Индивидуальный план развития профессионализма учителя истории
материал по истории на тему
Индивидуальный план развития профессионализма учителя истории и обществознания на 2016-2020 гг.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_plan.doc | 73 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план развития профессионализма учителя истории и обществознания
МБОУ «Курманаевская ООШ» Нурлатского муниципального района Республики Татарстан
Рахимовой Тансылу Атласовны
Тема: Внедрение ФГОС второго поколения в образовательную практику предметов истории и обществознания.
Срок работы: 2016-2020гг.
Цель: Повышение профессиональной компетенции в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
Задачи:
1. Изучить нормативные документы, регламентирующие исполнение требований федерального государственного стандарта второго поколения по истории и обществознанию.
2.. Разработать рабочие программы основного общего образования по истории в 5-9 классах в соответствии с ФГОС второго поколения.
3. Апробировать методы мотивации (интерактивные формы) для повышения познавательной деятельности по истории.
4. Изучить методы и приемы организации современного урока истории с учетом метапредметных аспектов.
Разделы плана
1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС
Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Приказ МО и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» | Знакомство с основополагающим документом | Январь, 2016 | на заседаниях ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» |
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов ОУ, рабочих программ по предмету, учебно-методических материалов и пособий. | Январь, 2016 | |
Фундаментальное ядро содержания основного общего образования: проект | Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования | Февраль, 2016 | |
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности | Знакомство с основополагающим документом | Март. 2016 | |
Примерные программы по учебным предметам История. Обществознание. 5-9 классы. – 3-е изд. перераб. - М.: Просвещение, 2011.- 64 с. – (Стандарты второго поколения) | Изучение изменённого содержания образования по предмету «История. Обществознание . 5-9 классы». | Апрель-май, 2016 | |
Историко-культурный стандарт | Знакомство с основополагающим документом | Август,2016 | |
Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории | Знакомство с основополагающим документом | Август,2016 |
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы | |
Начало | Окончание | |||
Разработка рабочих программ по истории и обществознанию для 6,7,8,9 классов в рамках требований ФГОС второго поколения | Август 2016 | Август 2019 | Рабочие программы | На заседаниях ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» |
Разработка конспектов уроков (технологических карт) для 6,7,8,9 классов с учетом требований ФГОС второго поколения. | Сентябрь 2016 | Май 2020 | Конспекты уроков по истории | |
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы | |||
Начало | Окончание | |||||
Разработка портфолио учителя | Сентябрь 2015 | Декабрь 2020 | Портфолио | ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» | ||
Открытые уроки по истории и обществознанию в рамках образовательного учреждения | 2016 – 2020гг. (по два урока каждый учебный год) | Конспекты уроков | ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» | |||
Отчет по индивидуальному плану профессионального развития по внедрению ФГОС второго поколения | Октябрь 2020 | Презентация Портфолио учителя | ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» | |||
Мастер-класс на кустовом заседании учителей | 2020 | Презентация | КМО учителей гуманитарного цикла | |||
Выступление на методическом объединении образовательного учреждения с темой «Формирование универсальных умений и универсальных действий учащихся в свете требований ФГОС на уроках истории и обществознания» | 2017 | Презентация Доклад | ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» | |||
Публикации на сайте учителей nsportal.ru | Регулярно | Публикации | ШМО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Курманаевская ООШ» | |||
4. Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результатов работы | |
Начало | Окончание | |||
Проведение недели истории и обществознания | Ежегодно | Составление сценариев мероприятии | Конспекты мероприятии | |
Проведение школьных предметных олимпиад | Октябрь, ежегодно | Подготовка учащихся | Анализ олимпиадных работ | |
Подготовка учащихся к конкурсам, конференциям разных уровней | Регулярно | Консультации | Сертификаты | |
Посещение открытых уроков коллег | Регулярно | Анализ уроков | Анализ открытых уроков | |
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов | Место прохождения курсов | Форма прохождения курсов ПК | Сроки | Форма отчета о результатах подготовки | ||
Начало | Окончание | |||||
г. Казань | 2017 | Удостоверение | ||||
6. Работа в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС
Органы разработки и реализации проекта | Виды выполняемых работ | Сроки исполнения работ | Результаты | |
Начало | Окончание | |||
Член рабочей группы по разработке рабочих программ | Разработка программы | 2016 | 2020 | Рабочие программы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план развития на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания Рамаевой Зили Табрисовны.
Индивидуальный план развития...
Индивидуальный план развития в межаттестационный период учителя английского языка
Индивидуальный план развития в межаттестационный период учителя английского языка составлен на основе О.Немовой...
Индивидуальный план развития учителя
Индивидуальный план развития учителя на 2015-2020 г....
Индивидуальный план развития профессионализма
План развития профессионализма, целью которой являетсяповышение теоретического, научно-методического уровня,профессионального мастерства и компетентности учителя....
Индивидуальный план профессионального самообразования учителя истории и обществознания
Совершенствование педагогического мастерства учителя, качества образовательного процесса, создание условий для успешности обучающихся...
Индивидуальный план профессионального самообразования учителя истории и обществознания
Одной из важнейших задач реформирования системы образования является модернизация сложившейся системы оценки его качества. Ключевым условием повышения качества образования является высокий уровень про...