Презентация "Обучение чтению научно-популярной литературы ра английском языке"
презентация к уроку по английскому языку

Слайд 1

Обучение чтению научно- популярной литературы на английском языке Преподаватель иностранного языка ГБПОУ СПЭТ г. Южно-Сахалинск Н.В.Фатхиева 2019 г.

Слайд 2

Чтение - это самостоятельный вид речевой деятельности. Чтение относят к рецептивным видам речевой деятельности, поскольку оно связано с восприятием и пониманием информации, закодированной графическими знаками. В чтении выделяют содержательный план (о чем текст) и процессуальный план (как прочитать и озвучить текст).

Слайд 3

В процессе обучения иностранному язык чтение выступает в качестве ЦЕЛИ и СРЕДСТВА . Цель- обучаемые должны овладеть чтением как источником получения информации. Средство- пользоваться чтением для лучшего усвоения языкового и речевого материала.

Слайд 4

Структура чтения Мотив Цель Условия Результат

Слайд 5

Виды чтения просмотровое (ВЫЯСНИТЬ О ЧЕМ ИДЕТ РЕЧЬ, КАКИЕ ВОПРОСЫ ЗАТРАГИВАЮТСЯ) ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЕ (ОЧЕМ ИМЕННО СООБЩАЕТСЯ; КАКИМ ОБРАЗОМ РЕШАЮТСЯ ВОПРОСЫ) ИЗУЧАЮЩЕЕ (МАКСИМАЛЬНО ПОЛНО И ТОЧНО ПОНЯТЬ СОДЕРЖАЩУЮСЯ В ТЕКСТЕ ИНФОРМАЦИЮ И ЗАПОМНИТЬ ЕЕ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ) ПОИСКОВОЕ (ПОИСК ЗНАЧИМОЙ ИНФОРМАЦИИ); ОРИЕНТИРОВАНО НА ЧТЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ- ГАЗЕТЫ, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ТЕКСТЫ И Т.Д.

Слайд 6

Формы чтения вслух про себя Задача - сообщение информации. Функция –средство обучения. Позволяет овладеть звуковой системой языка. Задача – получение информации. Функция – цель обучения.

Слайд 7

Домашнее чтение Способствует: Повышению интереса к изучению иностранного языка. Развитию неподготовленной речи. Обогащению лексического запаса. Стимулирует на высказывание собственного мнения, своего отношения к прочитанному.

Слайд 8

Виды заданий Предтекстовые (ввести в ситуацию, прогнозировать содержание по заголовку) Текстовые (обговорить тему, время, вид, скорость чтения) Послетекстовые (проверка понимания прочитанного)

Слайд 9

Примерные задания к тексту Выбери правильный вариант ответа. Согласись или опровергни утверждение Выбери из нескольких заголовков наиболее подходящий. Отобрать из данных рисунков те, которые иллюстрируют текст. Расставить абзацы в логическом порядке.

Слайд 10

Требования к заданиям. Не должны носить официальный характер. Должны быть творческими, занимательными, способствовать развитию гармоничной личности школьника, активизации мыслительной деятельности.

Слайд 11

Образцы заданий, используемых при обучении различным видам чтения.

Слайд 12

Виды контроля Предварительный (исходный уровень) Текущий (после пройденной темы) Периодический (1 раз в четверть) Итоговый (в конце года; направлен на конечный результат)