Дидактический материал для проведения практических работ по географии в 7 классе.
учебно-методический материал по географии (7 класс) на тему

Дидактический материал

для проведения практических работ

по географии в 7классе.

Материал подготовлен

учителем географии

МКООУ «ШИООО»

 д. Харампур

Сухарь Л.А.

При подготовке материала использована литература:

1.Душина И.В. . География. Наш дом – Земля: материки, океаны, народы и страны. 2008, Дрофа.

2.Климанова О.А.. География. Страноведение, 2009, Дрофа.

3.Коринская В. А. . География материков и океанов, 2009, Дрофа.

4.Крылова О.В. Материки и океаны, 2008, Просвещение.

6. Сиротин В. И. Практические и самостоятельные   работы учащихся по географии. 6-10 классы М., П. 2006

Практическая работа №1

Обучение простейшим приемам работы с географическими источниками информации.

Составление школьниками «летописей» наиболее важных путешествий разных    

 исторических эпох.

Работа с к/к «Маршруты экспедиций».

Практическая работа №2

Определение по картам расстояния м/д точками в градусной мере и км.

Вывод: сравнить полученные результаты и сделать вывод.

Практическая работа №3

Определение по карте направлений передвижения литосферных плит и предположение размещения материков и океанов через млн.лет.

Средиземное м.             Красное м.                  Тихий океан                      Атлантический океан    

Вывод: сделать вывод о распределении суши и моря в будущем.

Практическая работа №4

Объяснение примеров приспособления человека к особенностями того или иного типа климата.

Вариант 1

Вариант 2

Вывод: Связь образа  жизни человека с климатом.

Практическая работа №5

Схема побережий и шельфа Тихого океана как особых территориально-аквальных П.К. (стр.71)

Евразия

Австралия

Вывод: Где в океане больше жизни.

ПК океана

                                             Компоненты

Практическая работа №6

Анализ схем круговорота веществ и энергии

Вывод: Значение круговоротов.

Практическая работа №7

Обозначение на карте ареалов высокой плотности населения, направлений миграций людей в прошлом и настоящем. (см. Гладкий, Коринская стр.63)

Вывод: причины миграций в прошлом и в настоящем.

Практическая работа №8

Определение координат крайних точек, протяженности материка с сев. на юг в град. и км. Обучение опред. ГП материка Африки.

Практическая работа №9

Обозначение на к/к крупных форм рельефа и месторождений п/и.

Практическая работа №10

Вариант 1

Вариант 2

Вывод: Объясните, какой из народов имеет наиболее благоприятные условия проживания и почему?

Практическая работа №11

Определение причин разнообразия природных зон материка.

Сопоставить карты ПЗ и климат.  поясов, (выявить) установить связь м/д климатическими  

 поясами и размещением ПЗ. Вывод об установленных взаимосвязях записать

Практическая работа №12

Описание природных условий населения и хозяйственной жизни одной из африканских  

стран.

Практическая работа №13

Сравнение ГП Австралии и Африки, определение  сходства и различия основных компонентов природы.

План для сравнения:

1. ГП (относ. Экватора и 0° мерид., др. мат. Океана);
2. Рельеф (преобл. Ф-мы рельефа);
3. Климат (клим.пояса и к- во их);
4. ПЗ прир.зоны и жив.мир.

Сделать выводы о причинах сходства и различия в прир. условиях материков.

Причины сходства – части древнего материка Гондваны.

Природа зависит от климата: одинаковые к.п. и одинаковые (животные) П.З.

Различие: Австралия раньше отделилась от Африки  и ее открыли позже, поэтому здесь сохранился уникальный органич.мир.

Практическая работа №14

Обоснование причин современного распространения коренного населения Австралии на основе сравнений Природных условий  и хоз. дея-ти насел.

Разделить Австралию: Восточную, Северную, Западную, Центральную.

Сравнить карты: климатическую, природных зон и карту народ. и плотности населения.

Сделать вывод об условиях, в которых проживает коренное население – аборигены и чем оно занимается.

Практическая работа №15

Определение черт сходства и различия ГП Африки и Ю.Америки, сделать вывод.

План сравнения:

1. Полож.относ.экватора;
2.  Относительно. 0° меридиана;
3. Относительно       тропиков;
4. Близлежащие материки;
5. Омывающие океаны.

Вывод: Природа материка зависит от ГП, если пересек. экв., то будет жаркий вл. клим. От ГП зависит кол-во получаемого солнечного тепла и осадков и их распределение по временам года.

и Африка и Ю.Америка вытянуты в субмеридианальном направлении, очертания их похожи на             , будет сказыв.увлажняющее влияние на них океанов: Индийского; Атлантического- на Ю.Америку.

Практическая работа №16

Описание крупных речных систем Ю.Америки и Африки. Оценить хозяйственное освоение бассейнов этих рек.

В-т 1, 2

Вывод о различиях, связанных с географическим положением сравниваемых рек.

Практическая работа №17

Оценивание по картам (ареалов) районов наибольшего атропогенного воздействия на природу Ю.Америки. Выбор мест для создания охранных территорий.

1.Выделить районы: Амазонская низм-ть, Ла-Платская низм-ть, Оринокская низм-ть, Бразильское плоскогорье, Анды.

