Как создать видеоурок СПб
видеоурок (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Каблукова Валентина Викторовна

Если у вас есть желание разнообразить введение или отработку нового материала, то это можно сделать с помощью дистанциооных уроков. Они хороши тем, что ограничены по времени 15-20 минут и содержат более концентрированную информацию.  Их можно использовать, как предварительное задание, так и для закрепления уже введенного материала. Такой урок дает возможность учащимся  вернуться к материалу и еще раз посмотреть, то что ему было непонятно. В этой презентации я постаралась показать все нюансы создания видеоурока.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kak_sozdat_videourok_spb.pptx2.99 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Разработка дистанционного урока для портала дистанционного обучения Санкт Петербурга Автор: Каблукова Валентина Викторовна Учитель немецкого языка Школа 352

Слайд 2

Дистанционные уроки на платформе Microsoft Power Point . Для этого нам нужно: - Windows 10 - микрофон - камера (по желанию) - шаблоны

Слайд 3

Портал образовательных и методических видеоматериалов http://videoportal.rcokoit.ru/byedlevel/5#

Слайд 4

Итак, дистанционный урок включает в себя: - видеоурок - задание к уроку - домашнее задание Видеоурок должен быть в формате MP4, задание к уроку и домашнее задание в PDF.

Слайд 5

Лексико-грамматический практикум с контрольной работой - видеоурок - задание к уроку - контрольная работа Видеоурок должен быть в формате MP4, задание к уроку в PDF. Контрольная работа остается в формате Word и состоит из 2-х файлов: задания для детей и ответы для учителя.

Слайд 6

Работа над уроком Составления плана урока Цели: воспитательная, образовательная, практическая Задачи: -введение лексических единиц -учить понимать общее содержание текста -учить находить нужную информацию в тексте Подбор материала

Слайд 7

Итак, урок состоит из трёх частей Совместная работа с учителем самостоятельная работа Домашнее задание

Слайд 8

Обычный урок предполагает небольшие тексты и наглядность , шрифт текста от 28 до 30, так как учащиеся могут работать с телефона и меньший шрифт будет нечитабельным. Длительность урока – 15-20 минут. Количество слайдов в презентации не ограничивается. В урок могут быть включены видео или аудио-файлы.

Слайд 9

Начинаем готовить презентацию

Слайд 10

Шаг 1. Выбор шаблона 1. АППО

Слайд 11

2. Образовательная организация

Слайд 12

3. Шаблон обычный

Слайд 13

Шаг 2. Создать слайды картинки текст видео анимация Чтобы сделать анимацию нужно на панели управления презентации нажать «Анимация» и выбрать нужный Вам вариант.

Слайд 15

Для вставки видео выбираем на панели «Вставка» справа, в самом конце находим «Видео», нажимаем и выбираем, откуда будем брать видео, из компьютера или из интернета.

Слайд 16

Шаг 3. Записываем звук на каждый слайд. Чтобы записать звук выбираем на панели «Слайд-шоу». В открывшейся вкладке выбираем «Записать слайд-шоу» и записываем с текущего слайда. Если выбираем сначала, то запись начнется с первого слайда.

Слайд 18

Шаг 4. Проверяем длительность презентации Для этого на панели управления выбираем «Вид» и слева «Сортировщик слайдов». Под каждым слайдом стоит время звучания. Складываем это время и получаем длительность видео.

Слайд 20

Шаг 5. Конвертируем презентацию в видео MP4 Проверяем шрифт, качество картинок, отсутствие ошибок и начинаем. Слева на панели выбираем «Файл», затем «Экспорт» и нажимаем «Создать видео». Справа появится информация о видео. Внизу нажимаем «Создать видео».

Слайд 24

Через несколько минут наш урок готов.

Слайд 25

Начинаем работу с заданиями к уроку. Задания к уроку должны быть правильно оформлены, содержать необходимую информацию и ответы к заданиям. На эти задания ответы даются в PDF-файле «Задание к уроку». Объем задания – см.работа ученика в течение 30 минут.

Слайд 26

Оформление Пример: ЗАДАНИЕ К УРОКУ Задания предназначены для самоконтроля, отправлять на проверку учителю не надо. 7 класс Немецкий язык Тема: Страноведческий практикум. Остров Рюген Автор:

Слайд 27

Задания к уроку. Создание PDF-файла Файл сохраняем в формате PDF. Для этого: - открываем документ - нажимаем вкладку «файл» - «экспорт» - «создать PDF/XPS»

Слайд 29

Через несколько минут документ сохранится в формате PDF .

Слайд 30

Домашнее задание Домашнее задание должно быть правильно оформлено, содержать необходимую информацию, ответы к заданиям оставлять не нужно. Файл сохраняем так же в формате PDF.

Слайд 31

Спасибо за внимание


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Как создать среду, побуждающую к успеху?

Что интересно современному школьнику?...

Разработка видеоурока английского языка в 9 классе на тему "J.K. Rowling and her books"

Разработка представляет собой обобщающий урок по творчеству англиской писательницы, автора книг о Гарри  Поттере по учебнику "Happy English.ru" для 9 класса....

Создай себя сам (иэ цикла “Психологическая поддержка учащихся”)

Оказать помощь в раскрытии и развитии креативного потенциала личности как одного из аспектов здоровья, как фактора развития личности, определяющем её готовность изменяться, преодолевать стереоти...

Создайте на своем рабочем месте комфортные условия

В этой статье даются рекомендации как сохранить свое здоровье на долгие годы, как создать здоровьесберегающие условия для себя на работе. Вот некоторые выдержки из статьи:Уважаемые коллеги, пусть у ва...

Видеоурок Создание презентации

http://www.youtube.com/watch?v=1acXkPTo3OA...

Презентация"Вещество, которое создало нашу планету"

В презентации материал о физических и химических свойствах воды, а также об аномалиях воды, о распространении и  значении  воды....

Урок литературы в 7 классе по теме: "Автор-образ-читатель. Как создает героя автор, как создает героя читатель".

ТИП УРОКА: творческая мастерская. ЦЕЛИ УРОКА: 1) знать, при помощи каких средств создают образы авторы (писатели, поэты, художники, музыканты); 2) закрепить и систематизировать знания по теории лит...