Тоталитарные режимы в 1930-е годы. Италия, Германия, Испания. 9 класс
методическая разработка по истории (9 класс) по теме

Урок № 10.

Тема: Тоталитарные режимы в 1930-е годы. Италия, Германия, Испания.

Цель урока: сформировать у обучающихся представление о тоталитарных режимах в европейских странах в 20-30 гг. XX века. Выяснить причины прихода фашистов к власти, общие и особенные черты фашистских режимов в Италии, Германии и Италии. Уделить внимание роли личности в истории (На примере характеристики Бенито Муссолини и Адольфа Гитлера) и моральной оценке фашизма.

Время: 45 мин.

Оборудование урока:

1. политическая карта мира
2. учебник О.С. Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. – М.: «Просвещение», 2011г.

Тип урока: комбинированный

Ход урока:

1. Орг.момент.
2. Опрос д.з.

1. Проверка таблиц. (учащиеся сдают тетради после урока)
2. Фронтальная беседа по вопросам:

- Что было общего в развитии Великобритании и Франции?

- С какой целью был создан Народный фронт во Франции?

Итак, кроме борьбы с последствиями мирового экономического кризиса, европейские государства столкнулись еще с одной проблемой – борьба с фашизмом. Фашизм – это  одна из форм тоталитарного режима. О государствах с тоталитарным режимом мы и поговорим сегодня.

3. Изучение нового материала.

План:

1. Общие черты тоталитарных государств.
2. Фашизм в Италии.
3. Фашизм в Германии.
4. Франкизм в Испании.

1. Что такое фашизм? Тоталитаризм?

Фашизм (от итал. «пучок», «связка») - реакционное политическое течение, возникшее в ряде стран после Первой мировой войны.

Фашизм – одна из форм тоталитаризма.

Тоталитаризм (от лат. «весь», «полный») - антидемократический режим, в котором установлен полный контроль государства над человеком, ликвидированы все проявления гражданского общества, отсутствует оппозиция,     парламентская демократия.

Каковы причины прихода фашистов к власти?

1. Социально - экономический и политический кризис.
2. Неспособность правительств вывести страну из кризиса, тяга народных масс к «сильной руке».
3. Поддержка фашистов со стороны крупных предпринимателей.
4. Слабость антифашистских сил, демократических институтов; раскол рабочего класса .
5. Внешняя экспансия.

2. Фашизм в Италии.

«Поход на Рим» - движение фашистских молодчиков в 1922 году из Неаполя на Рим с целью установления контроля над муниципалитетом.

29 октября 1922 г. - король Виктор Эммануил поручил лидеру Фашистской партии Бенито Муссолини сформировать правительство

Стр. 96. – читать о Муссолини

Особенности фашизма в Италии

1. Ликвидация противников
2. Полная преданность режиму и дуче (вождю)
3. 1929 год – соглашения между римским папой и Муссолини (суверенитет города Ватикан)
4. Создание корпоративной системы для управления предприятиями.

3. Фашизм в Германии.

Стр. 99 – Какие партии существовали в Германии?

1. 1925 г. – Национал  – социалистическая партия Германии (НСДАП)
2. 1933 г. - приход к власти Гитлера
3. «Третий рейх» (Третья империя) – официальное нацистское название режима, существовавшего в Германии с января 1933  по май 1945 г.

Стр. 100 – чит. О Гитлере

Особенности фашизма в Германии.

1. Уничтожение коммунистов, социал – демократов, «неполноценных» народов;
2. Цензура, слежка, доносительство;
3. авг. 1934 г. -  Гитлер пожизненный фюрер и рейхсканцлер, с неограниченной диктаторской властью;
4. Милитаризация экономики;
5. «Фашизм  - это война»

4. Франкизм в Испании.

1. Фашистское движение в Испании не обрело массовое социальной базы.
2. Режим навязан извне.
3. Большое влияние сохранила церковь.
4. Режим Франко никогда не пытался установить жесткий контроль над экономикой.
5. Франко уклонился от официального вступления в войну.
6.   Все годы диктатуры Франко Испания оставалась монархией.

Домашнее задание.

1. § 10-11, особенности фашизма в Италии, Германии, франкизма в Испании.
2. Раздать сообщения: Япония, Китай, Индия, Латинская Америка.