Планирование 2 класс к УМК Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс) на тему

Календарные сроки

Раздел. Тема урока.

Количество часов

Вид контроля

По плану

По факту

1.

1.  2.09

Давайте познакомимся.

Введение лексики:hi, bye,  name, yes,  no

1

2.

Введение структур:I am… My name is… Who are you?

Правила: буквы, звуки

1

3.

Введение структур: How old are you? : I am 6,7,8

1

4.

Введение лексики:   Great Britain, Africa, America, Russia

Введение структур: What’s your name?

1

5.

Введение структур:   I am  From Russia, America, Africa

1

6.

Монолог «Кто ты? Откуда ты?»

1

7.

Отработка изученных структур в мини-диалогах

1

8.

Повторительно-обобщающий урок

1

9.

СЕМЬЯ

Введение лексики: he, she, friend, your name, what/

Буква: Nn

1

10.

Введение новой лексики:what’s her/his name?

Буква:Ll

1

11.

Введениеструктур:   Ihavegotamother/ afather/ agrandmother/ agrandfather. Буква:Ss

1

12.

Введение новой лексики:fine, thanks

Введениеструктур:    I’mfine. Howareyou?Буква: Ff

1

13.

Введение новой лексики:sister, brother. Буква: Bb

1

14.

Введение новой лексики:aunt, uncle, granny

1

Буквенный диктант

15.

Введение новой лексики:love, them,   all

1

16.

Повторительно-обобщающий урок

1

17.

МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ

1

18.

Введение  лексики: 8-10  computerБуква: Dd

1

19.

Введение  лексики:Phone  number  play  draw  car  plane  many

Howmany…?Буква: VV

1

20.

I like to…БукваGg

1

21.

Введение новой лексики:Frog  dog  rat  house  mouse run  jump

БукваKk

1

22.

Введение новой лексики:It is… let’s play. It’s funБукваTt

1

23.

Введение новой лексики:Cat,kitten, puppy, robotБукваCc

1

24.

Введениеновойлексики:Colour, are, please

What colour is/are …?Буква: Hh, Jj

1

25.

Введениеновойлексики:Zoo, hare,  pig,  monkey, funny,  camel, pony

Буква: Pp, Rr

1

26.

Введение новой лексики: Park bike scooter  go  swing  wheel  games  tag leapfrog hide-and-seekБуква: Ww, Qq

1

27.

Введение новой лексики: biglittle  цвета, biglittle  цвета

What colour is/are …?Буква: Xx, Zz

1

28.

Повторительно-обобщающий урок

1

Буквенный диктант

29-32

Резервные часы

4

33.

Чтение буквосочетаний: wh, ow, sh

1

34.

Работа со структурой «мне нравится…».

1

35.

Диалог «Игра в зоопарк»

1

36.

Чтение текста «Шалтай-болтай»

1

37.

Контроль монологических навыков.

1

 Монолог

38.

Тема «Кем ты хочешь быть»

1

39.

Введениеновойлексики:a doctor, pupil, officer, engineer, dentist, pilot, teache, housewife

1

40.

Введениеновойлексики:office, businessman, hospital, plant, worker ,school. Ознакомлениесглаголомtobe

1

41.

Введениеновойлексики:In a hospital/office.At school/plant

1

42.

Введениеновойлексики:Sheisadoctor.Heisadentist.

1

43.

Введениеновойлексики:piano, guitar,  book,  read,  write

1

44.

Монологи по теме.

1

Монолог

45.

Проверь себя Тест №2

1

46.

Тема «Спорт»

Структуры:  Конструкция  Icanrun

1

47.

Введение новой лексики: basketball football volleyball hockey tennis

1

48.

Отработкаструктур: Like to play   very well

1

49.

Введение новой лексики: stadium swim playground pool badminton

1

50.

Введение новой лексики:CanIdo? Can he do?  I can′t

1

51.

Введениеновойлексики:I can’t play basketball football volleyball hockey tennis

1

Диктант

52.

Тренировка НЛЕ в устной речи

1

53.

Разучивание диалога

1

54.

Обучение чтению

1

55.

Описание картинок на стадионе.

1

56.

Проверь себя Тест №3

1

Лексический диктант

57-60

Резервные часы

4

61

Тема «Мир вокруг нас».

