Гидравлический пресс, поршневой жидкостный насос
план-конспект урока по физике (7 класс) на тему

Опубликовано 14.01.2018 - 21:10 - Иваньков Константин Михайлович

Гидравлический пресс, поршневой жидкостный насос

Скачать:

Вложение	Размер
Гидравлический пресс, поршневой жидкостный насос	29.74 КБ

Предварительный просмотр:

Тема урока: Гидравлический пресс, поршневой жидкостный насос.

Цель урока: изучить устройство и работу поршневого жидкостного насоса и гидравлического пресса.

Задачи урока:

образовательная –изучение устройства и назначения водопровода и поршневого жидкостного насоса, гидравлического пресса;
развивающая – формировать интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, находить примеры сообщающихся сосудов в быту, технике, природе, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой;
воспитательная – воспитание аккуратности, бережного отношения к оборудованию кабинета, умения слушать и быть услышанным.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, лабораторное оборудование: стаканы с водой, медицинский одноразовый шприц без игл с мелкими бусинками внутри.

Новые понятия	Демонстрации	Оборудование	Наглядные пособия	Литература
Гидравлический пресс, гидравлический домкрат,	Устройство и действие гидравлического пресса (опыт 40).	* Гидравлический пресс. * Приспособление для сгибания. * Брусок деревянный.	Таблицы: «Гидравлический домкрат», “Гидравлический пресс”, Видеофильм: «Гидравлические машины»	Демонстрационный эксперимент по физике (Покровский). Сборник вопросов и задач по физике (Лукашик). ЭСЮТ.

Домашнее задание: - § 44, 45.

Ход урока:

I. Проверка знаний:

Для измерения давления больших или меньших атмосферного существуют другие приборы.
4. Как они называются? (Манометры)
5. Какие бывают?
(Жидкостный и металлический)
6. Где можно измерить давление жидкостным манометром?
(В сосуде с жидкостью)
7. Где можно измерить давление металлическим манометром?
( В баллоне с газом)

II. Изложение нового материала.

Поршневой жидкостный насос

Гидравлический пресс.

Гидравлический домкрат.

III. Решение задач.

IV. Закрепление материала