физико-математическая викторина "Ученье с увлечением"
методическая разработка по физике (10 класс) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ЗАТО Александровск Мурманской области

ФИЗИКО – МАТЕМАТИЧЕСКАЯ   ВИКТОРИНА

«Учение с увлечением!»

Разработала:

учитель физики и математики

Сирота Ольга Михайловна

Снежногорск 2013 г.

ФИЗИКО – МАТЕМАТИЧЕСКАЯ   ВИКТОРИНА

«Учение с увлечением!»

Цели:

Обучающие

• Расширение кругозора учащихся;
• Повторение материала по физике и математике в ходе викторины;

Развивающие

• Развитие интеллектуальных умений, памяти, абстрактного воображения, логического, творческого мышления;
• Формирование умения «видеть» физику и математику в окружающем мире.

Воспитательные

• Повышение самооценки обучающихся;
• Сплочение коллектива;
• Формирование научного мировоззрения;
• Воспитание командного духа;
• Формирование волевого стремления к победе.

ХОД  ВИКТОРИНЫ

Каждая команда должна придумать себе название и написать на табличке и выбрать капитана.

1. Конкурс  «Кто быстрее?»

Участники обеих команд отвечают на вопросы одновременно. Команда давшая ответ на вопрос быстрее получает 1 балл.

Вопросы:

1. Прибор для измерения углов. (Транспортир)
2. Прямоугольник с равными сторонами. (Квадрат)
3. Сколько лет в одном веке. (Сто)
4. Что означает слово “физика”. (Природа)
5. В чем измеряется сила. (В ньютонах)
6. Сотая часть числа. (Процент)
7. Изменение формы и размера тела. (Деформация)
8. Наибольшее двухзначное число. (99)
9. Часть прямой, ограниченная с двух сторон. (Отрезок)
10. Сумма углов треугольника. (1800)
11. Сколько нулей в записи числа миллион. (Шесть)
12. Прибор для измерения массы (Весы)
13. Третий месяц каникул (август)
14. Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины (ноль)
15. Явление отсутствия веса у тела. (Невесомость)
16. Сколько раз в году встает солнце? (365 раз)
17. Сколько граней у неочищенного граненого карандаша? (8 граней)
18. Полтора лимона стоят полтора рубля. Сколько стоят 10 лимонов? (10 рублей)
19. Ближайшая к нам звезда? (Солнце)

2. Конкурс «Известный незнакомец»

Каждой команде выдаются карточки с буквами, из которых участникам необходимо сложить фамилию известного учёного. Команда сделавшая это быстрее получает 2 балла. Если участники команд расскажут об этом учёном известные факты, то команда получает ещё 1 балл.

Учёные:  АРХИМЕД,  ПИФАГОР,  ГАЛИЛЕЙ.

3. Конкурс «Весёлые цифры»

Участникам каждой команды выдаются цифры от 0 до 9. На доске написаны выражения значения которых необходимо вычислить. Команды одновременно должны посчитать и участники, у которых есть цифры правильного ответа быстро выходят к доске и крепят ответ напротив примера. 1 балл даётся за каждый пример команде, которая сделала это быстрее.

4. Конкурс  капитанов.

Конкурс включает в себя три этапа.

1. Проверка чувства времени. Капитаны отворачиваются и закрывают глаза, по счёту три они должны отсчитать 30 секунд и поднять руку. Кто наиболее близко посчитал, получает 1 балл.
2.  «Обгонялки» .Ведущий называет три определения, капитанам нужно быстрее соперника угадать о чём идёт речь. Если ответ будет дан после первого определения, присуждается 3 балла; после второго – 2 балла; после третьего – 1 балл.

- Это есть у всех тел на Земле, и у всех она разная: у одних – больше, у других – меньше.    (3 балла).

- Если бы ее не было, то было бы непонятно, как покупать что-нибудь.

(2 балла).

- Ее можно измерить на весах. (1 балл).

( Масса ).

- Он обязательно нужен туристам.(3 балла)

- Он безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется при  взаимодействии с железом. (2 балла)

- Если его нет можно ориентироваться по звёздам. (1 балл)

                                                                            ( Компас )

3.  «Кто точнее». Перед вами кулёк с конфетами. Вы должны прикинуть, сколько здесь конфет. Кто наиболее точно назовёт  число, тот получает 1 балл и конфеты в придачу.    ( в пакете 23 конфеты )

5. Конкурс «Математические  пазлы».

Каждой команде выдаётся комплект фигур неправильной формы, из которых необходимо сложить треугольник. Команда, сделавшая это быстрее, получает 3 балла, проигравшая – 1 балл.

6. Конкурс «Почти поэтический»

Командам читается текст.

Одинокий физик, почесав темя,

Измеряет длину, массу и время.

Парочка физиков мечтает вдвоём  

Измерять температуру, плотность, объем.    

 Трое физиков, построившись в ряд,

Меряют энергию, скорость, заряд.

Четыре физика в хорошем настроении

Измеряют давление, а в плохом – ускорение.

 Пять физиков выбегают на площадь,

Измеряют импульс, частоту, силу и площадь

 Шесть физиков приходят к седьмому на именины,

Измеряют какие-нибудь другие физические величины.

Итак,   вопрос:   сколько   физических   величин   названо   в   данном стихотворении назовите их?

         Ответ:   15 физических величин  (длина, масса, время, температура, плотность, объём, энергия, скорость, заряд, давление, ускорение, импульс, частота, сила, площадь).

За каждую правильно указанную физическую величину даётся 1 балл.

7. Конкурс «Любители животных»

Командам выдаются листы с таблицей средних скоростей различных животных. Под таблицей перечислены животные, задача команд вписать их в таблицу соответственно скорости их передвижения. За каждое совпадение присуждается 1 балл.

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Жюри готовит результаты последнего конкурса и в целом викторины.

Пока жюри подводит итоги.

Сначала – блеск,
За блеском – треск,
За треском – плеск. (Молния, гром, дождь)

Что с земли не поднимешь? (Тень)

Чудо – птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд. (Ракета)

Никто его не видывал,
А слышать – всякий слыхивал.
Без тела, а живет оно,
Без языка – кричит. (Эхо)

В нашей комнате одно
Есть волшебное окно.
В нем летают чудо-птицы,
Бродят волки и лисицы. (Телевизор)

Цветное коромысло
Над лесом повисло. (Радуга)

Две сестры качались,
Правды добивались,
А когда добились,
То остановились. (Весы)