Презентация к уроку ИЗО "Украшения в жизни древних обществ" 5 класс
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Слайд 1

Украшения в жизни древних обществ Выполнила Лахина Наталья Андреевна Учитель ИЗО

Слайд 2

Искусство древности Археология- это наука о древних цивилизациях. Археологи, с помощью раскопок, находят предметы древности. Пример тому скульптура головы человека с украшениями в ушах, на шее и на голове. Сделаем вывод – человечество всегда стремилось к красоте.

Слайд 3

Украшения в первобытном обществе В первобытных племенах люди тоже украшали себя, но делали это замысловатыми росписями на лице и теле. Вождь выделялся среди соплеменников. Его украшения были выполнены из перьев птиц, зубов животных, как символы власти над людьми и животным миром.

Слайд 4

Украшения в Древнем Египте В Древнем Египте фараоны выделялись среди подчиненных украшением – уксх. Это воротник – ожерелье из золотых пластин с драгоценными камнями и жемчугом. Такое ожерелье символизировало знатность и могущество. Именно в Древнем Египте возникло ювелирное мастерство. Здесь впервые стали изготавливать перстни, броши, браслеты, диадемы.

Слайд 5

Украшения на Руси На Руси тоже любили украшения. Простой народ делал их из бисера, стекляруса, бусин. Все украшения объединяет замысел и идея мастера, стремление к красоте.

Слайд 6

Современные украшения В настоящее время выбор украшений огромен – от простых до эксклюзивных ювелирных драгоценностей

Слайд 7

Сокровища Генриха Шлимана С детства Генрих Шлиман мечтал найти сокровища древнего города Трои. Он торговлей заработал капитал и организовал экспедицию на территорию современной Турции к плоскому холму Гиссарлык. Этот холм напоминает слоеный пирог, где каждый слой- целая историческая эпоха.

Слайд 8

Генрих раскопал на холме 7 городов, сменявших друг друга. И вот под стеной был обнаружен сосуд, полный сокровищ. Клад был поистине царским. В роли манекенщицы выступила жена Шлимана, верный друг и спутник археолога.

Слайд 9

Декоративно- прикладное искусство ДПИ – создание художественных произведений, имеющих практическое назначение в быту и отличающихся образностью (посуда, мебель, ткани, одежда, игрушки, украшения ). Все предметы, окружающие человека, должны быть не только удобны, практичны, но и красивы. Польза и красота всегда рядом, когда берутся за дело художники и из различных материалов создают предметы быта, которые являются произведениями искусства. Они демонстрируют не только эстетический вкус и фантазию художника, но в них отражаются материальные и духовные интересы людей.

Слайд 10

Задание - создать эскиз ожерелья Для работы потребуются : Альбом Простой карандаш Краски акварельные Кисти для краски и клея Клей ПВА Бисер, стеклярус, бусины

Слайд 11

Порядок работы Обвести голову- шаблон

Слайд 12

Нарисовать прическу

Слайд 13

Раскрасить фон

Слайд 14

Применить ось симметрии

Слайд 15

Нарисовать ожерелье

Слайд 16

Наклеить бисер, стеклярус, бусины Вариант 1

Слайд 17

Наклеить бисер, стеклярус, бусины Вариант 2

Слайд 18

Закрепление Где возникло ювелирное мастерство ? В Древнем Египте В Древней Греции На Руси

Слайд 19

Молодец! Правильный ответ

Слайд 20

Пояснительный лист Тема презентации : «Украшения в жизни древних обществ» Презентация предназначена для учащихся 5 классов общеобразовательной школы Цели : расширить представления о роли украшения в жизни различных обществ. Дать понятия о ДПИ. Научиться создавать эскиз ожерелья на основе полученных знаний. В презентации присутствует наглядное пособие для создания эскиза ожерелья Автор Лахина Наталья Андреевна

Слайд 21

Используемая литература Краткий словарь художественных терминов. Н. Сокольникова, Обнинск издательство «Титул»1996 г. История искусства для детей. Античность, Москва «Росмен» 2002 г. Секреты мастеров. Н. Конышева, АО «Московские учебники» Москва 2000 г. Народный костюм Воронежской области Пономарев