Внеклассное мероприятие по химии "Химический калейдоскоп"
материал (химия, 9 класс) по теме

Внеклассное мероприятие по химии

«Химический калейдоскоп»

Цель: повышение интереса учащихся к изучению науки химии.

Задачи:

-обогащать кругозор и интеллект обучающихся дополнительными знаниями;

- создать ситуацию успеха для участников, вызвать положительные эмоциональные переживания в ходе игры;

- обобщить и закрепить знания, полученные на уроках химии.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы  поговорим  об удивительной науке - химии.

Химия – наука, умеющая творить чудеса. Она не только интересна, но имеет практическое значение для каждого из нас.

Химия смело простирает руки,
В дела любой мирской науки.
Куда ни кинешь взор – повсюду,
Пришла она на помощь люду.

Носки, ботинки и рубашки,
Ковры и куклы-неваляшки.
Серёжки, шубы, мебель, елки,
Косметика, чулки, расчёски.
И даже что-то из еды -
Волшебной химии плоды!

Мы без неё бы до сих пор

Ходили в шкурах, жгли костер,
В пещерах сидя и скучая,
Без кофе «Якобс» и без чая.

Ни удобрений, ни бензина,
Ни урожая, ни машины,

Ни самолётов, ни колёс,
Без химии – тоска до слёз!

Ведущий.

Конкурс №1  Отгадайте,  о каком веществе идет речь?

а) На суку сидит сова,

Выдыхает СО2.                              (углекислый газ).

б) Сапоги мои того,

Пропускают Н2О.                                 (вода).

в) NaCl - его все знают,

В магазине покупают,

Без него не сваришь ужин -

В малых дозах в блюдах нужен          (поваренная соль).

г) Что за чудо посмотри -

Этот СаСО3.

По доске он проезжает,

За собой след оставляет                        (мел).

Конкурс №2    «Заморочки из бочки»

1. Это вещество — самое распространенное на планете Земля. Оно — основа всех жизненных процессов, присутствует во всех организмах. Это единственный источник кислорода в процессе фотосинтеза. Что это за вещество? (Вода)

2.   Это слово, образованно из двух греческих слов. Первое обозначает - «дом, жилище», второе — «учение, знание, наука». Что это за слово? (Экология)

3. Остатки сырья, непригодные для производства продукции. Они обычно выбрасываются, но часто бывает так, что они могут служить сырьем для производства другой продукции. (Отходы)

4. Вещества, поступающие в окружающую среду в количестве, вредном для нее. (Загрязнители)

5. В переводе с испанского название этого металла буквально означает «серебришко». Такое пренебрежительное название дали конкистадоры. Дело в том, что, будучи исключительно тугоплавкой, этот металл не поддавался переплавке и ценился вдвое ниже, чем серебро. Сейчас на мировых биржах этот металл дороже серебра примерно в 100 раз (Платина)

Конкурс №3   Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения:

а) Не все то аурум, что блестит (Не все то золото, что блестит).

б) Белый, как карбонат кальция (Белый как мел).

в) Куй феррум, пока горячо (Куй железо, пока горячо).

г) Слово - аргентум, а молчание – аурум (Слово - серебро, а молчание - золото).

д) Стойкий станумный солдатик (Стойкий оловянный солдатик).

е) С тех пор много Н2О утекло (С тех пор много воды утекло).

Конкурс №4 «Химическое лото» (См. приложение)

Конкурс №5 «Химический ребусы» (а) железо, б) азот, в) мышьяк, г) медь, д) натрий, е) олово) (См. приложение)

Конкурс №6 «Химические загадки»

1. Удивить готов он нас -
Он и уголь, и алмаз,
Он в карандашах сидит,
Потому что он — графит.
Грамотный народ поймет
То, что это … (Углерод)

2. В чем горят дрова и газ,
Фосфор, водород, алмаз?
Дышит чем любой из нас
Каждый миг и каждый час?
Без чего мертва природа?
Правильно, без …(Кислорода)

3Он повсюду и везде:
В камне, воздухе, воде,
Он и в утренней росе,
И в небес голубизне (кислород).

4. Что видно, когда ничего не видно? (туман)

5Я самый мягкий элемент,
В природе без меня ни шагу.
И с кислородом я в момент
Даю живительную влагу (водород).

6 В минеральной воде я бурлю,
В топочном газе летаю,
Растениям пользу несу,
Пожар затухать заставляю (СО2)

7Одеяло белое, не руками сделано,
Не ткалось и не крошилось,
С неба на землю свалилось (снег).

