перший всеукраїнський урок "З Україною в серці"
классный час по географии (6 класс) по теме
урок присвячений 200 річчю з дня народження Т.Г.Шевченко.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pershiy_vseukrayinskiy_urok_za_temoyu.docx | 78.77 КБ |
| pershiy_vseukrayinskiy_urok_za_temoyu.docx | 78.77 КБ |
| pershiy_vseukrayinskiy_urok_za_temoyu.docx | 78.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Перший всеукраїнський урок за темою «З Україною в серці»
(Присвячений 200 річчю Т.Г. Шевченко)
Мета уроку: Ознайомити учнів зі значенням творчості Т.Г.Шевченка – поборника щастя й свободи українського народу; показати, як шанують його в наших домівках і в світі; викликати бажання читати «Кобзаря»; виховувати почуття любові до світлого образу поета-мислителя Т.Г.Шевченка.
Матеріал до уроку: портрет Шевченка, свічка, вишиті рушники, вітки калини.
Вишита колоссям і калиною,
Вигойдана співом солов’я,
Зветься величаво – Україною,
Земле зачарована моя.
Україна – це рідний край , наша земля з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею і, зрозуміло мудрими й талановитими людьми.
(звучить пісня «Рідний край»)
Що таке моя Україна? Це золото полів, бездонна синь неба, блакитні очі озер і морів. Це безмежні ліси, вершини гір і простори Полісся.
Давня легенда розповідає, що колись Бог спустився на землю, щоби перепочити з янголами. В яку б домівку він не заходив, усюди його зустрічали хлібом і сіллю. Йому дуже сподобався цей край, і він часто став сюди спускатися зі словами: « Піду на край». Кажуть відтоді пішла назва нашої держави – Україна.
З історії ми знаємо, що саме Україна була колискою могутньої держави під назвою Київська Русь.
Сьогодні Україна – вільна держава. Співаком української вольності був Тарас Григорович Шевченко – поет і прозаїк, художник. Життя Шевченка складає частину історії України. Шевченко був людиною у вищій мірі не лукавою, відвертою. Шевченко був кріпаком, а став велетнем у царині людської культури. Доля переслідувала його в житті, але не зламала його душу. Він залишив після себе твори, які є найкращим скарбом усього українського народу. (пісня «Реве та стогне Дніпр широкий»)
Тарас Шевченко – творчий геній українського народу, який заклав поетичний фундамент картини світу. Поезія Шевченка віддзеркалює суть нації.
Це наша душа, це наша мудрість, це наша сила..Шевченків «Кобзар» -це книга про людей, про їхнє горе, у ній було все – і сльози, й надія.
Благословен той день і час,
Коли прослалась килимами
Земля, яку сходив Тарас
Дрібними росами – сльзами.
Настане день, настане час –
І розіллється знов медами
Земля, що освятив Тарас
Своїми муками – ділами.
Земля, що окрилив Тарас
Громовозвукими словами
(пісня Думи мої, думи) |
І мене в сім'ї великій, |
Ми – майбутнє України. То ж своїми знаннями, працею, здобутками підносимо іі культуру, своїми досягненнями славмо її. Будьмо гідними своїх предків, любімо рідну землю так, як заповідав великий Тарас, бережімо волю і незалежність України, поважаймо свій народ і його мелодійну мову.
Шануймо себе і свою гідність, і шановані будемо іншими.
Свічку поставлю, свічку
І перед образом, й перед тобою
І хочу у мріях народ свій заставлю
Стати навколюшки поряд зі мною.
І помолитись за тебе, Кобзарю,
Щиро, - хоч раз би!
Як перед Богом.
Все ж українці ми, а не хазари.
Гори ж моя свічко, гори нам ще довго.