2.Заполнить таблицу использ. атлас 10 класс стр.48

Вывод: Охрана: Амазония; Андские страны, Ла-Платские страны – Аргентина.

Практическая работа №18

Продолжить и описать маршрут по территории Атлантического океана рекреационной экспедицией.

На контурной карте отметить данные точки и соединить их маршрутом.Подготовить доклад о достопримечательностях этих объектов.

1. Россия (С.Петербург)                                        13. Намибия (нац. парки)
2. Исландия (Рейкьявик)                                      14. Кот-де-Вуар (Ямусукро) Берег сл.кости
3. Канада (Монреаль)                                           15. о-ва Канарские
4. США (Нью-Йорк)                                                16. о-ва Мадейра
5. США (Вашингтон)                                               17. Гибралтар
6. Мексика (Мехико)                                             18. Португалия (Лиссабон)
7. Куба (Гавана)                                                      19. Испания (мадрид)
8. Панама                                                                 20. Франция (Париж)
9. Венесуэла (Каракас)                                          21. Англия (Лондон)
10. Бразилия (Рио-де-Жанейро)                           22. Голландия (Амстердам)
11. Аргентина (Буэнос-Айрес)                               23. Дания (Копенгаген)
12. ЮАР (Кейптаун)

Практическая работа №19

Сравнить природу Арктики и Антарктики, защита проекта практического использования С-Л.о. в различных областях человеческой деятельности.

Вывод: указать общее и различие,, причину различия

Практическая работа №20

Сравнить климат п-ва Флориды и п-ва Калифорнии. Указать причины различия. Дать оценку клим. услов. для хозяйственной жизни населения.

Причина отличия климата: разное кол-во осадков. Влияние течений Гольфстрима и Калифорнийского.

Оценка условий для жизни и хоз. дея-ти населения: Флорида-курорт, отдых и рекреация, выращивание тропич. культ., Калифорния – рыболовство; (пустыня)- нет с/х.

Практическая работа №21

Проект путешествия по странам. Описание ландшафтов С.Америки картосхемой маршрута и описанием ПЗ.

В-1 по 100°з.д.                                                                                                       В-2 по 90°з.д.

Практическая работа №22

Определение типов климата Евразии по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни и хоз. дея-ти ч-ка

1. Рассмотреть карту климатических поясов С.Америки и Евразии. Выделить сходство и различия.
2. По вариантам работа по климатограммам Евразии.
3. Указать тип климата и характерную хозяйственную деятельность человека в том климате.

Указать № карточки.

1. Ср. t янв.
2. Ср. t июля
3. Годов. кол-во осадков.
4. Распределение осадков по сезонам года.

Сделать вывод: Связать климат с хозяйственной деят-ю ч-ка.

Практическая работа №23

Сравнить ПЗ по 40й параллели в Евразии и С.Америке, выявить черты сходства и различия в чередовании зон, в степи их антропогенного изменения. (Отметить знаком «+» или «-« наличие перечисл. ПЗ в Евразии и С.Америке).

Вывод: (см. сходство и различие).

Практическая работа №24

Классификация стран Евразии по географическому положению .

Северная Европа:               Южная Европа:                  Зап.Европа:                      Вост.Европа:  

1. Исландия                 1. Португалия                     1. Ирландия                   1. Эстония
2. Норвегия                  2. Испания                          2. Англия                         2. Латвия
3. Швеция                     3. Андорра                         3. Франция                      3. Литва
4. Финляндия              4. Италия                             4. Германия                    4. Польша
5. Дания                        5. Монако                           5. БениЛюкс                    5. Чехия            

                                          6.Сан-Марино                    6. Швейцария                 6. Словакия

                                           7.Греция                              7. Австрия                       7. Венгрия

                                                                                                                                     8. Румыния

                                                                                                                                     9. Болгария

                                                                                                                                     10.Албания

                                                                                                                                     11.Югославия

 Г.П. стран Евразии

Ю-З Азия:

1. Турция
2. Каир          
3. Ливан                         Ю.Азия:                                Ю-В Азия:                          В. и Ц. Азия:
4. Израиль                     1. Пакистан                          1.Мьянма                        1. Китай
5. Палестина                 2. Индия                               2. Таиланд                       2. Монголия
6. Иордан                      3. Непал                                3. Лаос                              3. Корея Сев.
7. Кувейт                        4. Бутан                                 4. Вьетнам                       4. Корея Юж.
8. Бахрейн                     5. Бангладеш                       5. Камбоджа                    5. Япония          
9. Катар                           6. Шри-Ланка                      6. Малайзия                    6. 
10. ОАЭ                                                                              7. Индонезия                  7.
11. Йемен                                                                         8. Филиппины                 8.
12. Оман                                                                            9. Сингапур                     9.
13. С.Аравия                                                                     10.Бруней                        10.
14. Ирак
15. Иран
16. Афганистан    

Вывод: Причина деления на регионы (разные пр. условия).

Практическая работа №25

 Описание одной из стран Зарубежной Азии. (см. опорные конспекты учебн. с. 254-256).

В-1 Китай                                                                                                В-2 Япония

Практическая работа  №26

Составление простейших картосхем размещения культурно-исторических центров Зарубежной Евразии.