Введениеновойлексики: table, chair, put, take, bag, box, under ,bread, begin

1

62

Притяжательный падеж.

1

63

Введениеновойлексики:happy clever fall parents child husband wife

1

64

Развитиеорфографическихнавыков: table  chair put take bag box under

1

65

Введение новой лексики:  Live  street

1

66

Развитиеорфографическихнавыков: parents, husband, a child- children, a wife-wives

1

67

Контроль орфографических навыков

1

68

Повторительно-обобщающий урок

1

69

Обучение чтению

1

 Контроль чтения

70

Урок домашнего чтения №1  текст«Карусель»

1

71

Резервный урок

1

72

Тема «Мы читаем сказки»

ВведениеНЛЕ:nearhenlakehelplazyknow

Текст «The little Red Hen» Part 1

1

73

Практикадиалогическойречи: What is the matter with …? What a pity!

1

74

Практика монологической  речи

1

75

ВведениеНЛЕ: tired  ready hungry eat give always

1

76

ЧтениеТекст «The little Red Hen» Part 2

1

77

ЧтениеТекст «The little Red Hen» Part 3

1

78

ЧтениеТекст «The little Red Hen» Part 4.

1

79

ВведениеНЛЕ: Very much here look at   ice-cream  open

1

80

Чтение Текст «Моя кузина Энн»

1

81

Чтение Текст «Почему у зайцев длинные уши?» Part1

1

82

Чтение Текст «Почему у зайцев длинные уши?» Part2

1

83

Чтение Текст «Почему у зайцев длинные уши?» Part3

1

84

Чтение Текст «Почему у зайцев длинные уши?» Part4

1

85

ВведениеНЛЕ:  Rabbit fox  well hard

1

86

Чтение Текст «Почему кролик и лиса не друзья?» Iч

1

87

Чтение Текст «Почему кролик и лиса не друзья?» 2ч

1

88

Отработкаструктурhave a look at, What a pity! To have dinner/breakfast, To go fishing

1

89

ВведениеНЛЕ:   Afraid  brave  room  dark  fly

1

90

Урок домашнего чтения №2

1

91

Урок домашнего чтения №3

1

92

Урок домашнего чтения №4

1

93

Обобщающий урок

1

94

Чтение Текст «Марк боится темноты»

1

95

Контроль аудирования

1

Контроль аудирования

96

Контроль чтения (техника чтения)

1

Контроль чтения (техника чтения)

97

Чтение Текст  «Велосипед»

1

98

Чтение Текст  «Почему я должен учить английский?»

1

99

Проверь себя №6

1

100

Урок домашнего чтения №5

1

101

Повторительно-обобщающий урок

1

102-104

Резервные часы

1

105

Тема «Распорядок дня»

Its …o clock   at…o clock

1

106

ВведениеНЛЕ: Usually  get up  exercise  shower

1

107

ВведениеНЛЕ:Time excuse me certainly

1

Лексический диктант

108

Чтение Текст  «Каждый день я…»

1

109

Практика монологической речи

1

110

Урок домашнего чтения №6

1

111

ВведениеНЛЕ:  Wash  morning  face

1

112

Лексический диктант.

1

Лексический диктант

113

ВведениеНЛЕ:   Afternoon  go for a walk  homework

1

114

ВведениеНЛЕ:   Dress, every day,breakfast,lunch

1

115

Текст «Флоп I ч»

1

116

Текст « Флоп 2 ч»

1

117

Настоящее длительное время (введение)

1

118

Урок домашнего чтения №7

1

119

Повторительно-обобщающий урок

1

120

Настоящее длительное время (отработка в речи)

1

121

Настоящее длительное время (отработка на письме)

1

122

ВведениеНЛЕ:   Supper evening chess

1

123

Лексический диктант

1

диктант

124

Контроль монологической речи

1

125

Контроль диалогичесой речи

1

126

Чтение Текст  «Мистер Смит и его сын»

1

127

Обобщение материала

1

128

Повторительно-обобщающий урок

1

129

Проверь себя № 7

1

130

Урок домашнего чтения №8

1

131

Урок домашнего чтения №9

1

132

Урок домашнего чтения №10

1

133-136

Резервные часы

1