(пісня «Заповіт»)
Предварительный просмотр:
Перший всеукраїнський урок за темою «З Україною в серці»
(Присвячений 200 річчю Т.Г. Шевченко)
Мета уроку: Ознайомити учнів зі значенням творчості Т.Г.Шевченка – поборника щастя й свободи українського народу; показати, як шанують його в наших домівках і в світі; викликати бажання читати «Кобзаря»; виховувати почуття любові до світлого образу поета-мислителя Т.Г.Шевченка.
Матеріал до уроку: портрет Шевченка, свічка, вишиті рушники, вітки калини.
Вишита колоссям і калиною,
Вигойдана співом солов’я,
Зветься величаво – Україною,
Земле зачарована моя.
Україна – це рідний край , наша земля з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею і, зрозуміло мудрими й талановитими людьми.
(звучить пісня «Рідний край»)
Що таке моя Україна? Це золото полів, бездонна синь неба, блакитні очі озер і морів. Це безмежні ліси, вершини гір і простори Полісся.
Давня легенда розповідає, що колись Бог спустився на землю, щоби перепочити з янголами. В яку б домівку він не заходив, усюди його зустрічали хлібом і сіллю. Йому дуже сподобався цей край, і він часто став сюди спускатися зі словами: « Піду на край». Кажуть відтоді пішла назва нашої держави – Україна.
З історії ми знаємо, що саме Україна була колискою могутньої держави під назвою Київська Русь.
Сьогодні Україна – вільна держава. Співаком української вольності був Тарас Григорович Шевченко – поет і прозаїк, художник. Життя Шевченка складає частину історії України. Шевченко був людиною у вищій мірі не лукавою, відвертою. Шевченко був кріпаком, а став велетнем у царині людської культури. Доля переслідувала його в житті, але не зламала його душу. Він залишив після себе твори, які є найкращим скарбом усього українського народу. (пісня «Реве та стогне Дніпр широкий»)
Тарас Шевченко – творчий геній українського народу, який заклав поетичний фундамент картини світу. Поезія Шевченка віддзеркалює суть нації.
Це наша душа, це наша мудрість, це наша сила..Шевченків «Кобзар» -це книга про людей, про їхнє горе, у ній було все – і сльози, й надія.
Благословен той день і час,
Коли прослалась килимами
Земля, яку сходив Тарас
Дрібними росами – сльзами.
Настане день, настане час –
І розіллється знов медами
Земля, що освятив Тарас
Своїми муками – ділами.
Земля, що окрилив Тарас
Громовозвукими словами
(пісня Думи мої, думи) |
І мене в сім'ї великій, |
Ми – майбутнє України. То ж своїми знаннями, працею, здобутками підносимо іі культуру, своїми досягненнями славмо її. Будьмо гідними своїх предків, любімо рідну землю так, як заповідав великий Тарас, бережімо волю і незалежність України, поважаймо свій народ і його мелодійну мову.
Шануймо себе і свою гідність, і шановані будемо іншими.
Свічку поставлю, свічку
І перед образом, й перед тобою
І хочу у мріях народ свій заставлю
Стати навколюшки поряд зі мною.
І помолитись за тебе, Кобзарю,
Щиро, - хоч раз би!
Як перед Богом.
Все ж українці ми, а не хазари.
Гори ж моя свічко, гори нам ще довго.
(пісня «Заповіт»)
Предварительный просмотр:
Перший всеукраїнський урок за темою «З Україною в серці»
(Присвячений 200 річчю Т.Г. Шевченко)
Мета уроку: Ознайомити учнів зі значенням творчості Т.Г.Шевченка – поборника щастя й свободи українського народу; показати, як шанують його в наших домівках і в світі; викликати бажання читати «Кобзаря»; виховувати почуття любові до світлого образу поета-мислителя Т.Г.Шевченка.
Матеріал до уроку: портрет Шевченка, свічка, вишиті рушники, вітки калини.
Вишита колоссям і калиною,
Вигойдана співом солов’я,
Зветься величаво – Україною,
Земле зачарована моя.
Україна – це рідний край , наша земля з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею і, зрозуміло мудрими й талановитими людьми.
