Опрос по теме: История России от начала XX века и до окончания Первой Мировой войны
методическая разработка по истории (11 класс)

Устно-письменный опрос по Истории на тему:

Россия от начала XX века до окончания Первой Мировой войны

Билет №1

1. Расположите события в хронологическом порядке:

1. Издание манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
2. Создание II Государственное Думы
3. Начало Столыпинской аграрной реформы
4. Вступление на престол Николая II
5. Брусиловский прорыв

2. Письменно ответьте на вопросы:

1. Укажите основные политические и экономические предпосылки вступления России в Первую мировую войну. Расставьте их по значимости (1 место – самая значимая предпосылка)
2. Объясните, как П. Столыпин обосновывал необходимость применения государством жестких мер в борьбе с революционерами? Все ли были согласны с такой позицией министра? Свой ответ объясните.

3. Устно ответьте на вопросы:

1. Какие задачи планировалось решить в процессе российской модернизации конца XIX – начала XX вв.?
2. В чем суть идейных исканий в духовной культуре в период Серебряного века? Как они (искания и идеи) способствовали развитию общей культуры страны того периода?

Билет №2

1. Расположите события в хронологическом порядке:

1. Создание партии РСДРП
2. Начало работы I Государственной Думы
3. Столыпинская аграрная реформа
4. Кровавое воскресенье
5. Присуждение Нобелевской премии биологу и врачу И. Мечникову

2. Письменно ответьте на вопросы:

1. Какой этап Первой Мировой войны вы считаете наиболее успешным для России? Объясните свою позицию, подтвердив ее конкретными фактами.
2. Какие события свидетельствовали о кризисе третьеиюньской монархии? Какие явления в жизни общества повлияли на ослабление позиций ведущих политических партий страны?

3. Устно ответьте на вопросы:

1. Назовите особенности российского капитализма конца XIX – начала XX вв.?
2. Назовите отличительные черты общественно-культурной среды российского общества в период Серебряного века. Какую(-ие) из черт можно назвать решающими в формировании общей культурной среды страны? Объясните, почему?

Билет №3

1. Расположите события в хронологическом порядке:

1. Сепаратный мир после Первой Мировой войны
2. Цусимское сражение
3. Манифест об отречении Николая II от престола
4. Начало обороны Порт-Артура
5. Декабрьское вооруженное восстание в Москве

2. Письменно ответьте на вопросы:

1. Оцените положительные и отрицательные последствия указа о предоставлении крестьянам права выходы из общины?
2. Чем и как можно объяснить быстрый процесс возникновения политических партий в начале ХХ века? Какие из них, на ваш взгляд, должны были быть наиболее успешными исходя из предъявляемых обществу идей? Свой ответ объясните.

3. Устно ответьте на вопросы:

1. В каких формах проходили протесты против действующей власти? В чем принципиальное различие этих форм?
2. Какие новые (по сравнению с XIX веком) стили в искусстве появились в период Серебряного века? Назовите их и дайте им краткую характеристику.

Билет №4

1. Расположите события в хронологическом порядке:

1. Подписание Портсмутского мира
2. Сражение под Мукденом
3. Денежная реформа С.Ю. Витте
4. Создание партии социалистов-революционеров
5. Начало Первой Мировой войны

3. Письменно ответьте на вопросы:

1. Назовите плюсы и минусы использования в России иностранного капитала в конце XIX – начале XX вв.?
2. Какие новые явления в рабочем движении появились в начале ХХ века? С какими процессами в развитии России этого времени они были связаны?

4. Устно ответьте на вопросы:

1. Какие факторы повлияли на партийный состав первой Государственной Думы? Почему ее структура изменилась во втором составе? Отражали ли эти изменения реальную ситуацию в российском обществе?
2. Перечислите причины и охарактеризуйте этапы революции 1905-1907 гг. В чем состояли ее итоги и каково значение первой российской революции для страны?