Лист индивидуальных достижений. Английский язык
учебно-методический материал по английскому языку на тему

Коммуникативная сфера

Речевая компетенция

I четверть

II

четверть

III

четверть

IV четверть

Говорение Диалогическая речь

Диалог-расспрос

Диалог-обмен мнениями

Диалог-побуждение

Говорение Монологическая речь

Описание, сообщение, характеристика

Воспроизведение наизусть  произведений детского фольклора: рифмовки, стихотворения, песни

Аудирование

Понимание речи учителя по ведению урока

Использование контекстуальной  или языковой догадки при аудировании

Понимание речи в фонозаписи

Аудирование с целью понимания основного содержания

Аудирование с целью полного понимания содержания

Аудирование с целью извлечения конкретной информации

Чтение

Чтение по правилам чтения гласных и согласныхбукв и их сочетаний

Чтение с общим охватом содержания

Чтение  с полным пониманием  прочитанного

Чтение с извлечением конкретной информации

Пользование  англо-русским словарем с применением знаний алфавита и транскрипции

Пользование лингвострановедческим справочником) с применением знаний алфавита и транскрипции

Умение догадываться о значении ЛЕ по рисункам, по аналогии с русским языком, по словообразовательным элементам  и по контексту

Перевод с английского на русский

Письмо

Владение  техникой письма (слепые обучающиеся - письмо по рельефно – точечному шрифту Л. Брайля)

Фиксация ключевых слов, фраз в качестве опоры для устного высказывания

Написание письма

Написание открытки

Языковая компетенция (владение языковыми средствами)

Графика, каллиграфия, орфография

Распознавание буквы и звука

Применение правил чтения  и орфографии

Группировка слов в соответствии с изученными правилами чтения

Фонетическая сторона речи

Произношение английских звуков

Интонация

Лексическая сторона речи

Оперирование активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей

Грамматическая сторона речи

Особенности  правописания  существительных  во  множественном числе  (shelf — shelves)

особые  случаи  образования  множественного  числа  существительных  (sheep — sheep)

Основные правила использования артиклей (a, an, the)с именами существительными

Положительная,  сравнительная  и  превосходная  степени  сравнения  прилагательных  (large — larger — largest,  interesting — more  interesting — most  interesting)

образование  сравнительной  и  превосходной  степеней  сравнения  прилагательных  не  по  правилам  (good — better — best,  bad —  worse —   worst)

Оборот to  be  going  to  для  выражения  действия  в  будущем

Порядковые  числительные  от  1  до  30

Глагольная конструкция (I’d like…)

Использование  числительных  в  датах

Видо-временная  форма  Present Progressive  в  утвердительных,  отрицательных  и  вопросительных  предложениях  

Видо-временная  форма  Present Progressive  в  утвердительных,  отрицательных  и  вопросительных  предложениях  

  Причастия  настоящего  и  прошедшего  времени

Сложноподчинённые  предложения  с  союзом  because.

побудительные  предложения  (утвердительные  (Be  careful!),  отрицательные  (Don’t  worry!)

Предлоги направления (into, across, around, up, down, out of, off)

Безличные предложения (It is cold. It is winter.)