(звучить пісня «Рідний край»)
Що таке моя Україна? Це золото полів, бездонна синь неба, блакитні очі озер і морів. Це безмежні ліси, вершини гір і простори Полісся.
Давня легенда розповідає, що колись Бог спустився на землю, щоби перепочити з янголами. В яку б домівку він не заходив, усюди його зустрічали хлібом і сіллю. Йому дуже сподобався цей край, і він часто став сюди спускатися зі словами: « Піду на край». Кажуть відтоді пішла назва нашої держави – Україна.
З історії ми знаємо, що саме Україна була колискою могутньої держави під назвою Київська Русь.
Сьогодні Україна – вільна держава. Співаком української вольності був Тарас Григорович Шевченко – поет і прозаїк, художник. Життя Шевченка складає частину історії України. Шевченко був людиною у вищій мірі не лукавою, відвертою. Шевченко був кріпаком, а став велетнем у царині людської культури. Доля переслідувала його в житті, але не зламала його душу. Він залишив після себе твори, які є найкращим скарбом усього українського народу. (пісня «Реве та стогне Дніпр широкий»)
Тарас Шевченко – творчий геній українського народу, який заклав поетичний фундамент картини світу. Поезія Шевченка віддзеркалює суть нації.
Це наша душа, це наша мудрість, це наша сила..Шевченків «Кобзар» -це книга про людей, про їхнє горе, у ній було все – і сльози, й надія.
Благословен той день і час,
Коли прослалась килимами
Земля, яку сходив Тарас
Дрібними росами – сльзами.
Настане день, настане час –
І розіллється знов медами
Земля, що освятив Тарас
Своїми муками – ділами.
Земля, що окрилив Тарас
Громовозвукими словами
(пісня Думи мої, думи) |
І мене в сім'ї великій, |
Ми – майбутнє України. То ж своїми знаннями, працею, здобутками підносимо іі культуру, своїми досягненнями славмо її. Будьмо гідними своїх предків, любімо рідну землю так, як заповідав великий Тарас, бережімо волю і незалежність України, поважаймо свій народ і його мелодійну мову.
Шануймо себе і свою гідність, і шановані будемо іншими.
Свічку поставлю, свічку
І перед образом, й перед тобою
І хочу у мріях народ свій заставлю
Стати навколюшки поряд зі мною.
І помолитись за тебе, Кобзарю,
Щиро, - хоч раз би!
Як перед Богом.
Все ж українці ми, а не хазари.
Гори ж моя свічко, гори нам ще довго.
(пісня «Заповіт»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Бінарний урок з історії та математики у 6 класі "КІММЕРІЙЦІ ТА СКІФИ НА ТЕРИТОРІЇ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ"
Бінарний урок з історії та математики має інтерактивні вправи та індивідуальні робочі зошити, мотиваційний момент (притча) та ін....
Позакласний захід "Історія міст на півдні України"
Інтелектуальна гра "Поле чудес" з використанням ігрового поля....
Перший похід монголів на Русь
Конспект уроку з використанням інтерактивних вправ та рефлексії....
Перший крок до добра - не роби зла
Розробка виховної години...
Тема уроку: Греція в ІІ —першій половині І тис. до н.е. Природа й населення Давньої Греції
Мета:Навчальна: ознайомити учнів з географічним положенням, природно-кліматичними умовами Балканського півострова і островів Егейського моря, населенням Давньої Греції та довколишніх земель. Розкрити ...
Презентація до уроку Узагальнення за темою «Київська Русь наприкінці Х — у першій половині ХІ ст.»
Мета: перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу даної теми; повторити основні положення теми; розвивати вміння аналізувати, давати письмові відповіді на запитання, самостійно працювати....
Урок повторення та узагальнення за темою: «Київська Русь наприкінці X - у першій половині XI століття».
Мета уроку : систематизувати та узагальнити знання учнів з даної теми,надати їм можливість застосовувати знання, отримані під час уроків у нетрадиційній обстановці; формувати уміння працювати в команд...