8Угадать меня легко,
Из двух животных я составлен,
А в целом – сильный яд,
Зовут меня…(мышьяк).

9На дворе переполох –
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина –
У неё теперь ангина (град).

10Без крыльев летает,
Без ног бегут,
Без паруса плывут (облака). 

11В воздухе он главный газ,
Окружает всюду нас.
Угасает жизнь растений
Без него, без удобрений.
В наших клеточках живет
Важный элемент …(Азот)

12В холод прячется в нору,
поднимается в жару.(Ртуть в термометре)

Конкурс №7 «Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева»

Перед вами следующие даты:

I                    II                  III                  IV

27 января      2 февраля      1 марта      17 февраля

1834                   1907            1869                1869

Вопросы:

1.У директора Тобольской гимназии родился сын Дмитрий. Когда? Ответ : I

2.Точная дата великого открытия Д.И.Менделеева.

Oтвет:III и IV (по новому и старому стилю)

3.Менделеев заболел воспалением легких, и его не стало. В каком году это случилось? Ответ:II

4. Д.И.Менделеев говорил, что для него дети, и внуки - самое дорогое в жизни. А. сколько детей: было у Д.И.Менделеева?  Ответ: шестеро детей.

5.Перед вами химические знаки галогенов?

Не      Сl    I      Вг     U      Аs

 I       II     Ш     IV    V      VI  Ответ: V, I, VI - исключение.

Конкурс №8 «Поиграем в слова»

Составьте, как можно больше слов, используя слово –  катализатор.

Конкурс №9 «Кто больше»

1. Реакция, при которой из нескольких веществ образуется одно. (Соединения) 
2. Жидкий металл. (Ртуть) 
3. В огне не горит и в воде не тонет. (Лед) 
4. Первый элемент Периодической системы Д.И.Менделеева. (Водород) 
5. Наука о веществах и их свойствах. (Химия) 
6. Как называется газ, являющийся аллотропным видоизменением кислорода, который образуется в небольшом количестве после грозы? (Озон) 
7. Формула серной кислоты. (Н2SО4) 
8. Опасна ли ртуть в градуснике, если он разобьется? (Да) 
9. Сколько групп в Периодической системе Д.И. Менделеева? (Восемь) 
10. Формула воды. (Н2О) 
11. Какой легкий металл используется в самолетостроении? (Алюминий) 
12. Вещества, состоящие из одного вида атомов называются ... (простыми). 
13. Какой заряд имеют протоны? (Положительный) 

   15.  Какой химический элемент находится в ушном канале? (Сера.)

   16. В состав какого металла входит дерево?  (Никель.)

   17. Какой благородный металл состоит из болотных водорослей?  (Платина.)

Конкурс №10 «Найди пару» (см. приложение)

Ведущий. Подведем итоги нашей игры, наградим победителей.

Ведущий. В заключение, хочется сказать о роли химии в нашей жизни. Химия лечит, кормит, одевает и помогает быть нам красивыми. Более трех миллионов искусственных соединений получено химиками. И кем бы каждый из вас не работал, он должен знать химию.

Повару химия даёт возможность готовить вкусную и здоровую пищу, сварщика научит сварить прочный и качественный шов, столяра – производить надёжную сборку изделия. Химия - верный спутник врача, строителя, нефтяника, агронома и просто человека.

Роль химии заметней год от года,
Решить задач ей много предстоит.
Растёт число химических заводов,
И химия упорно входит в быт.

Химию любить и не лениться.
Значит и понятно будет всё:
Почему на газе посуда коптится,
На морозе сушится бельё.

Без химии ты глуп и слеп.
И шагу не шагнешь порой.

Не вырастишь хороший хлеб.

И дом хороший не построишь.

У химии большие перспективы.
Она во всём на помощь к нам идёт.

Чтоб жил народ и лучше и красивей,
Чтобы шагал уверенно вперед.

Приложение.

Найди пару (учащимся необходимо правильно подобрать правую часть уравнений)

2FeCl3,    FeCl2 + H2,    FeCl2 + H2O,    FeCl2 + 2H2O, 2FeCl3 + 3H2O,   FeCl2 + Cu, Fe3O4 + 4H2,  FeCl3 + 3H2O,     Fe3O4

Химическое лото     Игровая карта 2

Игровая карта 3

РЕБУСЫ