Рабочая программа 5 класс (учебник Rainbow English) 34 часа в год (1 час в неделю)
рабочая программа по английскому языку (5 класс) на тему

Опубликовано 28.11.2017 - 16:07 - Шихкеримова Наталья Петровна

Данная рабочая программа по английскому языку составлена на основе следующих компонентов:

1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по иностранному языку;

2. Учебного плана ГБОУ школы №688 на 2017/2018 учебный год;

3. Авторской программы по английскому языку к УМК «Rainbow English» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений. (Английский язык.5-9 классы: учебно-методич. пособ./О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Н.В. Языкова, Е.А. Колесникова. – М.: Дрофа, 2013.– 112с. – (Rainbow English), с учетом Основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ РО «Шолоховская школа-интернат».

В соответствии с ФГОС изучение иностранного языка в школе направлено на формирование и развитие коммуникативной компетенции, понимаемой как способность личности осуществлять межкультурное общение на основе усвоенных языковых и социокультурных знаний, речевых навыков и коммуникативных умений и отношение к деятельности в совокупности ее составляющих — речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций.

Достижение школьниками основной цели обучения английскому языку способствует их воспитанию. Участвуя в диалоге культур, учащиеся развивают свою способность к общению, пониманию важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством межкультурного общения, познания, самореализации и социальной адаптации. Они вырабатывают толерантность к иным воззрениям, отличным от их собственных, становятся более терпимыми и коммуникабельными. У них появляется способность к анализу, пониманию иных ценностей и норм поведения, к выработке адекватной реакции на то, что не согласуется с их убеждениями.

В условиях ГБОУ школы №688 настоящая программа скорректирована и рассчитана на 34 часов в год (1 час в неделю).

Учебно-тематическое планирование 5 класс.

№	Тема	Всего часов
1	Каникулы закончились. Досуг.	6
2	Семья. Место жительство. Достопримечательности.	5
3	Здоровый образ жизни. Спорт. Увлечения и хобби.	5
4	Свободное время. Домашние животные. Хобби.	5
5	Путешествия. Города мира и их достопримечательности.	5
6	Путешествие по России.	7
	Резервный урок.	1
Итого		34

Виды контроля:

Текущий контроль позволяет судить об успешности овладения определенной части учебного материала.

Промежуточный контроль проводится по завершению темы и позволяет судить об эффективности овладения разделом программного материала (проводится в конце каждой четверти). Данный контроль осуществляется с целью проверки усвоения основных языковых навыков (чтения, аудирования, письма, говорения), а также знание грамматики и лексики.

Итоговый контроль направлен на установление уровня владения языком, достигнутого в результате освоения значительного по объему материала (проводится в конце учебного года).

Формы промежуточного и итогового контроля: лексико-грамматические тесты, письменные контрольные работы, устный опрос, зачеты, проекты, презентации, диктанты. Ведущий вид контроля – тестирование.

Рабочая программа предусматривает систему контроля всех видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма. Текущий контроль осуществляется на каждом уроке. После изучения каждой темы проводятся контрольные работы по всем видам речевой деятельности, что позволяет оценить коммуникативные умения обучающихся в аудировании, говорении, чтении и письме и убедиться в том, что языковой и речевой материал ими усвоен.