное, параллельное соединение проводников;  Включение в электрическую цепь реостатов и потенциометров; Тепловое действие тока;  Допустимую нагрузку;  Расчет и выбор сечения проводов;  

Экспертная оценка результатов выполнения практической  работы

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 1.2. Магнитные цепи Электромагнитная индукция.

В результате освоения темы обучающийся должен уметь:

Находить магнитную индукцию и напряженность по кривой намагничивания.

Расчитывать напряженность, индукции и магнитного потока для участка, узла и контура магнитной цепи. Измерять силу тока, напряжения, сопротивления электрической цепи с параллельным включением ламп накаливания;   Рассчитывать  индуктивность катушки в цепи переменного тока

В результате освоения темы обучающийся должен знать:

Понятие магнитное поля, его характеристики, единицы измерения. Магнитные свойства веществ: классификация, строение, характеристики, единицы измерения. Магнитная цепь: понятие, классификация, элементы, характеристики, единицы измерения, законы магнитной цепи, расчет.

Экспертная оценка результатов выполнения практической  работы, лабораторной работы.

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 1.3. Электрические цепи переменного тока.

   В результате освоения темы обучающийся должен знать:

    Понятие переменного тока; графическое изображение переменного тока и напряжения; период и частоту переменного тока; мгновенное, амплитудное и действующее значение тока    и  напряжения;  фазу, сдвиг фаз; стандартное значение частоты в промышленных сетях; активное сопротивление в цепи переменного тока;  закон Ома для цепи с активным сопротивлением; индуктивность  в цепи переменного тока;  закон Ома для цепи с емкостью;  последовательное соединение активного, индуктивного и емкостного сопротивлений; параллельное соединение индуктивного и емкостного сопротивления ; резонанс токов; соединение звездой и треугольником;  линейные и фазные токи и напряжения; соотношения между линейными и фазными токами и напряжением при соединении звездой и треугольником; мощность трехфазного тока.

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 2.1. Электроизмерительные приборы и электрические измерения.

В результате освоения темы обучающийся должен уметь:

Использовать  амперметр при измерении силы тока. Использовать  вольтметр при измерении напряжения в цепи постоянного тока.

 В результате освоения темы обучающийся должен знать:

Методы  измерений и погрешности при измерениях;   Классификацию измерительных приборов; Условные обозначения  приборов на электрических схемах; Измерительные приборы  магнитоэлектрической, электромагнитной, электродинамической , индукционной  и других систем; Измерение тока Измерение напряжения; Расширение  пределов измерения; Измерение сопротивлений; Измерение сопротивления изоляции проводов; Измерение мощности и энергии. Схемы включения ваттметров и счетчиков.

Экспертная оценка результатов выполнения практической  работы, лабораторной работы.

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 2.2. Полупроводниковые приборы

В результате освоения темы обучающийся должен уметь:

Строить вольтамперную характеристику диода.

В результате освоения темы обучающийся должен знать:

Природу проводимости полупроводников, образование полупроводников р-типа и n-типа. Принцип работы полупроводникового диода, биполярного и полевого транзистора, режимы их работы. Условные обозначения полупроводниковых приборов в схемах. Свойства полупроводникового тиристора, схемы их включения. Принцип работы фотоэлементов и условные обозначения в схемах.

Экспертная оценка результатов выполнения практической  работы, лабораторной работы.

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 2.3. Трансформаторы

В результате освоения темы обучающийся должен знать:

Назначение, устройство,  классификацию и принцип работы трансформаторов. Уметь объяснять режимы работы  трансформаторов. Знать схему замещения трансформатора. Находить параметры трансформатора.

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 2.4. Электрические машины.  

В результате освоения темы обучающийся должен знать:

  Вращающееся магнитное поле; Скольжение и регулирование скорости вращения; Преимущества и недостатки асинхронных двигателей; Принцип действия синхронного электродвигателя. Область применения машин переменного тока. Основы электрического привода Принцип действия генератора постоянного тока и его устройство. Назначение  коллектора. Характеристику и применение генераторов постоянного тока Мощность и коэффициент  полезного действия электродвигателей и генераторов.

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 2.5.  Аппаратура управления и защиты 

 В результате освоения темы обучающийся должен  знать:

Аппаратура управления и защиты: классификация, устройство, эксплуатация.                  

Аппараты ручного управления, их конструкция, принцип работы и область применения, достоинства и недостатки. Аппаратура автоматического управления. Устройство, схемы, принцип работы  магнитных пускателей и реле.   Аппаратура защиты: плавкие предохранители, тепловые и электронные автоматы защиты. Устройство, схемы, принцип работы.

  работы автоматического выключателя. Исследование работы контактора. 

Экспертная оценка результатов тестирования

Тема 3.1Производство, распределение и потребление электрической энергии

В результате освоения темы обучающийся должен  знать:

Электроэнергетические системы. Тепловые, гидроэлектрические и атомные станции. Схему распределения электроэнергии. Электрические сети, подстанции

Экспертная оценка результатов тестирования