Технологическая карта урока-конференции по английскому языку
план-конспект урока на тему

Тема

“My family”

Класс

4

Цель

обобщение и закрепление изученного материала по теме “Семья” 

Задачи

Учебные:

- развивать навыки монологической и диалогической речи;

-совершенствовать речевые умения, умения общего понимания иноязычной речи на слух.

-формировать навыки представления материала в сопровождении компьютерной презентации.

-ознакомить с материалами проектно–исследовательских работ.

Развивающие:

-развивать речевые умения: умения обобщать и систематизировать знания по теме и делать сообщения.

-развивать навыки участия в дискуссии

Воспитательные:

-формировать информационные и коммуникативные компетенции.

-воспитывать  внимание, чувство уважения к труду одноклассников

-воспитывать чувство любви и уважения к семье, к родителям, к изучаемому языку

Тип урока

урок систематизации и обобщения знаний

Планируемый результат

Личностные: осознавать ответственное отношение к своим питомцам; испытывать чувство сострадания, милосердия к животным, желание совершать добрые поступки

Метапредметные: а) познавательные уметь осуществлять смысловое чтение

б) регулятивные уметь планировать деятельность, находить средства достижения цели в группе

в) коммуникативные уметь составлять монологическое высказывание, оказывать взаимопомощь в сотрудничестве

Предметные: знать лексические единицы по теме “My family”,

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Английский язык – окружающий мир (семьи и животные).

Английский язык – история (составление Семейного  древа)                

Фронтальная, индивидуальная,

1.Учебник: Биболетова М.З. “Enjoy English”. Английский с удовольствием – 4, 6 класс. Издательство “Титул”, 2012.

2.Ноутбук, интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютерные презентации.

Содержание урока

Этап урока/время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Комментарий

1. Организационный момент

1 мин.

- Good morning children! I am glad to see you. Sit down. Let’s begin our lesson.  Look at the blackboard.

PP: Good morning, good morning,

       Good morning to you!

       Good morning our teacher.

        We are glad to see you!

Дети организованно приветствуют учителя хором

2.Постановка цели  и задач урока. 

2 мин.

- Today we have a lesson in the form of the conference. The topic of the conference is called “My family”.   У нас сегодня урок-конференция на темы: «Моя семья», «Любимцы в семье». Мы закрепим изученный материал по данным темам. Ребята представят нам свои проекты. После выступления вы сможете задавать вопросы.

- Ребята, будьте активны! Каждому активному участнику конференции - фишка. В конце урока фишки превратятся в оценку.

-OK! It is time to begin our conference. Итак, время начинать нашу конференцию.

Дети отвечают учителю.

Диалог с учащимися

3. Обобщение и систематизация знаний

-развитие лексических навыков, навыков чтения

6 мин.

У.: So, the first your project, please

У. Татьяна.  Первым представляет проект У.Татьяна. Пожалуйста.

У.1: - Hello. My name is Tanya. I am glad to see you. I am going to talk about pets.  Здравствуйте. Меня зовут Таня. Я рада видеть вас. Я собираюсь рассказать о любимцах англичан и россиян.

Выступление уч-ся, показывает слайды.

Проект «Любимцы в семье» представляет У.Татьяна. После выступления учащиеся задают вопросы докладчику.)

-активизация навыков диалогической и монологической речи

6 мин.

У.: - Now, your questions, please. Ваши вопросы.

У.: - Thank you.  Clap your hands. Sit down. Спасибо. Похлопаем Тане. Садись.

Ученики: 

Диалог о питомцах.

4.Физкультминутка  

3 мин.

T.: - Stand up, please, let`s have a rest – Давайте отдохнем. Встаньте пожалуйста.  - Repeat all together – проговариваем слова все вместе

Дети смотрят обучающее видео-физразминку, повторяют слова и выполняют движение «If you`re happy and you know it».

Ссылка для физминутки:

http://osipovateacher.blogspot.ru/2012/04/blog-post.html

5.Обобщение и систематизация знаний - развитие лексических навыков, навыков чтения 6 мин.

- активизация навыков диалогической и монологической речи

6 мин.

У.: Следующая ученица Т. Светлана, please.

У.: - Now, your questions, please. Ваши вопросы.

У.2: - Hello. My name is Sveta. Nice to meet you.  I am going to talk about my family. Здравствуйте. Меня зовут Света. Рада встрече с  вами. Я собираюсь рассказать о моей семье.

Ученики: 

Выступление уч-ся, показывает слайды

Диалог о семье

6.Домашнее задание.

2 мин.

У.: Your home task will be to write a letter about our conference to your pen-friends from New Zealand.

Слушают комментарий, записывают домашнее задание.

Дети будут дома писать письмо другу

7.Рефлексия, подведение итогов

3 мин.

-Наш урок подходит к концу. Чему мы научились на этом уроке? Как вы считаете, все ли нам сегодня удалось, а над чем еще нужно поработать? Что вам больше всего понравилось на уроке? Что пожелаете себе и друг другу? Хотите  ли продолжать уроки – конференции  в будущем?

T.:   Thank you very much. So, our conference is over. Well done. Thanks for your work. Good-bye.

Дети отвечают на вопросы учителя. Называют основные моменты учебного занятия.

PP: -Goodbye!