Рабочая программа учебного курса «Изучение языка программирования Logo (Лого)»
рабочая программа по информатике и икт по теме

Муниципальное казенное учреждение

«Управление образования Администрации города Бийска»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 40 имени Вячеслава Токарева»

                                                                                                        «Утверждаю»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Приказ № ____ от         «___»__________2013 г.                                                

                                                                          Директор МБОУ «СОШ № 40 им. В.Токарева»                                                                                                  

                                          __________Кудрявцева О.Г.        

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного КУРСА

«Изучение языка программирования Logo (Лого)

 в среде KTurtle»

на 2013-2014 учебный год

Составители: Никитина Т. Е., учитель информатики

Пояснительная записка.

Курс информатики в школьном образовании имеет большое значение для умственного развития человека, учит ориентироваться в огромной массе информации, формирует навыки умственного труда. Для усвоения представленной информации ученик должен обладать культурой мышления.

Решению задачи развития помогает применение KTurtle - это образовательная программная оболочка для изучения языка программирования Logo, которая позволяет программировать максимально легко и просто. KTurtle великолепно подходит для обучения детей основам математики, геометрии и программирования. Все команды, используемые для программирования, сделаны в стиле Logo. Этот язык получил широкое распространение в мире. Его изучают школьники Америки, Японии и ряда других европейских стран.

Основные цели занятий представляют следующие тезисы:

• развитие интеллектуальных способностей : восприятие, наблюдательность, память, мышление;

• формирование навыков и приёмов работы с информацией;

• формирование алгоритмического стиля мышления, навыков программирования;

• знакомство с современными компьютерными технологиями.

Материал изложен в игровой форме, доступной и понятной младшим школьникам.

Акцент делается на развитие важных аспектов в процессе образования: восприятия, внимания, памяти, мышления и т.д., что сказывается на общем интеллектуальном развитии ребенка.  

Также осваиваются основные понятия информатики, и идет практическая работа на компьютере, подкрепленная широко используемым во всем мире программным обеспечением (LOGO-среда)

Обучение идёт параллельно: игровые формы, логические задания, и как основной элемент - компьютер. Создаются условия, позволяющие связать воедино концепцию развития интеллектуальных способностей школьников и освоение компьютерных технологий.

В целях дополнительной стимуляции активной деятельности учащихся на занятиях учащимся предлагаются задания, включающие игровой элемент: ребус: головоломка - танграм, анаграммы, поиск закономерностей, продолжение ряда, и др.

Цель курса:

Освоение языка Logo. Развитие навыков решения разнообразных задач решаемых в среде KTurtle. Освоение алгоритмизации.

Задачи курса:

1. Освоить среду KTurtle
2. Изучение алгоритмизации
3. Разработать программы для решения задач на языке Logo
4. Создание проектов в среде KTurtle.

Сроки освоения программы: 1 год.

Объем учебного времени: ___34__ часов.

Форма обучения: очная.

Режим занятий: ___1___час в неделю

Особенности преподавания: курс разработан для обучения основам программирования. Может быть использован в разделе «Модель и моделирование» основной рабочей программы по учебному курсу Информатика и ИКТ 4 класс. В предлагаемом курсе рассматриваются команды языка Logo, в том числе конструкции, изменяющие линейный ход программы. Курс не охватывает все возможности языка Logo  и среды KTurtle, он адаптирован для определенной возрастной категории.

Формы и методы, технологии обучения.

Методы обучения:

• словесные - лекция, рассказ, беседа, дискуссия;
• наглядные - иллюстрации, демонстрации как обычные, так и компьютерные, уроки-презентации;
• практические – выполнение лабораторно-практических работ, самостоятельная работа со справочниками и литературой (обычной и электронной), самостоятельная работа за компьютером, домашняя практическая работа.

Формы организации учебного процесса:

В основу педагогического процесса заложены следующие формы организации учебной деятельности:

• индивидуальные;
• групповые;
• индивидуально-групповые;
• фронтальные;
• практикумы;
• игровые.

Формы контроля ЗУН (ов);

• наблюдение;
• беседа;
• практическая работа;
• зачетная практическая работа;
• контрольная работа;
• проектная деятельность.

Контроль знаний и умений:

Текущий контроль уровня усвоения материала осуществляется в результате выполнения обучающимися практической работы. Итоговый контроль – в форме представления и защиты своего проекта, итоговая контрольная работа.

Календарно-тематическое планирование

Планируемые результаты курса.

В рамках данного курса учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями:

Знать:

• познакомиться со средой KTurtle, назначением среды;
• интерфейсом программы KTurtle его основными объектами;
• технологию  рганизации движения Черепашки;
• что такое программа, правила ее оформления,
• технологию  создания  проекта или программы в KTurtle;

Уметь:

• строить информационные модели объектов и процессов;
• составлять алгоритм решения задач;
• на их основе разрабатывать компьютерные модели с использованием языка ЛОГО;
• проводить компьютерный эксперимент, т.е. исследовать и анализировать компьютерные модели.
• Создавать продукты среде KTurtle

Перечень учебно-методического обеспечения образовательного процесса

1. Немчанинова Ю.П. Алгоритмизация и основы программирования на базе KTurtle (ПО для обучения программированию Kturtle): Учебное пособие. – Москва: 2008. - 50 с.
2. НикитенкоП. А. Среда KTurtle. Пособие для учителя. 2009:

http://nbazanovainfo.narod.ru/turtle_nikitenko.pdf

3. ШапошниковаС.В. " Изучение языка программирования Logo (Лого) в среде KTurtle" http://nbazanovainfo.narod.ru/turtle_shaposhnikova.pdf 

Лист корректировки календарно - тематического планирования