Методическая разработка урока на тему "знаменитые люди"
методическая разработка по английскому языку (5 класс) по теме

Этап урока

Примерное время

        Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг.момент

2 мин

Учитель приветствуют детей

Good morning children. I’m glad to see you.

How are you today?

What’s the date today?

Who is absent today?

Ученики приветствуют учителя и отвечают на его вопросы.

2. Постановка цели урока

4 мин

Well, children, your home work was to learn the words regarding “appearance”. Was it?

So today at our English lesson we’ll:

• complete some tasks using the words “ appearance”;

• learn some interesting facts about one celebrity;

• tell each other about other famous people

Yes, it was.

Ok, we are ready.

3. Проверка домашнего задания

7 мин

Now look at the blackboard. You can see four headings/ Put the words on the cards into the right category.

And now I am closing the board and you should name as many words as you remember.

Учащиеся по одному выходят к доске, берут карточку и помещают ее в нужную категорию.

Учащиеся называют как можно больше слов по определенной категории.

4. Формирование компетенций  и усвоение новых знаний и умений по теме знаменитые люди

10 мин

Now look at the whiteboard. Let’s listen and watch the video about one famous person. While watching you should answer the question: Who is this person?

Ok, well done.

Do you like her songs? What does she look like?

Now, open your books on page 60. Let’ read the article and complete the profile. Listen and check.

We have learnt a lot of interesting facts about Shakira. Now let’s talk about her. Don’t look at the text and use ex.3 as a model.

Учащиеся смотрят фрагмент клипа в исполнении Шакиры и отвечают на заданный вопрос.

Yes, I do/ No, I don’t

She is tall and thin……

Учащиеся читают статью и выполняют задание.

Учащиеся слушают и проверяют.

Учащиеся, опираясь на образец, составляют предложения о Шакире. Несколько человек выступают с расказами.

6.Закрепление знаний и способов действий

( работа с раздаточным материалом)

15 мин

Now let’s work in pairs. Take a profile about another celebrity and tell the class about her/his.

I know you like playing games. Choose one celebrity and the class should guess using Yes/No questions.

Учащиеся работают в парах по примеру рассказа о Шакире готовят выступление о другой знаменитости ( вся необходимая инфо содержится в раздаточном материале)

Учащиеся по очереди загадывают знаменитого человека. Задача класса отгадать, задавая вопросы ( схема вопросов и фото знаменитостей представлены на доска)

7. Домашнее задание

4 мин

 And now write down your home work

- to prepare for dictation

- SB ex.6 p.60

Учащиеся записывают задание в дневник , задают вопросы

8. Подведение итогов

Рефлексия

3 мин

Thanks for your work. Your marks are…

Cегодня на уроке я узнал…

Больше всего мне понравилось…

Мне показалось сложным…..