Особенности написания сочинения (эссе) по английскому языку в рамках подготовки к ЕГЭ по иностранному языку.
статья по английскому языку (11 класс)

Особенности написания сочинения (эссе) по английскому языку
в рамках подготовки к ЕГЭ по иностранному языку.

Учитель английского языка

 ГБОУ СОШ № 96 Калининского района Санкт-Петербурга Маковецкая Н.Ю.

В настоящее время все более актуальным становится сдача единого государственного экзамена по иностранному языку. Несмотря на то, что экзамен по английскому  языку не является обязательным для поступления в высшие учебные заведения, сдача этого предмета набирает популярность среди учащихся старшей школы. Трудность в сдаче данного экзамена заключается в том, что учащемуся необходимо подготовиться по разным разделам языка: аудированию, чтению, грамматике, письму и устной речи. Эссе, как письменная часть экзамена, по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.

Написание сочинения по английскому языку является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование, для некоторых учащихся грамматический раздел. Но написание эссе остается одним из сложных по структуре и выполнению заданий, так как требует знание лексики, грамматики, развитие общего кругозора учащегося, владение навыками критического и аналитического мышления, хорошо развитой памяти, внимания и речи. Поэтому, тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.

С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья, для выпускников, относящихся к категории инвалидов и детей-инвалидов, а также тех, кто по состоянию здоровья обучался на дому или в специальных образовательных учреждениях, продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.

Как и написание письма на английском языке, сочинение входит в часть «C». В задании С2 в ЕГЭ по английскому языку нужно написать сочинение с элементами рассуждения по данному высказыванию. Выполнить это задание не будет сложно, если вы будете придерживаться представленных ниже рекомендаций, а также заниматься дополнительно, а не только в рамках учебной программы.

• Используйте формальный стиль письма:
  
  не пользуйтесь сокращениями на письме (don’t, can’t, I’m, it’s),
  не используйте скобки или восклицательные знаки, это свойственно неформа-льному стилю письма;
  не начинайте предложения со слов and, but или also; в разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в сочинении;
  не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (well, to tell the truth и др.);
  избегайте слишком простых предложений;

      объединяйте их в сложные, используя логические средства связи.

• Разделите текст на смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом:
  
  в первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
  выделите положительные и отрицательные стороны проблемы, подумайте о разумных аргументах, в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и противоположную.

      также не забудьте объяснить, почему вы не согласны с другой точкой зрения.
используйте слова-связки, чтобы помочь читателю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
в последнем абзаце сделайте обобщающий вывод по данной проблеме. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение или предложить пути решения данной проблемы.

• Структура по частям:
  - Заголовок — название эссе, которое отражает тему повествования.
  - Введение — 2-4 коротких предложения, которые раскрывают тему эссе.
  - Основная часть — 2-3 абзаца, которые описывают суть сочинения. Максимально полно и грамотно раскройте тему, приведите доводы и аргументируйте их.
  - Заключение — 2-4 предложения, которые подводят итог.  Общий вывод по теме.
  

В основной части сочинения все абзацы начинаются с вводного предложения – введения. Далее мысль развивается и подтверждается.

Объем сочинения составляет 200-250 слов. При этом артикль – это тоже слово, поэтому не слишком увлекайтесь с развитием идей, постарайтесь удержаться в заданных рамках, в противном случае эксперты не проверяют работу, в которой больше слов, чем это необходимо.

Примеры выражений и фраз, которые можно использовать при написании эссе:

Выражения мнения:
- I agree/ disagree
- In my opinion, … / From my point of view, … / As far as I am concerned, …
- I believe that…/ It seems to me that…
- I am in favour of… / I am against the idea of…
- According to…
- Some people say that…
- It is said/believed that…
- There is no doubt that…
- It cannot be denied that…
- It goes without saying that…
- We must admit that…

Представление аргументов:
- The main argument against/in favour is…
- First of all, I would like to consider…
-The first thing I would like to consider is…
-  To begin with, …/ To start with, …
- Despite the fact that…/ In spite of the fact that…
- On the one hand, … /On the other hand, …
- Besides,…/ In addition,…
- What is more, …/ Moreover, …/ More than that, …
- Finally, …
- However, … / …, though
…although…
- Nevertheless…

Логические связки:

      - for this reason
- therefore/that is why
- thus sth happened because of/as a result of/owing to/due to/as a consequence of

Примеры:
- For example
- For instance
- Such as
- Like

Заключение:
- To sum up, …
- To conclude, I would argue that…
- On this basis, I can conclude that…
- In conclusion, I would like to stress that…
- All in all, I believe that…

 
И помните, чем более разнообразную лексику вы будете использовать в каждом абзаце, чем более полно выразите ваше мнение по предлагаемой проблеме, тем выше будет ваш итоговый балл по экзамену.