План-конспект открытого урока по географии по теме: «Антарктида»
план-конспект урока по географии (7 класс) на тему

План- конспект

открытого урока по географии

 в 7 «А» классе

 по теме: «Антарктида»

Форма проведения урока: Игра - отчет научной экспедиции об Антарктиде

 (с применением ИКТ)

                            Учитель: Сергеева Л.В.

Тема урока: «Антарктида».

Цели урока: 1) Познакомить с географическим положением, историей исследования материка, её природой.

2) Расширить и углубить знания о Южных материках.

3) Совершенствовать работу с картами и другими источниками информации.

4) Воспитывать любовь к природе.

Форма проведения урока: игра « Научная экспедиция с Антарктиды».

                                          Ход урока:

1. Организационная часть.

( Проверка готовности к уроку).

2. Проверка домашнего задания.

Викторина «Знаешь ли ты южные материки»?

( Презентация викторины на компьютере)

Вопросы и вставки с картинками.

а) Что такое «сельва»?

б) Самая полноводная река мира.

в) Высокогорное озеро в Андах.

г) Что такое «кебрачо»? Как это слово связано с Мордовией?

д) Традиционный танец бразильцев. У какого народа он был позаимствован?

е) Как называют пересыхающие реки в Австралии, Африке?

ё) Как называется ветер в пустыне?

ж) Заросли кустарников в Австралии.

з) Что означает слово «кенгуру»?

и) Местные жители Ю. Америки.

к) Сельские жители Аргентины.

л) Река, которая дважды пересекает экватор.

м) Влажный экваториальный лес.

. 3. Проведение игры.

- Ребята, представим, что мы - учёный совет школы №13.

Нам предстоит заслушать отчёт о проделанной работе. Перед вами выступят: руководитель экспедиции, геоморфолог, гляциолог, климатолог, зоогеограф.

-Руководитель экспедиции любезно нам предоставил видеосюжеты об Антарктиде.

В ходе просмотра участники экспедиции будут нас знакомить со своими работами.

( Просмотр видеослайдов и видеосюжетов об Антарктиде. Диск для 7 класса.)

а) Отчёт климатолога. (Демонстрирует климатическую карту Антарктиды).

…Теперь наступил тот момент, когда надо объяснить, почему же Антарктида самый холодный материк. Это объясняется:

1) малым углом падения солнечных лучей, что зависит от географического положения материка;

2) полярной ночью, в течение которой материк сильно охлаждается;

3) огромным ледяным покровом, образовавшимся в период общего похолодания климата Земли;

4) большой высотой над уровнем океана;

5) способностью белого покрывала отражать солнечные лучи, отражается 90% солнечного тепла;

6) огромной разницей температур во внутренней и прибрежной частях материка, в результате чего образуются стоковые ветры, дующие со скоростью 360км/ч. Ураганы поднимают 25млн т снега, они препятствуют образованию более тёплых воздушных масс с океана на материк.   Климат очень суровый. На российской станции «Восток» была зарегистрирована температура -89,2С. Это мировой полюс холода. Случалось, что люди обмораживали роговицу глаз, лёгкие. Осадков в Антарктиде выпадает мало, от 50мм в год во внутренних областях, до 100мм у побережья.

б) Отчёт Геоморфолога.

- Геоморфология-наука о поверхности Земли и её рельефе.

Современные методы исследования позволили узнать о подлёдном рельефе материка. Около 1/3 его лежит ниже уровня океана. Подо льдом обнаружены горные цепи и массивы. По Антарктическому полуострову протянулись горы, которые служат продолжением Анд Южной Америки. В западной части находится самая высокая точка 5140м и глубочайшая впадина-2555м ниже уровня океана.

    Участки поверхности сложены древнейшими отложениями, которые встречаются на других материках, входивших в состав единого древнейшего материка Гондвана. Антарктида-часть этого материка.

     Особенности рельефа хорошо видны на профиле(показывает). У окраины материка возвышается  единственный действующий вулкан Эребус. В недрах Земли найдены различные полезные ископаемые(150 наименований): уголь, графит, слюда, хрусталь, железные руды.

в) Зообиолог.

   В Антарктиде среди сплошного льда встречаются пространства, лишённые льда, их называют оазисами. Поверхность их холмиста, покрыта каменными россыпями. Здесь много озёр разных размеров. Вода в одних кажется зелёной, в других – жёлтой, в третьих – коричневой. Это зависит от водорослей, их здесь 700 видов. Растительность представлена мхами и лишайниками, обнаружены бактерии.

        Животный мир связан с омывающими материки водами, они богаты планктоном. Из крупных животных встречаются киты, тюлени, моржи, котики, морской слон, много птиц. Типичные обитатели Антарктиды – пингвины, они не летают, но отлично плавают. Можно встретить буревестника, баклана, чаек – поморников.

г) Гляциолог. 

       Гляциология – наука о льдах во всех формах их образования. В ясный солнечный день Антарктида выглядит величественно и отнюдь не сурово. Но это – холодная красота и обманчивый покой застывшего в безмолвии царства льда и снега. Её называют ледяным континентом.

          Сколько льда в Антарктиде? Учёные установили, что в основе большей части материка лежит Антарктическая платформа, а весь материк покрыт ледниковым щитом, средняя толщина 2000м, а сеть – 4,5 км. Это самый высокий материк, учитывая ледяной покров, почти в 3 раза выше. Здесь содержится 80% пресных вод Земли. Ледяной щит напоминает купол, приподнятый в центральной части (показывается профиль материка). От центра лед растекается к периферии. На краю обламывается, образуя «айсберги» - ледяные горы ( показываются рисунки).

Они достигают огромных размеров. Встречался айсберг длиной 170км и шириной 40км. Отдельные айсберги плавают до 10 лет. В одной из ледяных гор увидели вмёрзшие полки с посудой. Это были остатки одной американской экспедиции.

             После отчётов задаётся вопрос одним из членов учёного совета.

- Можно ли путешествовать по Антарктиде в качестве туристов? Возможно ли  это?

Руководитель экспедиции.

Предлагаем следующий маршрут.

Поселок Мирный – это самая первая антарктическая станция нашей страны, названная в честь шлюпа, на котором была открыта Антарктида. Затем путь лежит на станцию Молодежная, где находится научный центр, сюда со всех остальных станций стекается научная информация. На станции Новолазаревская можно увидеть шельфовые ледники, а отсюда отправиться в сердце Антарктиды на полярную станцию Амундсен – Скотт (США) и побывать на южном полюсе. Обязательно надо посетить станцию Восток, которая является самым холодным местом на Земле. В заключение побываем у подножия единственного вулкана Эребус с его загадочным происхождением. Заканчивается маршрут в долине Р.Скотта, где находится небольшой музей этого отважного исследователя. Наконец, плавание по Мировому океану сделают это путешествие незабываемым.

4. Практика  (на диске)

5. Тест (на диске)

6. Итог урока.

7. Домашнее задание: Работа на к/к, текст учебника, сообщения учащихся.